小金子新西蘭微留學(xué)篇

一、不能讓孩子輸在起跑線上-------之導(dǎo)引篇

隨著中國經(jīng)濟(jì)的騰飛，國民的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和素質(zhì)越來越高，對孩子教育的關(guān)注和投入也越來越高。因?yàn)檎f到底，家長辛苦打拼的最終目的還是希望學(xué)生能夠接受更好的教育，享受更好的生活。從業(yè)這么多年，我也深深的被萬千家長對學(xué)子的無私和付出而感慨和感動(dòng)?！拔疫@么辛苦，就是為了給孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活條件。”“我能夠?yàn)楹⒆犹峁┑?，我都提供了，就是希望孩子將來不要太辛苦，比別的孩子能工作和生活的更輕松一些?！毕嘈乓陨系难哉Z不只是個(gè)別家長的心聲。

眾所周知，國內(nèi)的教育有著自己的局限性和弊端。如：應(yīng)試化教育，以考試為目的，導(dǎo)致學(xué)生有做不完的機(jī)械化的習(xí)題和作業(yè)。然后是因?yàn)橛邢薜慕逃Y源和廣泛的教育需求，導(dǎo)致的供需不成比例。如在國內(nèi)，一個(gè)班有上百個(gè)學(xué)生的擁擠和壓抑的課堂現(xiàn)象比比皆是，課堂的質(zhì)量能否得到保障，很是個(gè)問題。此外，基于國內(nèi)的考試，升學(xué)制度等的壓力，導(dǎo)致的課堂教學(xué)模式以及教學(xué)理念必然不可能是快樂的，無壓力的，而國外的教育則是提倡寓教于樂，充分起到對學(xué)生的啟發(fā)，激勵(lì)作用，使學(xué)生的創(chuàng)新性，自主性思維得到鼓勵(lì)和發(fā)展。

“教育要從娃娃抓起”告誡我們一定不能忽視學(xué)生在低年齡階段的教育。因?yàn)檫@個(gè)是學(xué)生情商，智商發(fā)展的重要階段，是學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和思維習(xí)慣的關(guān)鍵過程期。而新西蘭的中小學(xué)教育，不僅重視文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，真正的在力行對學(xué)生素質(zhì)教育和身心健康以及動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

來自鄭州的7歲的關(guān)同學(xué)，上的是當(dāng)?shù)氐膶?shí)驗(yàn)一小，但是家長反映，自己比學(xué)生還累，下午放學(xué)后，家長要督促，要批改。上一年級的學(xué)生，書包大人背著都覺得沉，做作業(yè)，家長幫著做還做不完。盡管小關(guān)同學(xué)媽媽在事業(yè)單位上班，爸爸高薪在銀行工作，但是經(jīng)過再三考慮，還是毅然決然的陪孩子一起赴新讀書。學(xué)生最終去入讀的是惠靈頓的一個(gè)口碑很好的小學(xué),Kelburn normal school,申請的時(shí)候還有一段小插曲，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校綜合條件都不錯(cuò)，別看是要去讀1年級，但是也真的不好申請，印象非常深刻的是，申請的時(shí)候，這邊真的沒少給學(xué)校直接打電話溝通。孩子特別喜歡那里的學(xué)習(xí)氣氛，每天都是開開心心的。家長也很享受那邊的如畫的風(fēng)光和和諧的居住環(huán)境，而且還在巧合下碰到了多年前去新西蘭定居的國內(nèi)的鄰居。

同學(xué)們在積極投入小組討論和思考當(dāng)中

此外，來自北京的5歲的湯同學(xué)，在媽媽的陪伴下，也在5個(gè)月的時(shí)間里，英文有著飛快的進(jìn)步，能夠比較順利的瀏覽英文書籍，并且用英語和人溝通也基本沒有問題了。

湯同學(xué)在認(rèn)真做習(xí)題

二、不能讓孩子輸在起跑線上-------之小金游新記篇 

隨著更多的國內(nèi)家長認(rèn)識(shí)到“教育要從娃娃抓起”的理念，越來越多的家長抱著讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，學(xué)好英語，打好基礎(chǔ)的想法，選擇讓孩子在年齡較小的時(shí)候，就赴新西蘭接受更優(yōu)質(zhì)的教育。接下來，為廣大的家長和學(xué)生朋友們報(bào)道一下6歲小留學(xué)生金同學(xué)赴新的真實(shí)而生動(dòng)的學(xué)習(xí)與生活，從而讓大家更近距離地感受新西蘭中小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的典范。

小金同學(xué)媽媽非常深知新西蘭微留學(xué)對孩子成長重要性，熟諳新西蘭教育體制以及各種相關(guān)政策。作為教育行業(yè)的一員，家長也時(shí)刻沒有放松對自己孩子的教育，從上國學(xué)課到彈鋼琴，從學(xué)習(xí)外語到運(yùn)動(dòng)，小金同學(xué)總是受到大人的夸獎(jiǎng)。而即將入讀國內(nèi)一年級的金同學(xué)，也讓張經(jīng)理切實(shí)的感受到了國內(nèi)教育制度的殘酷。上哪個(gè)學(xué)校，能否上優(yōu)質(zhì)的中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力太大，課業(yè)負(fù)擔(dān)太重，等一系列即將面對的問題接踵而至。家長讓兒子在國內(nèi)一年級開學(xué)前，赴新西蘭的教育集團(tuán)ACG的小學(xué)一年級體驗(yàn)游學(xué)2個(gè)月左右的時(shí)間，從而為未來即將赴新讀書的小留學(xué)生做個(gè)不錯(cuò)的表率和親身的體驗(yàn)，同時(shí)也為學(xué)生今后的英語學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，習(xí)得更好的學(xué)習(xí)方法和技巧。

整裝待發(fā)，書包，書籍，衣物，隨身用品，高科技裝備，還有滿滿的家人和朋友的祝福，準(zhǔn)備迎接新西蘭的學(xué)習(xí)和生活。心情很激動(dòng)，興奮之余，不禁在想“新西蘭是什么樣子的，那里的學(xué)校是什么樣子的” 托運(yùn)

紐西蘭航空公司可是蔡康永代言的啊，服務(wù)很到位，設(shè)施很全面，安全很有保障！

啊，藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面草綠，樹綠，空氣清新，人民淳樸?！盢EW ZEALAND，I AM COMING!”“新西蘭，我來了！

不能讓孩子輸在起跑線上------之快樂上學(xué)篇

新西蘭的中小學(xué)生一般都要穿漂亮的校服，避免相互攀比，也有助于統(tǒng)一化管理。穿上校服，背上書包，去上學(xué)！

學(xué)校一般都是鋪地毯的！

學(xué)校的榮譽(yù)

書包和衣物間，書包里是美味的餐盒！

上課了！沒有人跑神??！

數(shù)學(xué)課，完數(shù)字游戲！

一年級學(xué)生要學(xué)的知識(shí)，1到3年級，每個(gè)班只有8-9個(gè)學(xué)生，教學(xué)資源太豐富了！

數(shù)學(xué)課，大家的學(xué)習(xí)熱情很高！

5個(gè)人之一組，習(xí)題討論！

整潔的圖書館

有借書課，每周五借，下周五還。

圖書館里可以看書，可以自習(xí)，可以查資料。

學(xué)校學(xué)生開大會(huì)

相互尊重，互相團(tuán)結(jié)，禮貌待人！

幫助老師整理教室

簡單的午餐，午餐不能吃的太飽了，保持頭腦清醒，避免犯困，下午還有課呢！

草地上的午餐

不能讓孩子輸在起跑線上---------之快樂生活篇

漂亮的公園，樹很多，很綠，空氣很新鮮，陽光很明媚，“I DO NOT WANNA GO!”“我不想走了！”。

每天都可以在這么童話般的公園里跑步和鍛煉，多么的奢侈啊！

課下，學(xué)生們熱衷于爬爬樹，鍛煉鍛煉身體，親近大自然，凈化心靈??！

綠野仙蹤

溫順的小羊羊

公園好干凈啊，還有智力開發(fā)設(shè)施?。ㄍ嬗螒蚴呛⒆拥奶煨裕。?/p>

玩水

練沙袋！

游泳健將

參加婚禮

海天一色

周末，沙灘，家人，日光浴！

睡前，住宿家庭主人還給講故事呢！