一提藝術類,許多家長和考生的反應就是音樂和美術,實際上目前藝術類的概念要更寬泛一些,目前藝術類高校一些專業(yè)設置趨向綜合化,而綜合類高校設置了一些藝術類專業(yè)。
所以報考藝術類的考生在填報志愿時不要把目光僅僅局限在藝術院校的純藝術專業(yè)上,在看待藝術類時概念不要太狹窄。
進入高二,各位考生及家長需要初步圈定適合自己的升學途徑,并做密切關注相關信息,進行深層次的政策研究,從而指導個人學業(yè)發(fā)展。高校特殊招生一般青睞以下三類考生:
1、高中階段學習成績優(yōu)秀、綜合實力較強的考生;
2、在一定領域具有學科特長,在五大學科競賽中獲得獎項的考生;
3、高中階段在科技創(chuàng)新或某一專業(yè)領域有突出表現并獲得獎勵的考生。
人才的定義不僅僅只有考試的分數,考生可以結合自己情況,重點發(fā)展自身優(yōu)勢。
學成高考的管理模式是同行業(yè)模仿不來的。學成高考是一家真正實行的全封閉式化管理的學校。這樣的管理模式讓學生養(yǎng)成了良好的行為習慣,幫助學生更快的進入學習狀態(tài),還方便了授課老師向家長詳細的反饋學生學習情況和學習狀態(tài)。
全日制高三補習班的師資力量主要是通過教學質量和教學效果來體現的,但是同一個老師的教學也會產生不同的學習效果,因此,老師教的好不好主要是取決于學生能不能接受老師的教學方式,適合自己的老師才是最重要的。
成都學成高考學校是一家高考文化集訓的全日制補習學校,學校毗鄰成都理工大學,擁有獨立封閉的高中校園環(huán)境,學生公寓、操場、膳食中心、多媒體教室、洗衣房、24小時安保等校園配套設施一應俱全。
除了有嚴格的作息時間表外,學成高考學校還自創(chuàng)了“四維一體”教學模式:好老師教學+教師過關+學生過手+心靈課堂。為學生聘請成都重點中學的高級教師,組建專業(yè)化的高考進步團隊,針對不同類型考生的自身特點以及考生的目標要求,制定個性化的教學方案。