2022屆高考即將來臨,預(yù)祝各位同學(xué)一帆風順,也衷心希望2023屆同學(xué)在接下來的學(xué)習中獲得豐收。根據(jù)2021年高考的數(shù)據(jù)來看,全省各專業(yè)平均錄取率落在22%,而其中鋼琴學(xué)科平均分僅有60+,我認為很有必要提一些鋼琴演奏學(xué)科的知識。
鋼琴演奏誠然是一門藝術(shù),但任何藝術(shù)在成為藝術(shù)之前都是一門技術(shù)。既然是技術(shù),那就需要大量的學(xué)習以及實踐,在實踐中一遍又一遍地重復(fù)、鞏固。這聽上去似乎是一句廢話或者說陳詞濫調(diào),缺乏“含金量”,然而就是這樣一句“廢話”,絕大多數(shù)人并沒有做到。
關(guān)于如何檢閱自己是否完成了這一項技術(shù)內(nèi)容,有以下幾個標準可以自查:
1、音準、節(jié)奏是否完美無誤;
2、譜面標記是否清晰再現(xiàn);
3、速度是否流暢無誤地達到原速或接近原速。
如果上述三項并沒有達到,那么基礎(chǔ)技術(shù)問題亟待解決,這無關(guān)曲目本身的難度系數(shù)(高難度曲目低分的主要原因)。如果上述三項已經(jīng)達到,那么祝賀你已經(jīng)通過基礎(chǔ)技術(shù)障礙,接下來就需要通過各個維度去理解作品本身,此時的曲目已經(jīng)從樂譜轉(zhuǎn)化為一張“圖紙”,一張構(gòu)建音樂建筑的圖紙。需要從結(jié)構(gòu)角度去解析作品隱藏內(nèi)容,即樂譜中沒有直接標記出來的內(nèi)容,此時,追求jizhi演繹的狀態(tài)使得鋼琴演奏從技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)樗囆g(shù),這也是獲得高分的必經(jīng)之路。
由于,篇幅和時間因素無法具體展開這個階段的內(nèi)容,這其中也涉及到具體作品具體分析。究其一點,解決基礎(chǔ)技術(shù)問題是第①要務(wù),這需要大量的實踐、重復(fù),以克服耐力、爆發(fā)力、反應(yīng)力上的困難。這其中的捷近就是重復(fù)、重復(fù),再重復(fù),直至達到“藝高人膽大”的狀態(tài)。希望本文對同學(xué)們有一定幫助。