導(dǎo)讀:自國(guó)家人社部退出心理咨詢(xún)師職業(yè)資格鑒定后,社會(huì)各界學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)和心理咨詢(xún)技能的熱情依舊高漲,廣大心理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)員都希望有一種心理咨詢(xún)師考證培訓(xùn)的培訓(xùn)鑒定機(jī)構(gòu),繼續(xù)承擔(dān)起普及心理學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)心理服務(wù)人才的任務(wù)。鑒于此重慶市衛(wèi)生健康委員會(huì)回應(yīng)各方呼聲,由國(guó)家職業(yè)技能鑒定所委托重慶市品牌學(xué)校承接推廣心理咨詢(xún)師項(xiàng)目,并為學(xué)員提供相關(guān)培訓(xùn)支持。重慶市遠(yuǎn)景職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校將不負(fù)眾望,用心承辦課程,培養(yǎng)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)人才,為加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。學(xué)員通過(guò)參加本培訓(xùn)課程學(xué)習(xí),可以為專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展,打下心理咨詢(xún)知識(shí)和技能的良好基礎(chǔ)。
親子關(guān)系 | 情緒困擾 | 危機(jī)處理
婚戀問(wèn)題 | 職場(chǎng)壓力 | 人際關(guān)系 | 自我成長(zhǎng)
... ...
我國(guó)約需要130萬(wàn)具有實(shí)操能力的專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師
01
適合人群 ——
心理咨詢(xún)師/準(zhǔn)心理咨詢(xún)師
企業(yè)人力資源管理師
心理學(xué)行業(yè)工作者
心理學(xué)愛(ài)好者
教育工作者
醫(yī)務(wù)工作者
黨群工作者
社會(huì)工作者
企業(yè)培訓(xùn)師
02
學(xué)習(xí)流程 ——
準(zhǔn)備工作
報(bào)名繳費(fèi),簽署《學(xué)習(xí)協(xié)議》,進(jìn)入班級(jí)學(xué)習(xí)群;
正式學(xué)習(xí)
隨時(shí)隨地線(xiàn)上學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)一年期內(nèi),可無(wú)限次數(shù)回看;
小組討論
與志同道合的同學(xué)共同探討促進(jìn),同步學(xué)習(xí)計(jì)劃;
線(xiàn)下沙龍
按課程排期觀摩學(xué)習(xí)和操作演練,提高專(zhuān)業(yè)實(shí)戰(zhàn)水平;
考前輔導(dǎo)
提供針對(duì)性考前輔導(dǎo),助力學(xué)員高效復(fù)習(xí);
證書(shū)考試
報(bào)名參加統(tǒng)一組織的考核通過(guò)后獲得證書(shū)。
03
課程特色 ——
基礎(chǔ)模塊
用心理學(xué)的視角看世界
成長(zhǎng)模塊
用心理學(xué)給自己療愈和成長(zhǎng)
技能模塊
用心理咨詢(xún)技術(shù)解決問(wèn)題
務(wù)實(shí)模塊
學(xué)以致用,學(xué)用相長(zhǎng)
04
課程安排 ——
6/模塊
20/課程單元
228/學(xué)時(shí)
05
教學(xué)模式 ——
06
權(quán)威證書(shū)——
完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)并通過(guò)綜合考試者,由重慶市衛(wèi)生健康委員會(huì)國(guó)家職業(yè)技能鑒定所頒發(fā)《衛(wèi)生健康崗位能力評(píng)價(jià)證書(shū)》
07
學(xué)習(xí)收獲 ——
相關(guān)從業(yè)人員
理解心理學(xué)能力體系
系統(tǒng)掌握心理學(xué)知識(shí)體系
夯實(shí)心理學(xué)理論知識(shí)基礎(chǔ)
掌握必備的心理咨詢(xún)助人技能方法
擁有良好的職業(yè)發(fā)展方向
把心理學(xué)知識(shí)與技術(shù)應(yīng)用在工作生活中
心理學(xué)愛(ài)好者
用心理學(xué)思維看待、解決問(wèn)題
掌握自我提升和調(diào)節(jié)方法
提高自我效能卓越發(fā)展
具備專(zhuān)業(yè)的心理健康知識(shí)
良好處理婚姻親子等家庭關(guān)系及社會(huì)人際關(guān)系
用科學(xué)的心理學(xué)方法提升生活品質(zhì)