梅州芝麻中考復(fù)讀班

優(yōu)惠政策

favoured policy

一、報(bào)名優(yōu)惠

1三人以上團(tuán)報(bào)的，享受學(xué)費(fèi)部分九五折優(yōu)惠;

2一次性交全年費(fèi)用，享受學(xué)費(fèi)部分九五折優(yōu)惠;

3、以上優(yōu)惠可以疊加。

【機(jī)構(gòu)介紹】

芝麻中考，成立于2019年6月，和弘毅輕易考學(xué)校同隸屬于弘毅教育集團(tuán)，是惠州首家專注中考復(fù)讀的全日制封閉式管理學(xué)校，也是廣東中考復(fù)讀知名品牌之一。

學(xué)校取名為“芝麻中考”，其寓意豐富:希冀我學(xué)子明了養(yǎng)成剛毅之品性，如芝麻桿般筆直向上，深諳“點(diǎn)滴芝麻，累積芬芳”的學(xué)習(xí)之道，成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_花般節(jié)節(jié)攀升，最終迎來實(shí)現(xiàn)“芝麻開門”------考取理想高中的喜悅!

“工欲善其事，必先利其器”，芝麻中考，依托弘毅教育集團(tuán)和輕易考學(xué)校優(yōu)勢(shì)資源，重金打造了三支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì):一支來源于原惠州新東方的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教研能力突出的專職教研隊(duì)伍，致力于針對(duì)復(fù)讀生的校本教材開發(fā)以及高效課堂的研究，為教師教學(xué)的精準(zhǔn)，高效助力:一支師德高尚，學(xué)術(shù)高深，業(yè)務(wù)精良的以老教師為龍頭、中青年教師為骨干的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，秉承輕易考“愛與責(zé)任”的價(jià)值觀大旗，成為學(xué)生的良師益友;一支由生活教官、德育教官、專職心理教師組成的后衛(wèi)軍，為學(xué)生的生活，思想，心理保駕護(hù)航。

辦學(xué)近三年來，三支過硬的優(yōu)秀隊(duì)伍、嚴(yán)格的精細(xì)管理，科學(xué)的備考模式使得學(xué)校辦學(xué)成績(jī)喜人，社會(huì)聲譽(yù)有口皆碑。有廣大社會(huì)人士的幫助和信任，精益求精，不斷超越，芝麻中考在致力于成為惠州中考優(yōu)異品牌的路上必將為更多學(xué)子開啟高中之門!

師資好

愛與責(zé)任·豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)由骨干教師領(lǐng)銜，均為帶畢業(yè)班多年優(yōu)秀老師，深諳教學(xué)心理，通曉中考重點(diǎn)，重視應(yīng)試心態(tài)調(diào)整，為每一位學(xué)生，建立個(gè)性化跟進(jìn)檔案，進(jìn)行階段性檢測(cè)評(píng)估和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。他們秉承學(xué)校“愛與責(zé)任”的核心價(jià)值觀，能俯下身傾聽學(xué)生的聲音，既重視孩子成績(jī)的提升，更著眼于孩子的未來。他們精心專研中考考試大綱多年，緊跟課改步伐，緊密分析中考考題趨勢(shì)，對(duì)應(yīng)試戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)有長(zhǎng)期深入的研究。能力型實(shí)干型的教師組成了一支優(yōu)秀的中考教研，教學(xué)團(tuán)隊(duì)，助力中考復(fù)讀生圓理想學(xué)校之夢(mèng)

名師風(fēng)采elegantdemeanoroffamousteachers（部分）

教學(xué)好

多樣的教學(xué)模式

學(xué)校實(shí)施小班化教學(xué)，確保老師可以關(guān)注到每位學(xué)生。在課堂教學(xué)方面，學(xué)校致力于“小組合作，問題探究”和“分層教學(xué)，因材施教”課堂教學(xué)模式的打造，對(duì)于不同特點(diǎn)，不同層次的學(xué)生，學(xué)校制定了個(gè)性化的提分方案，通過一對(duì)一輔導(dǎo)、開設(shè)培優(yōu)補(bǔ)差班、開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)等多樣化教學(xué)形式加以解決，我們堅(jiān)信“沒有教不好的學(xué)生”，我們承諾“孩子交給我們，家長(zhǎng)可以放心”。

管理好

先進(jìn)的管理理念

學(xué)校采用全封閉式、準(zhǔn)軍事化的校園管理模式，形成了一套規(guī)范的管理制度，具有民主、和諧、高效的管理環(huán)境。校領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，對(duì)全校實(shí)行全天候，全方位的管理。在教師管理方面，實(shí)行全員聘任制，形成優(yōu)勝劣汰、催人奮進(jìn)的用人機(jī)制。在學(xué)生管理方面，強(qiáng)化德育教育，增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念，鍛煉學(xué)生意志品質(zhì)，改善學(xué)生精神面貌，塑造學(xué)生良好的行為習(xí)慣，打造“自信、自律、自強(qiáng)”的校園文化。

高效的學(xué)習(xí)模式:我們采取高中管理模式，讓學(xué)生在復(fù)讀階段能夠享受到高中學(xué)習(xí)模式的優(yōu)勢(shì)。我們利用節(jié)假日比初三插班生多出70天的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)，利用這些時(shí)間讓學(xué)生有更多的時(shí)間來鞏固和復(fù)習(xí)知識(shí)。此外，我們的中考復(fù)讀課程是獨(dú)立成班，避免了插班生課堂同步學(xué)習(xí)的低效和浪費(fèi)。

條件好

良好的辦學(xué)條件

學(xué)校獨(dú)立辦學(xué)，封閉管理，環(huán)境優(yōu)雅，書香濃郁，學(xué)校擁有完整的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，多媒體現(xiàn)代化教學(xué)，所有教室、辦公室，學(xué)生宿舍全部安裝空調(diào)，每個(gè)學(xué)生宿舍都有獨(dú)立的衛(wèi)生間，24小時(shí)熱水供應(yīng)，監(jiān)控覆蓋整個(gè)校園，24小時(shí)保安護(hù)航。

成績(jī)好

過硬的質(zhì)量保證

●學(xué)生:學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品德修養(yǎng)、審美情趣等承載著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高低的的份額;

●教師:學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓?，總能從教師身上找到根源與佐證。老師在備課、上課、批改、反思、輔導(dǎo)等方面提高;

●學(xué)校:學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理、課外校外活動(dòng)、教科研工作、教師隊(duì)伍培養(yǎng)等。

學(xué)生風(fēng)采

Student style

云卷云舒，色彩萬千。在這充滿活力的育人校園，少年內(nèi)心明朗，無處不生動(dòng)，無處不恰好。我們用鏡頭為你鋪?zhàn)叫@的燦爛生活，和這群仰望天空的少年們，來個(gè)大大的擁抱吧。

滿屏青春，定格美好。又是一年畢業(yè)季，前路鋪就繁似錦。畢業(yè)那天我們站在一起，一起玩笑，照著屬于我們的畢業(yè)

照，懷念一起的日子，憧憬更好的未來。

你只管乘風(fēng)破浪，我負(fù)責(zé)為夢(mèng)護(hù)航。有一種青春，叫“中考”;有一種陪伴，叫“送考”。我校開展暖心送考服務(wù)，護(hù)送學(xué)子奔赴考場(chǎng)，幫助考生以平和、樂觀的心態(tài)贏戰(zhàn)中考，