【顧問介紹】
甘露
皇家藝術(shù)學院研究生
KDA珠寶設(shè)計/配飾設(shè)計導師
教齡:2年
已教學員人數(shù):4人
可線上授課:可
畢業(yè)專業(yè):珠寶與金屬
擅長專業(yè):珠寶設(shè)計,時尚配飾,3D設(shè)計
擅長課程:金工基礎(chǔ),珠寶手繪,概念設(shè)計,綜合材料研究,3D建模
擅長軟件: Rhino/Keyshot/Blender/PS/AI
學生錄取院校:
英國: RCA, UAL (LCF) , Goldsmiths, University of London
【留學國家】
英國
【留學學歷】
研究生
【熱推專業(yè)】
平面設(shè)計、視覺傳達、數(shù)字媒體、攝影、游戲設(shè)計、電影、動畫、服裝設(shè)計、戲服設(shè)計、面料設(shè)計、時尚管理、插畫、工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、交互設(shè)計、服務(wù)體系設(shè)計、用戶體驗設(shè)計、時尚營銷、建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、城市設(shè)計、城市規(guī)劃
【推薦院校】
皇家藝術(shù)學院、伯明翰城市大學、AA建筑聯(lián)盟、謝菲爾德大學、倫敦大學學院、金斯頓大學、格拉斯哥藝術(shù)學院、倫敦大學金史密斯學院、愛丁堡大學藝術(shù)學院、切爾西藝術(shù)與設(shè)計學院、坎伯韋爾藝術(shù)學院、倫敦時裝學院
【學員風采】
蔣同學
大學:首都師范大學科德學院 建筑景觀
offer:
愛丁堡大學 景觀與安居
謝菲爾德大學 景觀管理
卡迪夫大學 城市設(shè)計
紐卡斯爾大學 景觀建筑
新南威爾士大學 景觀建筑
悉尼大學 城市規(guī)劃和設(shè)計
曼徹斯特城市大學 景觀建筑
學習感言:藝術(shù)和宗教,文學這類是相通的——都要有人引導。而我的老師是看問題特別精準的那一類人,她一直在培養(yǎng)我的邏輯思維能力,整合我跳脫的思維。在帶我檢索大量資料、案例的前提下,也逐漸幫我的項目方向推敲清晰。kda學習環(huán)境是非常之好了,新的場地里也陸續(xù)開了些店,LOFT里優(yōu)越的學習條件在杭州是沒有幾家機構(gòu)能比了。每天的下午我都會在樓下的設(shè)計園區(qū)轉(zhuǎn)一圈,周圍的環(huán)境很好走一圈還是很放松的。每天一早在全家買上一杯冰美式,偶爾吃完飯再加加餐。
再說說到學習時的體驗吧,相比較某些機構(gòu)導師帶到一半換導師的情況,課達的運營模式和師資都是很非常的穩(wěn)定,這些對于很多學生來說是能堅持學習的基礎(chǔ)吧,本來做作品就是一個漫長且焦灼的過程師資,選擇一個優(yōu)秀穩(wěn)定的機構(gòu)指導你并且不會影響到自己的狀態(tài),因此當然是非常重要的。課達會組織有很多很棒的活動和一些和很不錯的體驗課吧,也會和一些外面機構(gòu)和老師合作。包括每次過節(jié)的時候也會發(fā)挺多福利的,來這里除了付出努力之外,小日子也還是挺有盼頭的。
xu同學
高中:路橋啟超中學
offer:
中央圣馬丁學院 服裝設(shè)計
格拉斯哥大學 服裝設(shè)計
威斯敏斯特大學 服裝設(shè)計
學習感言:曾經(jīng)畫畫到很晚,很累,但是真的很充實,就會很快樂,就喜歡熬夜做這些事情。在課達一起檢測大家的學習成果的時候印象很深刻,在評審的時候很緊張也很激動,可以讓大家指出我的不足,也有改進的建議,我會提取一些建議吸收進自己的作品集中,真的會不一樣。這也是喜歡課達的原因之一,小伙伴們和老師們可以給我提供更多的靈感,也會給我提出很好的建議,可以讓我成長。
在課達的體驗很不錯很有意思,每天都和同學老師一起,大家都是零距離。每個人都特別的好,最開心的生活就是在KDA和大家一起做手工。
絲絲老師讓我從跳躍思維拉到了有邏輯的思維,一步一步地去完成我的作品集項目,同時學會了很多關(guān)于設(shè)計服裝面料改造上的技能。她會給我好的引導,讓我自己知道該做什么,就很不錯。自主學習和思考的能力也是她教會我的,真的特別好。
施同學
大學學校:浙江大學城市學院 工業(yè)設(shè)計
offer:
皇家藝術(shù)學院 信息體驗設(shè)計
拉夫堡大學 設(shè)計創(chuàng)新
金斯頓大學 用戶體驗設(shè)計
布魯內(nèi)爾大學 數(shù)字服務(wù)設(shè)計
悉尼大學 交互設(shè)計與電子藝術(shù)
皇家墨爾本理工大學 設(shè)計創(chuàng)新與技術(shù)
學生感言:我非常感謝王老師。說實話,我在大學里學到的東西有限,雙學位的課非常多,很多技能只是蜻蜓點水,學了一些皮毛。來到課達,小王老師一直輔導我。
首先她訓練我的建模渲染能力,我在一次次的實踐中得到進步。遇到問題時,她也很耐心地指導我,但并不是幫我去做,而是讓我自己一步一步解決問題。我們一起嘗試keyshot10的新素材,一起研究犀牛的曲面,一起用nomad做雕刻再去3D打印,這樣的學習體驗是非常有趣的一個過程。
空閑的時間,我們一起看一些紀錄片和影視作品尋找靈感,也會討論設(shè)計的新趨勢。我覺得小王老師在設(shè)計趨勢這一方面有很敏銳的嗅覺,她總是牢牢抓住時尚又獨特的設(shè)計風向。
沖刺階段,小王和阿龔都一直陪在學生的身邊,解決我們的問題。后幾天實在是太忙了,每天都是凌晨五點多才休息,他們也是和我們一起熬,幫我們壓縮文件,檢查視頻。真的非常感謝王老師的專業(yè)水平和認真負責的態(tài)度。
【機構(gòu)環(huán)境】
【機構(gòu)介紹】
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KDA藝術(shù)隸屬于杭州課達科技有限公司,成立于2018年,執(zhí)行合伙人均畢業(yè)于Central Saint Martins College of Art and Design(中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學院)Repin Academy of Fine Arts(俄羅斯列賓美術(shù)學院)Musashino Art University(武藏野美術(shù)大學)等全球知名藝術(shù)院校。
2018年創(chuàng)立開始,推出A(art)space 藝術(shù)空間,以合伙工作室事務(wù)制公開、誠實、透明、高效的為藝術(shù)類學員提供各專業(yè)品類培訓,旨在為更多的學員提供精準的服務(wù)。
2019年推出J(japan)space日本課達受験塾之后,專向為赴日藝術(shù)類學員提供有力的申請規(guī)劃、務(wù)實的升學指導、針對性的藝術(shù)指導。