意大利語:
許多人認(rèn)為意大利語是世界上美的語言。意大利語聽起來十分優(yōu)美動聽,人們夸贊意大利語像和風(fēng)一樣清晰,詞匯如盛開的鮮花。意大利語被譽(yù)為藝術(shù)的語言也是世界上富有音樂感的語言。
作為偉大的文藝復(fù)興文化的媒介,意大利語曾對西歐其它語言起過深刻的影響。29個(gè)其它居民使用意大利語,其中5個(gè)立它為官方語言。正規(guī)意大利語是托斯卡納的方言,發(fā)音在于意大利南半部方言之間。正規(guī)意語近來稍微加進(jìn)了一些經(jīng)濟(jì)中心米蘭的口音。在音樂作曲領(lǐng)域中,亦使用了為數(shù)不少的意大利文字詞。它還廣泛通行于美國、加拿大、阿根廷和巴西。意大利語和拉丁語一樣,有長輔音。其他的拉丁語族的語言,如西班牙語和法語,已經(jīng)沒有長輔音了。
意大利語的書寫充滿了藝術(shù)氣息和華麗的感覺。米開朗基羅、達(dá)芬奇、波提切利等眾多偉大藝術(shù)家皆出自意大利。意大利的佛羅倫薩城即文藝復(fù)興的發(fā)源地。而首都羅馬更是歷史悠久,享譽(yù)世界
學(xué)校簡介:
長沙第二外國語學(xué)校是以日、韓、法、德、俄、西、阿、萄、意等語言為主的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過本培訓(xùn)中心培訓(xùn)過的學(xué)員無論是在申請留學(xué)、應(yīng)聘外資企業(yè)或是參加國際認(rèn)證考試時(shí)都具有明顯的優(yōu)勢和競爭力。中心擁有眾多教師和大批具有國際化教育理念、高水平、高層次的大學(xué)教授、研究生、留學(xué)教育專家等人士組成的一支龐大而權(quán)威的教育陣容。從辦學(xué)理念到核心的課程體系,長沙第二外國語學(xué)校一直是以“開拓進(jìn)取,力求發(fā)展,以誠為本,以信取勝”的信念爭創(chuàng)品牌。 我們深信:選擇既是信任,效果就是回報(bào)
課程內(nèi)容:
采用《速成意大利語》初級(1-10),前3課的重點(diǎn)就是發(fā)音練習(xí),學(xué)生從零開始,從基本的21個(gè)意大利語字母和發(fā)音教起,對每一課生詞語法,課文,練習(xí)全面細(xì)致的講解,學(xué)完前3課,就基本掌握了意大利語的發(fā)音及拼寫規(guī)則,拿起生詞和課文就能輕松朗讀。后7課不放松發(fā)音訓(xùn)練的前提下,重點(diǎn)轉(zhuǎn)向語法和詞匯。語法點(diǎn)主要有名詞的性和數(shù),形容詞的性和數(shù),形容詞在句中的位置,定冠詞的性與數(shù),人稱代詞的主格形式,不定冠詞的性和數(shù),基數(shù)詞uno的性和數(shù),疑問代詞chi,checose的性和數(shù),指示形容詞questo和quello的性和數(shù),前置詞nel和sul,動詞的分類,動詞變位法,直陳式現(xiàn)在時(shí),疑問副詞dove,時(shí)間從句,地點(diǎn)補(bǔ)語,動詞直陳式進(jìn)過去時(shí),前置詞da,bello和quello的詞尾變化,動詞直陳式簡單將來時(shí)和先將來時(shí),形容詞作有關(guān)主語的謂語性補(bǔ)語,直接代詞,前置詞per的用法,直陳式過去未完成時(shí),間接代詞,小品詞lo的用法等。完成學(xué)習(xí)后,詞匯量可達(dá)到1500左右,學(xué)生可掌握純正意大利語發(fā)音及準(zhǔn)確的意大利語表達(dá)方式,能進(jìn)行自我介紹,簡單生活對話,并能輕松閱讀和書寫簡單文章,獲得初步交際能力。不同課時(shí)的學(xué)員,都將會得到豐富的收獲,同時(shí)配合速成意大利語原版教材,補(bǔ)充意大利的風(fēng)俗習(xí)慣、旅游觀光、社會百味、留學(xué)生活、拉美文化等,使學(xué)員學(xué)在其中,樂在其中,輕松邁入意大利語學(xué)習(xí)的殿堂。
招生對象:零起點(diǎn),零基礎(chǔ),對意大利語感興趣的學(xué)員。
學(xué)習(xí)特色:
適合零起點(diǎn)初學(xué)者,從基本的發(fā)音入手,為您迅速開啟意大利語學(xué)習(xí)之門從基礎(chǔ)的字母發(fā)音、語法、詞匯入手,并分幾十個(gè)場景講授問候、購物、問路、點(diǎn)餐、接聽電話、旅游等日常會話,結(jié)合零起點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,融入意大利的風(fēng)土人情、文化民俗、歷史地理、留學(xué)情況等豐富知識,循序漸進(jìn)的引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí),從而能夠熟練拼讀單詞,熟悉書寫格式,朗讀短文。
教學(xué)內(nèi)容:
字母認(rèn)讀、發(fā)音、文字、詞匯、句型、功能用語。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
使學(xué)生初步了解意大利語語音特點(diǎn),正確掌握字母發(fā)音,單詞認(rèn)讀及音節(jié)重讀規(guī)則,能夠圍繞日常生活內(nèi)容進(jìn)行簡單的口語交流。
教師:
李文婷,留學(xué)意大利;意大利語流利,二外意大利語老師。她有著強(qiáng)烈的責(zé)任感,講解耐心、細(xì)致、周到;發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);善于靈活地演繹教學(xué),講課深入淺出,富有感染力,知識面廣,使學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)意大利語。
二外優(yōu)勢:
■2010年具影響力的教育機(jī)構(gòu)
■湖南省所綜合性的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
■的中外籍語言專家全程授課
■高質(zhì)量Mini小班授課
■每個(gè)語種班級均提供兩節(jié)免費(fèi)試聽課程
注意事項(xiàng):
1.咨詢時(shí)務(wù)必詳細(xì)陳述自己學(xué)習(xí)小語種的初衷,以便于我們工作人員為你做出合適的建議;
2.辦理報(bào)名手續(xù)時(shí),請務(wù)必詳細(xì)閱讀及仔細(xì)聽工作人員解說我們的“報(bào)名及聽課須知”;
3.填寫個(gè)人報(bào)名信息時(shí),務(wù)必填寫真實(shí)可靠的聯(lián)系方式,有多個(gè)聯(lián)系方式時(shí),建議盡可能都填寫上。
感謝您的支持,歡迎您來二外學(xué)習(xí)小語種!
插班學(xué)習(xí)報(bào)名流程:
二外培訓(xùn)中心對于有一定小語種基礎(chǔ)的同學(xué),可以安排插班學(xué)習(xí)。具體插班方式,可以直接打電話或來二外前臺咨詢。前臺工作人員會根據(jù)您的現(xiàn)有基礎(chǔ)狀況,建議或安排某一至兩個(gè)班試聽。試聽合適后,前臺會根據(jù)您的可調(diào)配時(shí)間安排插班學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)間長短由同學(xué)自己來決定。終前臺工作人員會根據(jù)您所插班學(xué)習(xí)的具體情況對照二外統(tǒng)一的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),計(jì)算出學(xué)費(fèi)。
課室環(huán)境:
教學(xué)情境:
100%滿意度
長沙第二外國語學(xué)校培訓(xùn)中心
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學(xué) : 5.0