太原中考復(fù)讀特色基礎(chǔ)班

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

山西太原正德書(shū)院是- 家專(zhuān)業(yè)中考復(fù)讀學(xué)校，多年研究中考教育結(jié)合當(dāng)前考試形式，打造出一套全封閉、半軍事化，講練考評(píng)總一體化的教學(xué)體系。配備踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熧Y隊(duì)伍，集九年義務(wù)救育之大成通過(guò)提綱摯領(lǐng)地講解和無(wú)微不至的關(guān)懷，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)嚴(yán)格細(xì)致的管理落實(shí)進(jìn)而提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素養(yǎng)。

【教學(xué)管理特色】

教學(xué)管理特色

特色教學(xué)

【招生對(duì)象】

招生對(duì)象

【師資力量】

本科畢業(yè)，長(zhǎng)期從事中考物理教學(xué)工作與研究，教學(xué)至今十多年，現(xiàn)擔(dān)任我校教學(xué)主任。在教學(xué)中，一直堅(jiān)信“授之以魚(yú)，不如授之以漁”，所以在教學(xué)中更重視培養(yǎng)學(xué)生自我探究學(xué)習(xí)的能力，有意識(shí)的對(duì)學(xué)生物理邏輯思維能力進(jìn)行訓(xùn)練。在教與學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生透解、領(lǐng)悟道理，摸準(zhǔn)其中的規(guī)律，做到目中有牛又無(wú)牛，化繁為簡(jiǎn)，使得學(xué)習(xí)真正獲得輕松。

本科學(xué)歷，中學(xué)體育高級(jí)教師，擔(dān)任8年班主任，他堅(jiān)信，德育不是靠“灌輸”，“教育的前提是交流;沒(méi)有交流就沒(méi)有教育”。重視養(yǎng)成教育，注重學(xué)生自主管理。重科研，善思考，用理念引領(lǐng)德育實(shí)踐。以服務(wù)與科研引導(dǎo)班主任主動(dòng)參與德育科研，提高德育工作的實(shí)效性;每個(gè)學(xué)期確定相應(yīng)的德育工作主題，輔以積極有效的系列化活動(dòng)，學(xué)校德育工作成績(jī)突出。

畢業(yè)于山西師范大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)，中學(xué)語(yǔ)文教師，長(zhǎng)期擔(dān)任班主任，從事語(yǔ)文教學(xué)工作，曾獲得市教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和寫(xiě)作能力為重點(diǎn)，在教學(xué)中善于調(diào)動(dòng)課堂氛圍，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，寓教于樂(lè)。

畢業(yè)于太原理工大學(xué)，從事教育工作以來(lái)，一直擔(dān)任班主任以及體育教學(xué)工作，在教學(xué)中關(guān)心體諒每一位不同性格的學(xué)生，讓學(xué)生領(lǐng)略學(xué)習(xí)的快樂(lè)，感受成長(zhǎng)的幸福，曾多次被評(píng)為本校優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任。教育格言:舞動(dòng)青春，揮灑汗水，用汗水舞出對(duì)生命的熱愛(ài)。

2017年8月入職正德書(shū)院，擔(dān)任班主任和數(shù)學(xué)老師。在6年的教學(xué)中，堅(jiān)持以問(wèn)題解決為核心，思維訓(xùn)練為主線，能力提高為目標(biāo)的主旨，提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的駕馭能力，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)學(xué)的樂(lè)趣，并學(xué)之樂(lè)用，達(dá)到實(shí)而不死，活而不虛的效果。

2020年6月入職正德書(shū)院至今兼任班主任和數(shù)學(xué)老師。全班將近一半學(xué)生考入二類(lèi)重點(diǎn)中學(xué)，就職期間家長(zhǎng)和學(xué)生好評(píng)如潮。送錦旗人數(shù)占比在7成以上，學(xué)生在收獲成績(jī)的同時(shí)，也收獲了成長(zhǎng)。

自2020年6月入職以來(lái)，一直擔(dān)任班主任和數(shù)學(xué)科目教師的工作，有較強(qiáng)的責(zé)任心和耐心，在工作中嚴(yán)于律己，不斷對(duì)自我提出新要求，大膽創(chuàng)新。

畢業(yè)于師范類(lèi)院校，本科畢業(yè)后一直從事初中物理教學(xué)工作。勤于思考，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，善于與學(xué)生溝通，與學(xué)生亦師亦友。熱愛(ài)教育教學(xué)工作，語(yǔ)言生動(dòng)幽默，課堂氛圍活躍，課堂內(nèi)容豐富且突出重點(diǎn)，條理清晰。

【學(xué)員風(fēng)采】

學(xué)員風(fēng)采

學(xué)生風(fēng)采

【校園環(huán)境】

學(xué)校環(huán)境

校園環(huán)境