關(guān)于武漢唐人空間:武漢唐人空間藝術(shù)設(shè)計(jì)有限公司——唐人空間設(shè)計(jì)教育,其前身狂人CG設(shè)計(jì)工作室成立于2006年。8年的風(fēng)雨歷程,唐人空間設(shè)計(jì)教育已經(jīng)發(fā)展成為國內(nèi)、權(quán)威的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),其學(xué)員在德國紅點(diǎn)獎(jiǎng)、紅星獎(jiǎng)、大廣賽、大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、機(jī)械創(chuàng)新大賽、挑戰(zhàn)杯、節(jié)能減排、三一工業(yè)設(shè)計(jì)大賽、大學(xué)生游艇設(shè)計(jì)大賽、包裝設(shè)計(jì)大賽等國內(nèi)外設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)上屢獲大獎(jiǎng);學(xué)員就業(yè)足跡遍布國內(nèi)外各大型設(shè)計(jì)公司,如德國哈茲馬克、阿里巴巴巴淘寶、中國移動(dòng)、PPTV、華為、騰訊、湖南衛(wèi)視、海爾集團(tuán)、中視典、中國航天集團(tuán)、大楚網(wǎng)等。
建筑/景觀設(shè)計(jì)資薪狀況:
課程內(nèi)容:
建筑/景觀設(shè)計(jì)-手繪效果圖:透視原理、手繪效果圖表現(xiàn)技法(鉛筆白描、彩鉛技法、馬克筆技法等)、手繪平面圖、立面圖、節(jié)點(diǎn)大樣圖、施工材料概要、室內(nèi)手繪概念、單線、線形組合、比例訓(xùn)練、正規(guī)平面立面、平立剖面上色訓(xùn)練、透視體塊、透視組合、建筑景觀小品透視訓(xùn)練、平面圖轉(zhuǎn)換透視圖訓(xùn)練、正規(guī)平視與鳥瞰效果圖、效果圖上色訓(xùn)練、建筑風(fēng)景速寫、室外場景白描、花卉、水景、道路、橋梁等建筑畫法、各種類型建筑景觀效果圖訓(xùn)練。
建筑/景觀設(shè)計(jì)—:室內(nèi)設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法:學(xué)習(xí)3dsmax、Vray和Ps在室內(nèi)設(shè)計(jì)方向的配合使用,以室內(nèi)表現(xiàn)行業(yè)崗位人才綜合素質(zhì)要求為教學(xué)重點(diǎn),是目前國內(nèi)系統(tǒng)先進(jìn)的室內(nèi)表現(xiàn)課程。教學(xué)采用公司化的高強(qiáng)度訓(xùn)練模式,讓學(xué)員能夠完全駕馭各種室內(nèi)模型、材質(zhì)、燈光、攝影機(jī)、渲染等內(nèi)容,并掌握各種風(fēng)格,完成各種照片級(jí)別的效果圖。畢業(yè)學(xué)員制作水平能達(dá)到業(yè)界中水準(zhǔn),并掌握一整套專業(yè)的效果圖制作流程,達(dá)到獨(dú)立制作的行業(yè)要求。
效果表現(xiàn):
系統(tǒng)學(xué)習(xí)利用3dsmax、Sketchup草圖大師、Vray、PS配合使用制作日景公共建筑表現(xiàn)、夜景公共建筑表現(xiàn)、日景住宅小區(qū)表現(xiàn)、夜景住宅小區(qū)表現(xiàn)、規(guī)劃類鳥瞰效果表現(xiàn)、園林古建效果表現(xiàn)。
沖刺:建筑游歷動(dòng)畫(選修)
通過系統(tǒng)全面學(xué)習(xí)建筑表現(xiàn)與動(dòng)畫相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容,培養(yǎng)建筑表現(xiàn)與動(dòng)畫行業(yè)的人才。學(xué)員畢業(yè)后掌握室內(nèi)、外表現(xiàn)理論基礎(chǔ),學(xué)習(xí)制作常規(guī)室內(nèi)表現(xiàn)圖,以及別墅、住宅、商業(yè)建筑、酒店建筑,辦公建筑等在內(nèi)的各種建筑表現(xiàn)圖。掌握建筑動(dòng)畫流程,學(xué)習(xí)建筑動(dòng)畫相關(guān)知識(shí),完成建筑動(dòng)畫、虛擬現(xiàn)實(shí)、影視后期等與建筑表現(xiàn)相關(guān)的工作。教師在學(xué)習(xí)過程中采用公司化的高強(qiáng)度訓(xùn)練模式,指導(dǎo)學(xué)員按照建筑表現(xiàn)與動(dòng)畫公司的流程進(jìn)行分工協(xié)作,畢業(yè)設(shè)計(jì)達(dá)到建筑表現(xiàn)與動(dòng)畫行業(yè)要求的標(biāo)準(zhǔn)。
強(qiáng)大的師資:唐人擁有具備外企實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的講師10多名,擔(dān)任過國內(nèi)行業(yè)知名企業(yè)任設(shè)計(jì)總監(jiān)的講師20余名,強(qiáng)大的師資力量**了唐人空間設(shè)計(jì)教育的系統(tǒng)化、專業(yè)化、現(xiàn)代化及實(shí)戰(zhàn)化。因此,各大高校的大學(xué)生、研究生、教師和社會(huì)各界愛好藝術(shù)設(shè)計(jì)的人士陸續(xù)走進(jìn)了唐人的課堂,接受唐人的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育。
學(xué)員:
學(xué)員作品:
學(xué)習(xí)環(huán)境: