【招生對(duì)象】
應(yīng)往屆初中生
【授課方式】
全日制走讀或住宿
【課程介紹】
上電融高為上?;蛲馐∈袘艏某跞厴I(yè)生就讀高中考大學(xué)而定制特色課程體系,通過嚴(yán)格管理、科學(xué)的安排文化課和專業(yè)課學(xué)習(xí)時(shí)間,最大限度地提升學(xué)生的成績(jī),幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)。
3+3中高職銜接課程,發(fā)揮高校資源優(yōu)勢(shì),優(yōu)化課程體系,提高學(xué)習(xí)效率,符合學(xué)院的入學(xué)要求,更有利于學(xué)生順利升入高校學(xué)習(xí)取得全日制文憑。整合資源,挖掘潛力,幫助成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生取得全日制本科文憑以及全日制碩士文憑。
【培養(yǎng)體系】
1、國家標(biāo)準(zhǔn)課程(必修)
語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、厲史、地理、生物、物理、化學(xué)
2、特色中文課程(選修)
文學(xué)與寫作、書法、詩歌與散文、演講
3、語言課程(選修)
英語、日語、韓語
4、計(jì)算機(jī)課程(選修)
計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
5、藝術(shù)課程(選修)
素描、色彩、舞蹈、聲樂、鋼琴、速寫
6、心理與健康課程(選修)
心理咨詢、體育與健身
【培養(yǎng)目標(biāo)】
一手托著孩子的未來一手托著祖國的明天,每一個(gè)孩子都應(yīng)該受到尊重,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),鼓勵(lì)贊賞孩子培養(yǎng)學(xué)生的自尊心自信心,養(yǎng)成學(xué)生的生活管理能力、學(xué)習(xí)管理能力,人際交往能力,樹立良好的價(jià)值觀,學(xué)會(huì)做好自我生涯規(guī)劃,學(xué)會(huì)和這個(gè)世界好好相處,順利的進(jìn)入大專學(xué)習(xí)為長(zhǎng)期的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
【專業(yè)介紹】
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】
1、升學(xué)無憂
上電融高班本著服務(wù)學(xué)生發(fā)展為宗旨的愿望,根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)能力依托豐富的高校資源,設(shè)計(jì)了多渠道深造的途徑。
1、五大體系提升分?jǐn)?shù)
2、大專的高升學(xué)
3、打通本科升學(xué)的綠色通道
2、先進(jìn)的教學(xué)理念
從“讓我學(xué)”變成“我要學(xué)"為抓手,提倡激發(fā)性教學(xué)、教育理念,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力,五大體系幫助學(xué)生升學(xué),為進(jìn)入大學(xué)階段的學(xué)習(xí)及未來進(jìn)入社會(huì)職場(chǎng)打下良好的基礎(chǔ)。
3、打造品牌
學(xué)校重視文化建設(shè)和學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展,以弘揚(yáng)核心價(jià)值觀為主旨,開展多種形式的教育活動(dòng),打造校園文化品牌,努力形成長(zhǎng)效機(jī)制,在師生員工中形成一致的價(jià)值認(rèn)同,轉(zhuǎn)化為共同愿景、奮斗指南和行為規(guī)范,從而提升學(xué)校文化軟實(shí)力。
4、封閉式寄宿管理
學(xué)校采用標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制全封閉式的校園管理模式,周一至周五禁止出校門,培養(yǎng)孩子獨(dú)立自理的生活習(xí)慣能力。師生同住一棟宿舍樓,便于溝通學(xué)習(xí)。
【機(jī)構(gòu)特色】
分層教學(xué)
確保關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。晚自習(xí)有任課老師輔導(dǎo),課堂上未理解的問題,晚自習(xí)輔導(dǎo)課上安排老師幫助解決。
多渠道培養(yǎng)助力本科
學(xué)院在原有專業(yè)的基礎(chǔ)上開設(shè)中高職貫通專業(yè)及高本貫通專業(yè),與上海戲劇學(xué)院、上海師范大學(xué)、上海體育大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)、上海政法學(xué)院本科院校開辦高本貫通本科專業(yè),符合條件的同學(xué)頒發(fā)全日制本科畢業(yè)證書。
系統(tǒng)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)檔案
為每個(gè)在校學(xué)生建立學(xué)習(xí)成長(zhǎng)檔案,用科學(xué)的系統(tǒng)軟件記錄考試成績(jī)、學(xué)期評(píng)定、日常表現(xiàn)、校內(nèi)外活動(dòng),家校合作將孩子培養(yǎng)成才。
生涯規(guī)劃,學(xué)習(xí)規(guī)劃,升學(xué)規(guī)劃
住校班主任全過程指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。樹立正確的人生觀。因人施教,一對(duì)一輔導(dǎo)方案。生涯規(guī)劃部在教學(xué)的過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的能力和特性。幫助學(xué)生確立合適的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,確定升學(xué)目標(biāo)。
【師資介紹】
劉佳佳
語文教師
高中語文教師,漢語言文學(xué)專業(yè),擁有八年語文教育經(jīng)驗(yàn),愛崗敬業(yè),職責(zé)心強(qiáng),連續(xù)多年擔(dān)任語文教研組長(zhǎng),連續(xù)五年獲得“優(yōu)秀語文教師”稱號(hào)。教學(xué)遵循“金子的多面角”理論,善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),幫助其發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),克服自己不足。授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,能夠?qū)⑿碌慕虒W(xué)理念融入教學(xué)中,并從學(xué)生趣點(diǎn)展開知識(shí)教學(xué),深受學(xué)生喜愛,所教班級(jí)學(xué)生語文成績(jī)進(jìn)步迅速。
王振威
數(shù)學(xué)教師
高中數(shù)學(xué)教師,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)十余載,對(duì)高考數(shù)學(xué)考點(diǎn)、題型、方法有深入研究,多年擔(dān)任高三畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)成果顯著,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),課堂生動(dòng)充滿激情,對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)注每一位學(xué)生,始終秉持“學(xué)高為師,身正為范”的教育格言,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格耐心,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。
趙華
英語教師
高中英語教師,英國語言文學(xué)專業(yè),擁有培生英語教學(xué)能力證書、上海市高級(jí)口譯證書。海外研學(xué)多年,負(fù)責(zé)教學(xué)教研工作十多年,曾獲優(yōu)秀英語教師稱號(hào)。教學(xué)風(fēng)格生動(dòng)有趣,耐心細(xì)致,擅長(zhǎng)啟發(fā)式教學(xué),能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,深信“語言是文化的重要載體”,將語言背后的文化知識(shí)和日常教學(xué)相互融合,所教授班級(jí)學(xué)生對(duì)英語產(chǎn)生濃厚興趣,英文能力得到全方位提高。
【機(jī)構(gòu)介紹】
上海電影藝術(shù)融高依托大學(xué)整合普通教育與職業(yè)教育資源,實(shí)現(xiàn)教育資源共享、貫通、互認(rèn),達(dá)到協(xié)同發(fā)展、共育人才的目的。不僅可以讓學(xué)生學(xué)到普通高中的文化知識(shí),參加高考。還能讓貫通班的學(xué)生同步學(xué)習(xí)職業(yè)技能,這樣不僅有利于實(shí)現(xiàn)人才貫通培養(yǎng),全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng),因人施教,還能為其提供更多的選擇機(jī)會(huì),改善升學(xué)就業(yè)生態(tài),推動(dòng)學(xué)生多元發(fā)展。
3+3中高職銜接課程,發(fā)揮高校資源優(yōu)勢(shì),優(yōu)化課程體系,提高學(xué)習(xí)效率,符合學(xué)院的入學(xué)要求,更有利于學(xué)生順利升入高校學(xué)習(xí)取得全日制大專文憑。整合資源,挖掘潛力,幫助成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生取得全日制本科文憑以及全日制碩士文憑。
藝術(shù)高考班至今,一直致力于為學(xué)生量身定制高考方案。傳統(tǒng)的家長(zhǎng)認(rèn)為中考沒考上高中只能是讀中專或者是復(fù)讀,我們拓寬了這些學(xué)生上大學(xué)本科的新途徑。學(xué)生通過的嚴(yán)格管理和高標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng),比普通高中更有機(jī)會(huì)考上大學(xué)。采用半軍事化的管理模式,讓學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)教育同時(shí)為學(xué)生加入了藝術(shù)類教學(xué),將來參加上海市統(tǒng)一的高考,能夠享受的降分政策,更輕松上大學(xué)本科。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
電腦房
宿舍
大教室
教室
操場(chǎng)