【師資介紹】
黃鶴
中考語文專業(yè)講師
曾多次參與高考閱卷
語文方法課公開課講師,現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)碩士,
心理咨詢師,家庭教育指導(dǎo)師
首都師范大學(xué)出版社《決勝高考·語文滿分寫作》教輔主編
教育界段子手,教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣幽默,直接有效,江湖人稱“黃大仙兒”
多年教學(xué)教研經(jīng)驗,擅長中高考語文沖刺輔導(dǎo),
分享閱讀、寫作、古詩文等各項學(xué)習(xí)技巧及應(yīng)試技巧
曾幫助多名高中生沖刺高考語文高分
【課程大綱】
序號 |
模塊 |
內(nèi)容 |
視頻時長 |
1 |
專題一古詩詞鑒賞 |
1.1 古詩鑒賞-詠史懷古詩 |
38分01秒 |
2 |
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1.2 古詩鑒賞-羈旅漂泊詩 |
24分44秒 |
3 |
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1.3 古詩鑒賞- 邊塞詩 |
20分03秒 |
4 |
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1.4 古詩鑒賞-閨怨詩 |
21分38秒 |
5 |
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1.5 古詩鑒賞-送別詩 |
21分10秒 |
6 |
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1.6 古詩鑒賞-山水田園詩 |
18分50秒 |
7 |
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1.7 古詩鑒賞-托物言志詩 |
28分46秒 |
8 |
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1.8 古詩鑒賞-人生感慨詩 |
13分57秒 |
9 |
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1.9 古詩鑒賞-敘事詩 |
11分16秒 |
10 |
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2.1 常用的修辭手法-比喻 |
08分27秒 |
11 |
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2.2 常用的修辭手法-比擬 |
13分15秒 |
12 |
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2.3 常用的修辭手法-疊字 |
04分16秒 |
13 |
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2.4 常用的修辭手法-夸張 |
06分07秒 |
14 |
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2.5 常用的修辭手法-對偶 |
05分53秒 |
15 |
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2.6 常用的修辭手法-用典 |
08分07秒 |
16 |
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2.7 常用的修辭手法.互文 |
06分00秒 |
17 |
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2.7 常用的修辭手法-互文練習(xí) |
04分53秒 |
18 |
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3.古詩詞鑒賞高頻抒情方式 |
20分32秒 |
19 |
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4.1 主觀題答題公式-人/物形象 |
08分03秒 |
20 |
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4.2 主觀題答題公式-意境/畫面型 |
07分13秒 |
21 |
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4.3 主觀題答題公式-情感主旨型 |
08分07秒 |
22 |
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4.4主觀題答題公式-異同比較 |
08分44秒 |
23 |
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4.5 主觀題答題公式-煉字答題公式 |
10分46秒 |
24 |
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5.古詩鑒賞高頻意象 |
29分11秒 |
25 |
專題二語言文字運用 |
1.上下文連貫 |
10分45秒 |
26 |
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2.新型三合一題型 |
14分41秒 |
27 |
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3.病句 |
52分23秒 |
28 |
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4.新聞相關(guān) |
23分28秒 |
29 |
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5.宣傳語 |
12分31秒 |
30 |
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6.句子排序 |
24分01秒 |
31 |
專題三論述類文本閱讀 |
1.名詞定位法 |
24分31秒 |
32 |
專題四散文閱讀 |
1.修辭手法的考察考點 |
45分02秒 |
33 |
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2.1 抒情方式的考察直接抒情 |
11分23秒 |
34 |
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2.2 抒情方式的考察-借景抒情 |
25分35秒 |
35 |
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3.標(biāo)題/開頭/結(jié)尾的作用 |
17分12秒 |
36 |
專題五小說閱讀 |
1.人物 |
45分26秒 |
37 |
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2.1 線索考點小說、散文通用-線索分析 |
25分06秒 |
38 |
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2.2 線索考點小說、散文通用-線索考法 |
13分21秒 |
39 |
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3.環(huán)境描寫(小說/散文) |
28分39秒 |
40 |
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4.句子作用(小說/散文) |
15分24秒 |
41 |
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5.1 標(biāo)題/開頭/結(jié)尾的作用(小說/散文)-標(biāo)題的作用 |
13分04秒 |
42 |
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5.2 標(biāo)題/開頭/結(jié)尾的作用(小說/散文)-開頭的作用 |
14分39秒 |
43 |
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5.3 標(biāo)題/開頭/結(jié)尾的作用(小說/散文)-結(jié)尾的作用 |
12分52秒 |
44 |
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6.敘述順序 |
17分25秒 |
45 |
專題六課外文言文 |
1.高頻實詞庫 |
36分27秒 |
46 |
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2.高頻文常 |
15分01秒 |
47 |
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3.1 翻譯技巧講解 |
13分50秒 |
48 |
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3.2翻譯練習(xí) |
18分11秒 |
49 |
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4.文言文句讀(斷句) |
20分12秒 |
50 |
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5.文言虛詞 |
40分36秒 |
51 |
專題七新實用類文本閱讀 |
1.引用和概括 |
23分51秒 |
52 |
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2.論證 |
17分11秒 |
53 |
專題八作文 |
1.1 審題部分- 現(xiàn)象本質(zhì)法 |
12分38秒 |
54 |
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1.2 審題部分 -多則材料整合立意法 |
12分27秒 |
55 |
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1.3 審題部分-就事論事法 |
19分07秒 |
56 |
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1.4 審題部分-立意法 |
21分20秒 |
57 |
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1.5 審題部分- 概念具象法 |
20分28秒 |
58 |
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1.6 審題部分-抽象類比法 |
23分17秒 |
59 |
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1.7 審題部分-漫畫寓意法 |
18分45秒 |
60 |
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2.1作文中段部分-中心段落寫作方法 |
14分45秒 |
61 |
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2.2 作文中段部分-中段論證方法 |
23分53秒 |
62 |
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2.3 作文中段部分-論證邏輯 |
10分03秒 |
63 |
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2.4 作文中段部分-論證結(jié)構(gòu):并列式 |
26分45秒 |
64 |
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2.5 作文中段部分-論證結(jié)構(gòu):遞進式 |
19分53秒 |
65 |
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2.6作文中段部分-論證結(jié)構(gòu):對比式 |
24分03秒 |
66 |
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3.結(jié)尾部分 |
58分43秒 |
67 |
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4.升華部分 |
16分36秒 |
68 |
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5.文采部分 |
54分54秒 |
69 |
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6.1 新作文解析-2023福州二檢作文(天命) |
19分48秒 |
70 |
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6.2 新作文解析-2023江南十校高三3月聯(lián)考 |
13分52秒 |
71 |
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6.3 新作文解析-2023屆(成都一診)作文(洞穴理論) |
09分32秒 |
72 |
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6.4 新作文解析-2023屆大灣區(qū)聯(lián)考作文(文化傳承與共鳴) |
08分14秒 |
73 |
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6.5 新作文解析-2023屆高三八省T8聯(lián)考作文(發(fā)展模式) |
10分18秒 |
74 |
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6.6 新作文解析-2023泉州質(zhì)檢(三)作文解析 |
13分01秒 |
75 |
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6.7 新作文解析-2023汕頭一模作文解析 |
14分25秒 |
76 |
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6.8 新作文解析-2023四省聯(lián)考語文作文解析 |
25分49秒 |
77 |
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6.9 新作文解析-2023皖南八校高三第二次聯(lián)考作文(文與質(zhì)) |
09分05秒 |
總時長 |
24 時42分27秒 |
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智能藝考文化課,集行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀明師,運用大數(shù)據(jù)、AI人工智能先進技術(shù),靶向?qū)W習(xí),直擊題點,助力學(xué)生精準(zhǔn)提高。
智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)
全面
智能中高考解決了優(yōu)秀老師難找、難約的難題,提供各科的優(yōu)質(zhì)課 程,凝聚優(yōu)秀老師多年的閱卷和教學(xué)經(jīng)驗,從考試大綱出發(fā), 將全國各地的中高考考點進行詳細的歸納總結(jié),把好老師請回家,經(jīng)過真題驗證,覆蓋率達到95%以上!
精準(zhǔn)
通過智能系統(tǒng)的入門測、知識掃雷、錯題庫、舉一反三等準(zhǔn)確定位 學(xué)情,精確查缺補漏,為后續(xù)學(xué)習(xí)指明方向。
通過明師的技巧干貨課程,針對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生,按照考點、 技巧劃分不同難度等級課程,提供“過程簡單、方法簡化、效果顯 著”的解題技巧、解題思路和解題方法,培養(yǎng)學(xué)科思維,提升解決 問題的能力。
配合專業(yè)精準(zhǔn)的學(xué)管服務(wù),真正做到了因材施教,精準(zhǔn)提高。
高效
精準(zhǔn)學(xué)習(xí),省錢、省時,提升學(xué)習(xí)體驗和學(xué)習(xí)效率,大大減輕學(xué)生 的學(xué)習(xí)負擔(dān),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生高效提升。
四大獨特優(yōu)勢
1.明師智慧
匯聚優(yōu)秀明師,以高效學(xué)習(xí)法為核心,以結(jié)果為導(dǎo)向,助 力學(xué)生精準(zhǔn)學(xué)習(xí),高效備考。
2.智能系統(tǒng)
20多年人工智能技術(shù)的沉淀,精心打造個性化學(xué)習(xí)路徑+系 列精品課程,科學(xué)診斷,精準(zhǔn)定位,查缺補漏,夯實基礎(chǔ),高效提升。
3.因材施教
智能診斷分層學(xué)習(xí),精準(zhǔn)定位學(xué)情,高效省時,真正做到 因材施教。
4.精準(zhǔn)學(xué)管
學(xué)情數(shù)據(jù)智能追蹤,動態(tài)生成個性報告,實時反映學(xué)習(xí) 效能;專業(yè)學(xué)管團隊溫情陪伴,學(xué)習(xí)之路不再孤單。
【環(huán)境展示】
想象力機構(gòu)
會議室
機構(gòu)門面
文化墻
機構(gòu)外觀
休閑喝茶室
上課環(huán)境
接待區(qū)
課室環(huán)境
合影留念