課程優(yōu)勢(shì)
分班模式
首創(chuàng)根據(jù)單科成績(jī)進(jìn)行分班,避免不同層次的學(xué)生出現(xiàn)因教學(xué)難度不一而導(dǎo)致的“吃不飽”或“消化不了”。
“錄播式”教學(xué)
課堂視頻同步錄制,學(xué)生免費(fèi)回看,直到課程全部吸收。
嚴(yán)格的“愛(ài)德戒令
嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的教學(xué)、生活管理制度,積分制獎(jiǎng)懲制度確保每位學(xué)員的行為規(guī)范,貼心關(guān)注、誠(chéng)心管理。
學(xué)習(xí)能力跟蹤體系
培養(yǎng)自我分析能力,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,快速提高成績(jī)。
管理模式
全日制、全封閉管理,極度的沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn),優(yōu)秀的住宿模式,配合嚴(yán)禁的門禁監(jiān)控管理,確保每個(gè)學(xué)生安全,讓家長(zhǎng)放心。
全生命周期服務(wù)
入學(xué)學(xué)情測(cè)試,學(xué)習(xí)過(guò)程中全面跟蹤,志愿填報(bào)指導(dǎo),自主招生簡(jiǎn)歷,面試指導(dǎo)等。
辦學(xué)特色
成熟的教學(xué)模式+全日制封閉式教學(xué)+科學(xué)的課程安排+內(nèi)部教材+24小時(shí)督導(dǎo)+報(bào)考指導(dǎo)專門針對(duì)藝考生孩子開(kāi)設(shè)的文化課課程,獨(dú)門講義,教學(xué)針對(duì)性強(qiáng),短時(shí)間內(nèi)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),強(qiáng)化學(xué)科技能,穩(wěn)步提升成績(jī)。
專職班主任全程學(xué)習(xí)跟蹤,反饋學(xué)情,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣;授課老師高考試題點(diǎn)睛,考前從此,直供弱點(diǎn),沖刺高考,孩子輕松備戰(zhàn)高考。
使用教材:愛(ài)德專用教材
適合對(duì)象: 高三藝術(shù)類需短時(shí)間提高文化課的考生
開(kāi)班形式:15-20人班,小班授課
教學(xué)目的:短期掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)成績(jī),并考上理想大學(xué)
教學(xué)安排
一天六節(jié)課,每天是以講考過(guò)關(guān)的形式進(jìn)行,白天上課,晚上考核,每周周測(cè),每月月考。將知識(shí)真正的做到三清,即:“日日清、周周清、月月清”。
大綱外的延伸補(bǔ)充,預(yù)科部分知識(shí)內(nèi)容,學(xué)員未來(lái)學(xué)習(xí)更輕松,贏在起跑線;依托考試題目思路,進(jìn)行考題詳解,解題技巧分析等。了解掌握每個(gè)學(xué)生不同的智力結(jié)構(gòu)和學(xué)科實(shí)際水平,分別設(shè)計(jì)針對(duì)性的教學(xué)方案和課堂教學(xué)內(nèi)容,個(gè)性化輔導(dǎo)實(shí)現(xiàn)快速進(jìn)步。
1、小班授課:班級(jí)容量大會(huì)造成教師資源分配不公,使任課老師無(wú)法兼顧到每個(gè)學(xué)生,因知識(shí)面涉及廣泛,無(wú)法獨(dú)立解決學(xué)生問(wèn)題,同時(shí)又缺少老師有效的指導(dǎo),造成成績(jī)徘徊不前。我學(xué)校以15-20人為一班,以小班授課的方式很好的解決了這些問(wèn)題!
2、專題訓(xùn)練:采用專題訓(xùn)練的模式,對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行突破式訓(xùn)練,力求的最后幾個(gè)月時(shí)間內(nèi)挖掘?qū)W員潛力,讓成績(jī)突飛猛進(jìn)。
3、階段測(cè)試:每周測(cè)試一次,以便及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度,讓老師擇重點(diǎn)培訓(xùn),防止出現(xiàn)知識(shí)遺漏、斷層。同時(shí)教授學(xué)生解題技巧,合理的臨場(chǎng)考試時(shí)間安排,讓學(xué)生的成績(jī)?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)得到很大程度的提高。
師資實(shí)力
專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)——擁有多年考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì),根據(jù)考試大綱及考點(diǎn)重點(diǎn)輔導(dǎo),針對(duì)高考題型歸納總結(jié)出了系統(tǒng)的答題方法和解題思路。
語(yǔ)文-王老師
教齡14年,高級(jí)語(yǔ)文教師資格證,國(guó)家中教一級(jí)語(yǔ)文教師職稱,近十三年高中語(yǔ)文授課經(jīng)驗(yàn),鉆研高考模擬題型解題方法,擅長(zhǎng)作文速成提高寫作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,講課方式靈活,擁有自己獨(dú)特的授課模式及講義。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,能夠準(zhǔn)確洞悉學(xué)生的問(wèn)題所在,能夠針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題所在展開(kāi)教學(xué),因材施教,使學(xué)生的學(xué)習(xí)可以事半功倍。
數(shù)學(xué)-劉老師
教齡10年,中共黨員,中共香坊區(qū)民辦非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合黨總支委員。從教以來(lái)尊重信任學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生做課堂的主人,營(yíng)造簡(jiǎn)單活潑的氣氛,展現(xiàn)課堂的無(wú)窮魅力,深受學(xué)生的喜愛(ài)。
英語(yǔ)-魏老師
教齡16年,在高中英語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域從事多年,逐漸形成“立足生活,激趣引思,自主探究、互動(dòng)生成”的教學(xué)風(fēng)格。培養(yǎng)出眾多高分學(xué)子,獨(dú)創(chuàng)的英語(yǔ)單詞記憶法深受歷屆學(xué)生喜愛(ài)。
學(xué)校簡(jiǎn)介
愛(ài)德教育集團(tuán)是經(jīng)教育局批準(zhǔn)設(shè)立,專注于高考全日制文化課學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。校內(nèi)聚集了一批國(guó)內(nèi)卓越的高考教師,致力于為我校高考生和家 長(zhǎng)提供全面、專業(yè)、高效的服務(wù)。 經(jīng)過(guò)23年的辦學(xué)沉淀,為每一位學(xué)員建立個(gè)性化學(xué)習(xí)檔案,定期開(kāi)展階段檢測(cè)評(píng)估學(xué)習(xí)指導(dǎo),確保因材施教,讓學(xué)員找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和知識(shí)體系。
教學(xué)樓內(nèi)現(xiàn)代化門禁設(shè)施、監(jiān)控系統(tǒng)齊全,各類硬件設(shè)施齊全。極大的確保了學(xué)生的安全,是天津、哈爾濱為數(shù)不多能真正實(shí)現(xiàn)全封閉的教育機(jī)構(gòu)。優(yōu)質(zhì)的食宿環(huán)境為提高成績(jī)保駕護(hù)航憑借教學(xué)質(zhì)量和良好的辦學(xué)效果,全日制學(xué)校交出滿意答卷,贏得家長(zhǎng)、學(xué)員和社會(huì)各界的一致好評(píng)。