【課程安排】
一、上課時(shí)間:周一,三,四,五,六,周天(09:00~21:00)
二、培訓(xùn)周期:兩個(gè)月
三、學(xué)習(xí)費(fèi)用:機(jī)器人工程師班 5980 元/人
四、授課方式:理論/實(shí)操
五、全日制住宿:提供食宿
【教學(xué)優(yōu)勢】
1、經(jīng)驗(yàn)豐富的師資團(tuán)隊(duì)
2、貼近實(shí)際的'教學(xué)方式
優(yōu)質(zhì)小班型教學(xué):以行業(yè)人才需求為出發(fā)點(diǎn),整體教學(xué)目標(biāo)按照標(biāo)準(zhǔn)化人才輸送模式規(guī)劃,教學(xué)過程確保優(yōu)質(zhì)小班型教學(xué),讓每一位學(xué)員都能學(xué)會(huì)、學(xué)懂、學(xué)通。
提升實(shí)操能力:實(shí)施理論+實(shí)操同步進(jìn)行的教學(xué)方法,奠定理論基礎(chǔ)的同時(shí),增加學(xué)員實(shí)操頻率,快速提升實(shí)操能力,積累項(xiàng)目實(shí)際經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)入職后薪酬更高、晉升更快。
創(chuàng)新教學(xué)方法:以知識(shí)難點(diǎn)痛點(diǎn)為核心,圍繞教學(xué)中心任務(wù)帶領(lǐng)學(xué)員攻克課程難題,融合式教學(xué)更加精細(xì),創(chuàng)新教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)員探索、實(shí)踐,培養(yǎng)自主提升型專業(yè)人才。
3、全面專業(yè)的教學(xué)設(shè)備
單人多臺(tái)實(shí)戰(zhàn)設(shè)備通關(guān)式實(shí)戰(zhàn),為學(xué)員確保實(shí)戰(zhàn)練習(xí)操作,多名老師提供全天性一對一輔導(dǎo),讓學(xué)員在實(shí)操中快速掌握技能,未來工作更加得心應(yīng)手!
【課程內(nèi)容】
一、機(jī)器人基礎(chǔ)知識(shí) |
學(xué)時(shí) |
1.機(jī)器人的定義、發(fā)展歷程和應(yīng)用領(lǐng)域。 |
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2.機(jī)器人的分類:工業(yè)機(jī)器人、服務(wù)機(jī)器人、特種機(jī)器人等。 |
16 |
3.機(jī)器人的組成部分:機(jī)械結(jié)構(gòu)、傳感器、控制器、執(zhí)行器等。 |
16 |
4.機(jī)器人的工作原理:運(yùn)動(dòng)控制、感知與決策、執(zhí)行動(dòng)作等。 |
16 |
二、機(jī)器人安全操作 |
學(xué)時(shí) |
1.機(jī)器人安全規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。 |
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2.安全防護(hù)裝置的使用。 |
16 |
3.緊急停止和安全回路。 |
16 |
4.風(fēng)險(xiǎn)評估和安全操作流程。 |
16 |
三、機(jī)器人基本操作 |
學(xué)時(shí) |
1.示教器的使用方法(界面介紹、按鍵功能等)。 |
16 |
2.機(jī)器人的手動(dòng)操作(關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)、線性運(yùn)動(dòng)、重定位運(yùn)動(dòng))。 |
16 |
3.機(jī)器人的坐標(biāo)系(基坐標(biāo)系、工具坐標(biāo)系、工件坐標(biāo)系)。 |
16 |
4.機(jī)器人的零點(diǎn)校準(zhǔn)和回原點(diǎn)操作。 |
16 |
四、機(jī)器人編程基礎(chǔ) |
學(xué)時(shí) |
1.機(jī)器人編程語言介紹 |
16 |
2.程序結(jié)構(gòu)和指令格式。 |
16 |
3.變量的定義和使用。 |
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4.運(yùn)動(dòng)指令講解 |
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5.I/O 信號(hào)的配置和使用。 |
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五、機(jī)器人編程進(jìn)階 |
學(xué)時(shí) |
1.邏輯控制指令(IF、FOR、WHILE 等)。 |
16
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2.數(shù)據(jù)類型和數(shù)據(jù)處理。 |
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3.函數(shù)和功能模塊的創(chuàng)建和調(diào)用。 |
18 |
4.機(jī)器人的路徑規(guī)劃和軌跡優(yōu)化。 |
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六、機(jī)器人系統(tǒng)配置 |
學(xué)時(shí)
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1.控制器參數(shù)設(shè)置。 |
18 |
2.網(wǎng)絡(luò)配置和通信。 |
18 |
3.工具和工件坐標(biāo)系的定義和校準(zhǔn)。 |
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4.外部設(shè)備的連接和集成(如傳感器、PLC 等)。 |
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七、機(jī)器人維護(hù)與故障排除 |
學(xué)時(shí) |
1.機(jī)器人的日常維護(hù)(清潔、潤滑、檢查等)。 |
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2.常見故障的診斷和排除方法(機(jī)械故障、電氣故障、軟件故障等)。 |
18 |
3.備份和恢復(fù)機(jī)器人系統(tǒng)。 |
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八、項(xiàng)目實(shí)踐 |
學(xué)時(shí) |
1.設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)簡單的機(jī)器人應(yīng)用項(xiàng)目,如搬運(yùn)、裝配、焊接等。 |
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2.項(xiàng)目方案制定、編程、調(diào)試和優(yōu)化。 |
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3.項(xiàng)目總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享。 |
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【機(jī)器人工程師就業(yè)前景】
機(jī)器人工程師的就業(yè)方向非常多樣化主要包括以下幾個(gè)領(lǐng)域:
1.機(jī)器人制造與開發(fā)?:設(shè)計(jì)、制造和組裝機(jī)器人及其相關(guān)部件,以及機(jī)器人系統(tǒng)的集成和應(yīng)用?。
2.機(jī)器人應(yīng)用?:在制造業(yè)、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域,從事機(jī)器人應(yīng)用和自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施?。
3.機(jī)器人維護(hù)與技術(shù)支持?:負(fù)責(zé)機(jī)器人的日常維護(hù)、故障排除和技術(shù)支持等工作?。
4.科研與教育?:在科研機(jī)構(gòu)和高校從事機(jī)器人相關(guān)領(lǐng)域的研究和教學(xué)?。
薪資水平和職業(yè)發(fā)展:
機(jī)器人工程師的薪資水平較高,平均收入一般要遠(yuǎn)高于同期畢業(yè)的其他專業(yè)學(xué)生。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和行業(yè)的快速發(fā)展,機(jī)器人工程師的職業(yè)發(fā)展前景也非常廣闊,晉升機(jī)會(huì)多,收入水平也會(huì)不斷提升?。
【師資介紹】
吳存平
學(xué)歷:本科
專業(yè):電氣工程及自動(dòng)化
職位:校長
履歷:原FOXCOM部長、ASD自動(dòng)化總經(jīng)理,超過二十年電氣,軟件,機(jī)械開發(fā)及管理經(jīng)驗(yàn)
李志全
學(xué)歷:研究生
專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)
職位:教務(wù)主任
履歷:超過十年電氣,軟件,機(jī)械開發(fā)及管理經(jīng)驗(yàn)
李雄
學(xué)歷:本科
專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)
職位:軟件講師
履歷:超過五年軟件,視覺開發(fā)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)