上海宏語(yǔ)教育

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 上海嬰幼兒早教 上海宏語(yǔ)教育 課程正文

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上海蒙氏數(shù)學(xué)(小班-大班)學(xué)習(xí)班

授課方式 :
上課時(shí)段:

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

上海宏語(yǔ)教育

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2017.01.03 陳*英 137*****402 咨詢了 課程費(fèi)用
2016.09.17 丁*姐 173*****316 咨詢了 授課師資
2016.09.08 肖*生 139*****911 咨詢了 開課校區(qū)
2016.04.26 王*姐 136*****542 咨詢了 招生對(duì)象
2016.04.05 湯*生 131*****713 咨詢了 開班時(shí)間
2016.03.25 俞*姐 189*****329 咨詢了 開班時(shí)間
2016.03.16 白*子 139*****739 咨詢了 課程費(fèi)用
2016.03.02 倪*士 138*****572 咨詢了 周邊交通
2016.02.27 劉*姐 189*****589 咨詢了 課程費(fèi)用
2015.10.20 張*娜 185*****233 咨詢了 周邊交通
2015.06.04 X*X 186*****051 咨詢了 開課校區(qū)
2015.02.01 田*鵬 150*****991 咨詢了 周邊交通
2015.01.28 張*智 158*****869 咨詢了 授課師資
2015.01.28 張*姐 137*****992 咨詢了 課程費(fèi)用
2017.06.20 管*子 136*****713 咨詢了 上課時(shí)段
上海蒙氏數(shù)學(xué)(小班-大班)學(xué)習(xí)班

蒙氏數(shù)學(xué)簡(jiǎn)介:蒙氏數(shù)學(xué)是一套通過(guò)“游戲”讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣的教材。蒙氏數(shù)學(xué)把抽象的數(shù)學(xué)概念、高深的數(shù)學(xué)思想融入簡(jiǎn)單有趣的教具中,孩子通過(guò)興致勃勃地操作蒙氏數(shù)學(xué)紙面教具、完成配套的練習(xí)(涂畫、剪切、粘貼)等,就潛移默化地理解了數(shù)學(xué)概念,形成了形象生動(dòng)的直觀思維,這是在傳統(tǒng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中要經(jīng)過(guò)大量艱苦的訓(xùn)練才能達(dá)到的效果,孩子進(jìn)入小學(xué)后將體現(xiàn)出爆發(fā)性的學(xué)習(xí)效果!

教學(xué)效果:

1、孩子在創(chuàng)造性、邏輯性、秩序性、獨(dú)立性等各方面的能力都會(huì)有很大的提高。

2、孩子6歲前會(huì)進(jìn)行千位以內(nèi)加、減、乘、除的運(yùn)算,達(dá)到小學(xué)二年級(jí)的水平。

3、智力能力好的可達(dá)到千位以內(nèi)加、減、乘、除的心算。

4、孩子上小學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)普遍要高于同齡人,并一直保持對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

5、更多的間接影響是對(duì)孩子未來(lái)一生的影響,無(wú)論孩子從事何種職業(yè),從小對(duì)孩子內(nèi)在秩序的培養(yǎng),將使孩子未來(lái)無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域都打下了良好的基礎(chǔ)。而如果這一切是在孩子心智定型前進(jìn)行塑造和培養(yǎng),效果會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于孩子心智成熟以后。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、自信心、創(chuàng)造力、邏輯思維能力以及精確的秩序心會(huì)使孩子一生受益無(wú)窮。

《新蒙氏全腦數(shù)學(xué)》活動(dòng)課程是在教育部“科學(xué)視聽”視聽課題組及《0歲方案》的創(chuàng)始人馮德全教授和蒙氏全腦數(shù)學(xué)。研究中心的帶領(lǐng)下開發(fā)的,吸收了蒙臺(tái)梭利十大教育特點(diǎn)和先進(jìn)的教育理論,本套活動(dòng)課程充分運(yùn)用了蒙氏教育特點(diǎn),加強(qiáng)了兒童動(dòng)手動(dòng)腦的操作能力,在動(dòng)玩中體驗(yàn)數(shù)學(xué),在操作中開發(fā)思維,在思維中啟發(fā)創(chuàng)新。強(qiáng)調(diào)了兒童大腦在敏感期的邏輯能力和大腦認(rèn)知能力,在反復(fù)操作和練習(xí)的過(guò)程中鍛煉邏輯思維能力,加深了大腦的深刻記憶,為孩子具備創(chuàng)新意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本課程的教育理論有:

一、吸收了蒙臺(tái)梭利數(shù)學(xué)教育的思想:

1、她認(rèn)為要把握兒童學(xué)習(xí)的敏感期。

2、她提倡“實(shí)物化的教育”,讓幼兒通過(guò)豐富的材料來(lái)學(xué)習(xí)。

二、還吸收了皮亞杰的關(guān)于兒童數(shù)概念發(fā)展的心理學(xué)理論:

1、幼兒學(xué)習(xí)數(shù)概念離不開對(duì)物體的操作。

2、幼兒知識(shí)的習(xí)得是在活動(dòng)中主動(dòng)建構(gòu)完成的。

三、還很好的貫徹了教育部2001年3月頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的教育精神本課程的四大教育特色:操作、練習(xí)、學(xué)具三位一體。易學(xué),易用,易動(dòng)腦。左右腦得到充分的開發(fā)。重在使幼兒在動(dòng)玩中體驗(yàn)數(shù)學(xué),在操作中開發(fā)思維,在思維中啟發(fā)創(chuàng)新。

作業(yè)紙簡(jiǎn)介:

作業(yè)紙是供家庭中親子共學(xué)的材料,提示家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué),把數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中去,

教師可對(duì)家長(zhǎng)作適當(dāng)指導(dǎo)。

作業(yè)紙除了具有與操作冊(cè)同樣的優(yōu)點(diǎn)外,還有以下特點(diǎn)

1、實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng),每次活動(dòng)前,教師可將前一次的作業(yè)紙收上來(lái)作適當(dāng)評(píng)價(jià)。既讓家長(zhǎng)清晰了解幼兒園的教學(xué)進(jìn)度,又使家長(zhǎng)能夠配合教師的工作。

2、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子在家庭中開展數(shù)學(xué)游戲活動(dòng),在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。每學(xué)期提供了數(shù)學(xué)親子游戲 32個(gè),操作性強(qiáng),能幫助孩了發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué),并學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題。本課程是以現(xiàn)代幼兒數(shù)學(xué)教育理論為基礎(chǔ),吸收蒙臺(tái)梭利數(shù)學(xué)教育的思想和方法,在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)材料上做了許多創(chuàng)新,是一個(gè)適用于廣大幼兒園的數(shù)學(xué)教育課程。

教材展示:

宏語(yǔ)優(yōu)勢(shì):

豐富多彩的游戲或討論活動(dòng):

宏語(yǔ)認(rèn)為,學(xué)習(xí)不應(yīng)該是孤立的行為,而應(yīng)該是在互動(dòng)中進(jìn)行的。所以,宏語(yǔ)的課堂不同于傳統(tǒng)概念中“老師教、學(xué)生學(xué)”的教學(xué)模式,老師們會(huì)鼓勵(lì)和組織孩子或成人 進(jìn)行各種各樣的小組或雙人討論或游戲等互動(dòng),并在互動(dòng)過(guò)程中老師適時(shí)調(diào)整上課策略,做到因材施教 ,旨在提升學(xué)生或成人在課堂上學(xué)到盡可能多的溝通能力和技巧。

完整而持續(xù)的跟蹤系統(tǒng):

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,每節(jié)課后有“”家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)“,同時(shí)會(huì)定期針對(duì)每位學(xué)生情況做電話回訪和個(gè)別指導(dǎo),完整而持續(xù)地跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)展,和家長(zhǎng)的適時(shí)交流和對(duì)學(xué)生的適時(shí)個(gè)性化教學(xué),加上全面系統(tǒng)的考評(píng)系統(tǒng),確保他們更順利地學(xué)習(xí)。

開班信息

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    • 正規(guī)資質(zhì)

      所有學(xué)校都經(jīng)過(guò)好學(xué)校品牌認(rèn)證,辦學(xué)許可證、工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

    • 免費(fèi)求學(xué)顧問(wèn)

      通過(guò)好學(xué)校咨詢,你可獲得好學(xué)校免費(fèi)求學(xué)顧問(wèn)1對(duì)1專業(yè)服務(wù),助你快速找到滿意學(xué)校!

    • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

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