廣州少兒主持人培訓(xùn)班（系統(tǒng)的語言專業(yè)訓(xùn)練）

【課程特色】

小主持人班課程旨在培養(yǎng)孩子良好的語言表達能力，開發(fā)孩子在眾多人面前敢于說話和主動與人交流等多方面綜合素質(zhì)。課程通過正規(guī)、系統(tǒng)的語言專業(yè)訓(xùn)練，提高幼兒的普通話水平和語言表達能力，使學(xué)生掌握標(biāo)準(zhǔn)的普通話語音，流暢的語言表達能力，從而全面掌握說話的藝術(shù)，培育學(xué)生的藝術(shù)才能，同時增強自信、積累文化修養(yǎng)，全面提高孩子的綜合素質(zhì),為孩子們的成長、成材打下了良好的基礎(chǔ)。

【少兒學(xué)習(xí)播音主持的重要性】

很多孩子在小的時候愛唱愛跳、愛說愛笑，可是長大后卻跟換了個人似的，顯然，這與成長環(huán)境和家長的引導(dǎo)不無關(guān)系，如果家長能夠積極有益的引導(dǎo)孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的天性稟賦和特長，根據(jù)孩子的興趣和特長幫助孩子早早規(guī)劃自己的人生，孩子長大后肯定不會覺得茫然。每個孩子都有自己的個性特點，都會有自己的夢想，這些夢想需要家長和老師具備善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察。或許你的一句鼓勵，一個贊許的眼神，一次課堂朗讀的機會，都會點亮他們夢想的火種，這些夢想潛移默化的影響著他們以后的人生，甚至成就他一生的事業(yè)。在從事播音主持實踐以及教學(xué)工作當(dāng)中，我們身旁不難發(fā)現(xiàn)這樣的例子，那些膽小敏感、靦腆害羞的孩子，如果常常鼓勵他上臺演講或者主持并且給予肯定和掌聲，他會漸漸的有了自信心。臺上鍛煉得久了，說話會越來越有條理，在眾人面前講話也會落落大方，自然得體。

【學(xué)員風(fēng)采】

【辦學(xué)優(yōu)勢】

經(jīng)我們培養(yǎng)的學(xué)生超過6000人次；我們與孩子們一起成長！我們在聲樂、舞蹈和器樂方面教學(xué)成績優(yōu)異，成果豐碩，歷年來我們的師生榮獲各大小獎項300多個；參加考級并通過的學(xué)員超過800人次，在我校的藝術(shù)教學(xué)團隊的悉心教導(dǎo)下，我們創(chuàng)建的“童聲嘹亮”少兒聲樂培訓(xùn)基地培養(yǎng)的學(xué)生成績斐然，屢獲殊榮；我校學(xué)生在2010年第十屆全國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽中，榮獲全國少兒A組銅獎！2011年第十屆CCTV少年藝術(shù)電視大賽榮獲總決賽聲樂組銅獎！成績都名列全省前茅。

【學(xué)校外觀】

【少兒學(xué)習(xí)播音主持的好處】

1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。

2、開口說話：從不敢說話到輕松與他人溝通交流。

3、展示自我：從不會表現(xiàn)自己到樂于表現(xiàn)自己的特長。

4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會運用禮貌用語，接人待物有禮有節(jié)。

5、學(xué)會才藝：從不會表演節(jié)目到活靈活現(xiàn)表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。

6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)：從滿口方言到逐步學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)的普通話，享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音美感。

7、應(yīng)變能力：從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應(yīng)變及處理。

8、語言組織：從語無倫次到說話語句完整。