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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 合肥拓展訓(xùn)練 中國(guó)體驗(yàn)式教育培訓(xùn)中心 課程正文

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合肥精品拓展培訓(xùn)課程(攀巖)

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴(lài)
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書(shū)保障協(xié)議:

在線(xiàn)咨詢(xún)
2018.05.03 劉*士 136*****168 咨詢(xún)了 開(kāi)課校區(qū)
2017.10.24 王*生 189*****886 咨詢(xún)了 開(kāi)課校區(qū)
2016.09.14 吳*平 139*****199 咨詢(xún)了 授課師資
2016.08.10 辛*士 150*****259 咨詢(xún)了 上課時(shí)段
2016.07.23 余*順 187*****108 咨詢(xún)了 招生對(duì)象
2016.06.11 梁* 186*****089 咨詢(xún)了 開(kāi)課校區(qū)
2016.03.05 劉*含 182*****960 咨詢(xún)了 上課時(shí)段
2018.07.24 吳*晶 137*****031 咨詢(xún)了 授課師資
合肥精品拓展培訓(xùn)課程(攀巖)

【課程簡(jiǎn)介】

每個(gè)學(xué)員依次利用巖壁上的巖點(diǎn)攀登至12米的高度,攀登至不同的高度有相應(yīng)的得分

【課程對(duì)象

企業(yè)員工或其他社會(huì)團(tuán)體成員

【項(xiàng)目特性】

個(gè)人高空挑戰(zhàn)項(xiàng)目

【課程目標(biāo)】

感受體能極限鍛煉堅(jiān)持到底的決心和毅力

以體能訓(xùn)練為載體,達(dá)到心理素質(zhì)提高和升華的目的

體驗(yàn)生理極限與心理極限的關(guān)系

挑戰(zhàn)自我、超越自我、認(rèn)識(shí)潛能開(kāi)發(fā)的重要性

吸取別人的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),用有限的資源實(shí)現(xiàn)大的效果

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

合肥萬(wàn)普企業(yè)管理有限公司初創(chuàng)于2001年9月1日,是安徽省內(nèi)家專(zhuān)業(yè)從事體驗(yàn)式培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。自公司成立以來(lái),萬(wàn)普一直致力于體驗(yàn)式培訓(xùn)的研究和推廣,并于2004年正式創(chuàng)立了拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu),結(jié)合中國(guó)特有的培訓(xùn)需求創(chuàng)建了獨(dú)特的面向個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織的培訓(xùn)體系,并開(kāi)創(chuàng)了個(gè)性化設(shè)計(jì)與標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施相結(jié)合的培訓(xùn)模式,打破了管理培訓(xùn)界難以形成規(guī)模的瓶頸,使參加體驗(yàn)式培訓(xùn)的人數(shù)可以大幅度增加,使體驗(yàn)式培訓(xùn)在安徽得以迅速推廣。

【學(xué)員合影】

拓展培訓(xùn)成功案例1
拓展培訓(xùn)成功案例2

【訓(xùn)練場(chǎng)景】

精品拓展培訓(xùn)課程(攀巖)一
精品拓展培訓(xùn)課程(攀巖)二
精品拓展培訓(xùn)課程(攀巖)三

【辦學(xué)理念】

我們一如既往、我們專(zhuān)心致志,我們務(wù)求深切洞察客戶(hù)的真正需求,以真摯、貼心的服務(wù)為每一位客戶(hù)提供卓越、貼切的課程和產(chǎn)品,選擇了我們就是選擇了成功的希望,能夠?yàn)槟峁┓?wù),也是對(duì)我們做大的提升和幫助。

【攀巖簡(jiǎn)介】

攀巖是從登山運(yùn)動(dòng)中衍生出來(lái)的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。50年代起源于蘇聯(lián),是軍隊(duì)中作為一項(xiàng)軍事訓(xùn)練項(xiàng)目而存在的。1974年列入世界比賽項(xiàng)目。進(jìn)入80年代,以難度攀登的現(xiàn)代競(jìng)技攀登比賽開(kāi)始興起并引起廣泛的興趣,1985年在意大利舉行了次難度攀登比賽。

攀登對(duì)象主要是巖石峭壁或人造巖墻。攀登時(shí)不用工具,僅靠手腳和身體的平衡向上運(yùn)動(dòng),手和手臂要根據(jù)支點(diǎn)的不同,采用各種用力方法,如抓、握、掛、摳、撐、推、壓等,所以對(duì)人的力量要求及身體的柔韌性要求都較高。攀巖時(shí)要系上安全帶和保護(hù)繩,配備繩索等以免發(fā)生危險(xiǎn)。

開(kāi)班信息

學(xué)時(shí)
學(xué)費(fèi)
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    廣州
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    讀書(shū)保障 :

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