合肥中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導力修煉擴展訓練課程

【課程介紹】

【培訓對象】

企業(yè)總經(jīng)理級的經(jīng)營班子，副總經(jīng)理級、總監(jiān)級、部門經(jīng)理級、分公司經(jīng)理級的中高層管理者，以及希望通過修煉領(lǐng)導力來提升自己經(jīng)營管理績效的管理者。

【課程目標】

【關(guān)于我們】

合肥萬普企業(yè)管理有限公司初創(chuàng)于2001年9月1日，是安徽省內(nèi)家專業(yè)從事體驗式培訓的機構(gòu)。自公司成立以來，萬普一直致力于體驗式培訓的研究和推廣，并于2004年正式創(chuàng)立了拓展培訓機構(gòu)，結(jié)合中國特有的培訓需求創(chuàng)建了獨特的面向個人、團隊和組織的培訓體系，并開創(chuàng)了個性化設(shè)計與標準化實施相結(jié)合的培訓模式，打破了管理培訓界難以形成規(guī)模的瓶頸,使參加體驗式培訓的人數(shù)可以大幅度增加，使體驗式培訓在安徽得以迅速推廣。

目前，萬普在蕪湖、黃山、九華山、太平湖、天柱山、績溪龍川、萬佛湖、廬江雅典娜溫泉、江蘇天目湖等設(shè)有分支機構(gòu)和的大型先進的拓展訓練基地，在南京、上海、杭州、武漢有四家品牌加盟機構(gòu)。9年來，萬普陸續(xù)為來自企事業(yè)單位、機關(guān)、科研院所、高等學府、社團組織等社會各類機構(gòu)的學員提供培訓服務，安徽省累計拓展培訓量已突破十五萬人次，成為華東地區(qū)培訓總?cè)藬?shù)多的體驗式培訓機構(gòu)之一。

【學校榮譽】

【學校名師】

王益華 老師

學歷：工商管理碩士

資歷：人力資源培訓顧問、致力于企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導力發(fā)展以及企業(yè)教練的推動和實踐、致力于人的心態(tài)研究與調(diào)整、中國教練式管理倡導者、ASTD(美國培訓與發(fā)展協(xié)會)會員。在多家企業(yè)特聘為領(lǐng)導力勝任、測評、培訓和發(fā)展等方面的顧問、團隊管理導師和教練。AG和DDI等多家國際性培訓及咨詢機構(gòu)授權(quán)認證導師。

經(jīng)驗：11年管理咨詢經(jīng)驗

【學校環(huán)境】

【課程大綱】

模塊一：認識管理與領(lǐng)導行為風格

管理的含義

領(lǐng)導的含義

管理與領(lǐng)導行為風格的比較

領(lǐng)導的本質(zhì)：以影響力對他人產(chǎn)生吸引力從而帶來他人的追隨

管理大師論領(lǐng)導：權(quán)變理論、情境領(lǐng)導、目標理論、心理動力…

影響管理與領(lǐng)導行為風格的主要因素

研討與練習：面對不同特征的下屬如何展現(xiàn)工作行為風格

模塊二：領(lǐng)導力核心素質(zhì)的修煉

通過塑造與傳播愿景和目標提升領(lǐng)導力

通過價值觀塑造提升領(lǐng)導力

通過建立信任塑造領(lǐng)導力

通過培養(yǎng)責任感提升領(lǐng)導力

通過塑造文化提升領(lǐng)導力

案例與練習

模塊三：幾種典型的領(lǐng)導行為風格的塑造

支持型領(lǐng)導行為的培養(yǎng)

指導型領(lǐng)導行為的培養(yǎng)

參與型領(lǐng)導行為的培養(yǎng)

獎懲型領(lǐng)導行為的培養(yǎng)

超凡魅力型領(lǐng)導行為的培養(yǎng)

模塊四、決策藝術(shù)與領(lǐng)導力提升

兩難決策

決策的本質(zhì)是價值觀的選擇

決策藝術(shù)與領(lǐng)導力提升的關(guān)系

不同性質(zhì)的決策介紹

不同性質(zhì)決策的思路和方法介紹：通用型決策思路、專業(yè)型決策思路

決策的基本方法和工具介紹

防范決策陷阱

經(jīng)營決策案例分析

管理決策案例分析

企業(yè)決策管理的主要步驟

模塊五、有效授權(quán)與領(lǐng)導力提升

研討：請比較命令與授權(quán)的差別

有效授權(quán)與領(lǐng)導力提升的關(guān)系

總結(jié)：授權(quán)的功能與運用

借鑒授權(quán)的理念下達命令

授權(quán)的含義、意義、案例

授權(quán)對上級的意義

授權(quán)對下級的意義

三種不同意義下的授權(quán)含義和方法

有效授權(quán)的四個步驟

推進有效授權(quán)的實踐：避免走入授權(quán)的誤區(qū)

日常工作中如何培養(yǎng)授權(quán)意識模塊六、激勵下屬與領(lǐng)導力提升

員工激勵的基本原理

激勵下屬與領(lǐng)導力提升的關(guān)系

企業(yè)內(nèi)部激勵文化的基本類型

練習：他們?yōu)楹味ぷ鳎?/p>

塑造良好的內(nèi)部激勵機制

企業(yè)內(nèi)部激勵機制的內(nèi)容

制度型激勵與非制度型激勵的綜合運用

日常工作中如何有效激勵下屬

日常工作中激勵下屬的20種方法

打造卓越的內(nèi)部激勵文化

模塊七、員工心態(tài)理念塑造與領(lǐng)導力提升

認識員工的職業(yè)理念和職業(yè)態(tài)度

員工態(tài)度管理與領(lǐng)導力提升

如何塑造忠誠敬業(yè)的員工

案例：員工心態(tài)管理的六個領(lǐng)域

如何培養(yǎng)員工的責任意識：責任意識的3種境界

向上反饋的3種方式

工作能力4步臺階和4把尺子

忠誠品德的5種回報

發(fā)現(xiàn)與解決問題的6個步驟

案例：員工心態(tài)管理的若干案例分享

模塊八、創(chuàng)新氛圍塑造與領(lǐng)導力提升

認識創(chuàng)新與創(chuàng)造性思維

創(chuàng)新氛圍塑造與領(lǐng)導力提升

練習：幾個現(xiàn)場參與的激情創(chuàng)新活動

人人都有創(chuàng)造力

如何在企業(yè)中塑造創(chuàng)新氛圍

管理創(chuàng)新的思路、方法、案例

案例：創(chuàng)造性開展工作的若干案例

練習：體驗一下您的創(chuàng)新思維

模塊九、思維優(yōu)勢修煉與領(lǐng)導力提升

思維優(yōu)勢是能持久的優(yōu)勢

思維有事塑造與領(lǐng)導力提升

掌握五個典型的思維技巧

綜合五個思維技巧使你成為新型領(lǐng)導

推銷自己的注意

給別人傳授思維技巧

運用思維技巧來解決有關(guān)人的問題

案例與工具練習