合肥《管理者修煉訓(xùn)練》課程（領(lǐng)導(dǎo)力提升）

【課程收益】

當(dāng)今時(shí)代，企業(yè)管理遇到了諸多挑戰(zhàn)。應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)的好辦法，就是管理者要與時(shí)俱進(jìn)，轉(zhuǎn)變觀(guān)念和方法，提高能力和素質(zhì)。而要達(dá)到此一目的，除了學(xué)習(xí)和修煉，幾乎沒(méi)有其他辦法。

【課程特色】

1、實(shí)戰(zhàn)性：老師來(lái)自企業(yè)管理一線(xiàn)，有多年管理和研究、咨詢(xún)、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

2、實(shí)效性：超過(guò)20個(gè)企業(yè)真實(shí)而有用的案例在課堂上與學(xué)員分享，給學(xué)員啟示。

3、實(shí)用性：近25種方法、工具傳授給學(xué)員，幫助學(xué)員有效工作，提高領(lǐng)導(dǎo)力。

4、實(shí)惠性：企業(yè)投入一點(diǎn)點(diǎn)費(fèi)用，員工投入兩天時(shí)間，就能分享到老師幾十年的經(jīng)驗(yàn)結(jié)晶，物超所值。

【授課風(fēng)格】

1、講演結(jié)合

2、聲情并茂

3、案例豐富，全程互動(dòng)

4、參訓(xùn)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)操練

【課程大綱】

講：中層管理者必須做好的兩件事

件事：管住人，管好人

第二件事：理清事，理好事

1、如何管人和管好人

-如何找到人

-如何安排好人

-如何讓人愿意干

-如何讓人具備技能

-如何讓人變成“我們”的人

-如何留住合適的人和的人

2、如何理事和理好事

-要做什么事

-什么時(shí)候做

-讓誰(shuí)做

-做到什么程度

-按什么標(biāo)準(zhǔn)做

-如何評(píng)價(jià)做得好不好

-沒(méi)有做好怎么辦

第二講：管理好，還是領(lǐng)導(dǎo)好

1、什么是管理，什么是領(lǐng)導(dǎo)？

2、管理者使用的八大工具

-目標(biāo)

-計(jì)劃

-標(biāo)準(zhǔn)

-流程

-制度

-考核

-溝通（批評(píng)）

-會(huì)議

3、使用的工作方法

-使命（愿景）感召

-目標(biāo)激勵(lì)

-科學(xué)決策

-知人善任，為人舍得

-率先垂范

-建立系統(tǒng)

-建設(shè)團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮影響

-指導(dǎo)變革

4、你喜歡被管理，還是被領(lǐng)導(dǎo)？

第三講：從管理到領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)變

1、從關(guān)注事轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注人

2、從重管控轉(zhuǎn)變?yōu)橹丶?lì)

3、從做過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)樽鼋Y(jié)果

4、從批評(píng)人轉(zhuǎn)變?yōu)橛绊懭?/p>

5、從重個(gè)人轉(zhuǎn)變?yōu)橹貓F(tuán)隊(duì)

6、從重速度轉(zhuǎn)變?yōu)橹赝晟?/p>

7、從常懷疑轉(zhuǎn)變?yōu)槌Ｏ嘈?/p>

8、從重教導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾龑?dǎo)

9、從解決沖突轉(zhuǎn)變?yōu)樘幚砻?/p>

10、從盲目樂(lè)觀(guān)轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)據(jù)分析

11、從指責(zé)別人到完善自己（窗戶(hù)/鏡子）

第四講：做的人力資源經(jīng)理

1、從了解人性開(kāi)始

2、下功夫?qū)ふ液线m的人

3、把合適的人放在合適的位置上

4、讓合適的人在自己的崗位上快樂(lè)工作做出業(yè)績(jī)

5、讓合適的人知道自己的未來(lái)心向往之

6、讓合適的人感覺(jué)自己在成長(zhǎng)有成就感

7、把合適的人留在自己組織內(nèi)，別讓其他組織挖走或員工自己棄暗投明

8、提拔使用內(nèi)部人員，好不使用“空降兵”

第五講：如何塑造領(lǐng)導(dǎo)力

1、為下屬設(shè)定合理的工作目標(biāo)

2、幫助下屬制定工作實(shí)施計(jì)劃

3、為工作制訂高標(biāo)準(zhǔn)，并且絕不降低標(biāo)準(zhǔn)

4、制定高效、科學(xué)的工作流程

5、輔導(dǎo)下屬掌握必備的工作技能

6、幫助下屬及時(shí)調(diào)整心態(tài)和緩解壓力

7、定期檢查工作進(jìn)展情況，幫助下屬完成工作計(jì)劃

8、實(shí)施公平合理的績(jī)效管理和考核評(píng)估

9、指導(dǎo)下屬撰寫(xiě)工作報(bào)告

10、指導(dǎo)下屬規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展和未來(lái)生活

第六講：無(wú)論是管理者還是都必須做好的三件要事

1、有效執(zhí)行

2、有效溝通

3、有效打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

第七講：為了提升領(lǐng)導(dǎo)力，管理者必須做好自我管理

1、管理好自己的目標(biāo)

2、管理好自己的計(jì)劃

3、管理好自己的時(shí)間

4、管理好自己的權(quán)力

5、管理好自己的金錢(qián)

6、管理好自己的家人

7、管理好自己的情緒（壓力）

8、管理好自己的健康

第八講：總結(jié)，答疑

【關(guān)于我們】

合肥萬(wàn)普企業(yè)管理有限公司初創(chuàng)于2001年9月1日，是安徽省內(nèi)家專(zhuān)業(yè)從事體驗(yàn)式培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。自公司成立以來(lái)，萬(wàn)普一直致力于體驗(yàn)式培訓(xùn)的研究和推廣，并于2004年正式創(chuàng)立了拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，結(jié)合中國(guó)特有的培訓(xùn)需求創(chuàng)建了獨(dú)特的面向個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織的培訓(xùn)體系，并開(kāi)創(chuàng)了個(gè)性化設(shè)計(jì)與標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施相結(jié)合的培訓(xùn)模式，打破了管理培訓(xùn)界難以形成規(guī)模的瓶頸,使參加體驗(yàn)式培訓(xùn)的人數(shù)可以大幅度增加，使體驗(yàn)式培訓(xùn)在安徽得以迅速推廣。

目前，萬(wàn)普在蕪湖、黃山、九華山、太平湖、天柱山、績(jī)溪龍川、萬(wàn)佛湖、廬江雅典娜溫泉、江蘇天目湖等設(shè)有分支機(jī)構(gòu)和的大型先進(jìn)的拓展訓(xùn)練基地，在南京、上海、杭州、武漢有四家品牌加盟機(jī)構(gòu)。9年來(lái)，萬(wàn)普陸續(xù)為來(lái)自企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、科研院所、高等學(xué)府、社團(tuán)組織等社會(huì)各類(lèi)機(jī)構(gòu)的學(xué)員提供培訓(xùn)服務(wù)，安徽省累計(jì)拓展培訓(xùn)量已突破十五萬(wàn)人次，成為華東地區(qū)培訓(xùn)總?cè)藬?shù)多的體驗(yàn)式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。

【學(xué)校榮譽(yù)】

【學(xué)校名師】

吳章文

專(zhuān)長(zhǎng)領(lǐng)域：營(yíng)銷(xiāo)管控、渠道開(kāi)發(fā)

行業(yè)領(lǐng)域：通信、生產(chǎn)、零售、金融、IT、房地產(chǎn)、能源等

資歷背景：

◎ 注冊(cè)咨詢(xún)顧問(wèn)、管理學(xué)碩士

◎ 中國(guó)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)首席營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)

◎ 合肥萬(wàn)普企業(yè)管理有限公司總經(jīng)理

◎ 深圳培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)會(huì)員

◎ 10余年一線(xiàn)市場(chǎng)推廣與營(yíng)銷(xiāo)管理工作經(jīng)驗(yàn)

◎ 中國(guó)管理研究院會(huì)員

吳老師具有多年國(guó)內(nèi)本土企業(yè)及跨國(guó)外資公司雙重營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，歷任多家公司營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、重點(diǎn)客戶(hù)事業(yè)部總經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)副總之職，具有豐富的市場(chǎng)銷(xiāo)售、策劃及營(yíng)銷(xiāo)體系整體規(guī)劃的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在營(yíng)銷(xiāo)執(zhí)行與實(shí)操方面具有個(gè)人的獨(dú)到見(jiàn)解與鮮明思路。

培訓(xùn)風(fēng)格：

其培訓(xùn)課程為本人多年親身實(shí)踐的心血杰作，并貫以理論精華的精辟理解，深入淺出，感染力強(qiáng)，同時(shí)整體內(nèi)容幽默風(fēng)趣、貼切實(shí)用，課堂氣氛熱烈，深得學(xué)員好評(píng)。

【學(xué)校環(huán)境】