課程簡介
廣州群海教育的公務(wù)員國考面試魔鬼封閉訓(xùn)練營,采用魔鬼封閉式訓(xùn)練方法,通過4-9人的小班授課,邀請名師權(quán)證針對五大模塊進(jìn)行主講,提供全真模擬面試,幫助學(xué)員積累應(yīng)試技巧,超高的*中率**學(xué)員輕松通過公務(wù)員國考面試!
適合對象
想要通過公務(wù)員國考面試的學(xué)員
使用教材
廣州群海教育的教材
班級人數(shù)
4-9人小班
教學(xué)目的
幫助學(xué)員通過公務(wù)員國考面試
教學(xué)環(huán)境
教學(xué)師資
聘請高校名師、離退休主考官
教學(xué)特色
小班教學(xué),名師主講,全程仿真模擬,提升答題技巧,點撥應(yīng)試思路
課程特色
1.新公考培訓(xùn)課程體系,重點難點輕松突破;
2.理論和模擬相結(jié)合,并涵蓋技能理論和全真視頻模擬等內(nèi)容,匹配面試考情;
3.多次命中公考真題,押中率高,考生通過率高,10個高分考生7個來自這里;
4.專業(yè)師資授課、測評、診斷、點評和修正,制定個性化學(xué)習(xí)方案,全程跟蹤與指導(dǎo);
5.小班教學(xué),名師主講,全真模擬,讓你提前感受面試場景,信心倍增。
關(guān)于我們
廣州群海教育成立于2005年,憑借將近十年的專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗,已經(jīng)打造成為 廣東本地公務(wù)員培訓(xùn)品牌,深受廣大學(xué)員和老師的認(rèn)同和贊譽。這里為學(xué)員提供專業(yè)的公務(wù)員考試培訓(xùn)課程,獨創(chuàng)反模式化的培訓(xùn)和情景式教學(xué),邀請華南地區(qū)高校的教授、退休公務(wù)員作為核心教師團隊,針對學(xué)員自身的情況定制個性化的學(xué)習(xí)方案,幫助學(xué)員了解自己的不足之處,在歷年的國考、省考、市考筆試、面試培訓(xùn)中取得了優(yōu)異成績,通過率遙遙同行,幫助學(xué)員迅速提升公務(wù)員筆試和面試成績!
面試時的注意事項
1.過度自信
很多考生因為自己的筆試成績,就被所謂的“”沖昏了頭腦,覺得自己很,面試沒有問題,就算面試成績不太好對總成績也不會有太大影響,因而忽視了面試前的學(xué)習(xí)和練習(xí),反而被筆試排名靠后的擠下去了。
其實公務(wù)員筆試成績一般相差不大,分?jǐn)?shù)一折合后差距更小,因而所謂的“”其實沒多大優(yōu)勢,進(jìn)入面試后相當(dāng)于重新洗牌,筆試成績不錯的考生應(yīng)該乘勝追擊,將分差拉得更大,只有這樣才能確保成功晉級。盲目自信者一定要認(rèn)清這一點,好好地準(zhǔn)備面試。
同時,也要警惕期望過高的心理,在個人對公務(wù)員的期望方面,需要有一個合理預(yù)期。過高的期望會對表現(xiàn)產(chǎn)生消極影響。期望值調(diào)整的方式就是多一些成功渠道。比如多幾個畢業(yè)后的選擇機會,而不是把所有的未來都押寶在公務(wù)員崗位上。
2.盲目自卑
認(rèn)為自己進(jìn)入面試純粹是偶然,與那么多精英一起競爭完全沒優(yōu)勢,對自己毫無信心,總是懷疑自己的能力,不相信自己能夠做到,仿佛自己的一舉一動都是在公眾面前演出,所以只要置身于陌生人面前,便會產(chǎn)生不知所措的驚慌。
這種心理往往源于平時工作生活中接觸的人比較少,很少受到正面的激勵,因而找不到自己合適的定位。自卑者可以通過一點一滴的進(jìn)步來激勵自己,每天進(jìn)步一點點,離成功就又近了一步,其實自己沒有想象中那么差,既然能進(jìn)面試,基礎(chǔ)肯定不錯,所以要好好把握此次機會,相信自己,肯定沒問題。
(一)積極的自我暗示是必須的。
(二)利用“系統(tǒng)脫敏法”,消除過度焦慮。
(三)充分的自我認(rèn)識和對面試過程的詳盡了解。
3.緊張怯場
陌生恐懼:一見陌生人便臉紅、緊張、說不出話;群體恐懼:發(fā)覺眾人的目光都在投向我們時,便會感到很不自在;高位恐懼:面試的主持人如果是領(lǐng)導(dǎo)干部,則往往會被他們的赫赫名聲嚇倒,一見面就會莫名其妙地緊張和不安。
針對陌生恐懼,我們要暗示自己:對于對方,自己也是一個陌生人。既然大家彼此都是陌生人,那么大家就都是平等的,自己其實沒有必要恐懼對方。
針對群體恐懼,我們要暗示自己:其實考官越多,就越能避免個別考官的個人傾向性,其實對我們就越有利。
針對高位恐懼,我們要暗示自己:對方地位高,名聲大,但他們也是一個普通人,從人格上說,人人都是平等的,要相信,考官就是自己以后的同事和領(lǐng)導(dǎo)。