“小知青下鄉(xiāng)” 心靈成長(zhǎng)夏令營(yíng)

【課程簡(jiǎn)介】

知青，是一種文化，更是一種精神。是一代人用歲月和熱血鑄就的“紅色文化”。社會(huì)的發(fā)展，許多青少年沒有經(jīng)歷過(guò)艱苦歲月的磨練。最缺乏的恰恰就是知青身上體現(xiàn)出來(lái)的那種歷經(jīng)風(fēng)雨，坎坷，磨難，從不輕言放棄的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感和勤奮奉獻(xiàn)的知青精神。頑強(qiáng)生存能力和自強(qiáng)不息的人格魅力，那種吃苦耐勞的品格。

小知青下鄉(xiāng)夏令營(yíng)，不僅僅是一個(gè)種“吃苦文化”的教育。重走父輩青春足跡，追憶父輩的青春年華。更是要讓孩子感恩父輩，感恩社會(huì)。

【課程信息】

招生對(duì)象: 7- 16歲中小學(xué)生

安全**:

1、小班制管理:5+1模式(5個(gè)學(xué)生，一個(gè)老師或助教)。

2、多重保險(xiǎn):旅游險(xiǎn)、意外傷害險(xiǎn)、景區(qū)責(zé)任險(xiǎn)。

3、醫(yī)護(hù)**:配有隨隊(duì)醫(yī)護(hù)。

4、全封閉的訓(xùn)練和管理，學(xué)員不能擅自離開營(yíng)區(qū)或團(tuán)隊(duì)，擅自離營(yíng)者，作自動(dòng)退營(yíng)處理。

溫馨提示: 入營(yíng)心理準(zhǔn)備(家長(zhǎng))

廣州千秋業(yè)教育-“小知青下鄉(xiāng)”心靈成長(zhǎng)夏令營(yíng)-變形記之走進(jìn)貧困山區(qū)活動(dòng)涉及大量實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)地分固定營(yíng)地和移動(dòng)營(yíng)地相結(jié)合的方式，營(yíng)地選擇在部隊(duì)、軍事培訓(xùn)基地，拓展基地，戶外，農(nóng)田，農(nóng)村，貧困山區(qū)，寺廟，原則上說(shuō):越安靜的地方，越艱苦的地方，越是我們理想的營(yíng)地和訓(xùn)練場(chǎng)。但是，對(duì)于大多數(shù)缺乏戶外運(yùn)動(dòng)，體育運(yùn)動(dòng)，獨(dú)生子女家庭嬌慣的孩子，體能和心理會(huì)感到辛苦，可能會(huì)曬黑，被蚊蟲叮咬等(當(dāng)然，我們隨隊(duì)醫(yī)生會(huì)全程陪同跟進(jìn))。希望家長(zhǎng)以磨練孩子教育成長(zhǎng)的心態(tài)，與老師全力配合。理性看待，成為我們“小知青下鄉(xiāng)”心靈成長(zhǎng)夏令營(yíng)的大后方。讓我們共同為孩子成長(zhǎng)而努力!

【報(bào)讀須知】

學(xué)員入營(yíng)自帶物品清單：

【學(xué)員風(fēng)采】

【關(guān)于我們】

廣州千秋業(yè)教育科技有限公司是一家從事青少年素質(zhì)教育訓(xùn)練、思維訓(xùn)練、親子訓(xùn)練、家長(zhǎng)專業(yè)化教育、教師專業(yè)化教育、企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)及管理培訓(xùn)、成人在職教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從事研究現(xiàn)行學(xué)生素質(zhì)教育解決方案、文化課學(xué)科集成化解決方案、集系統(tǒng)科學(xué)、思維科學(xué)（包含邏輯思維學(xué)、形象思維學(xué)、靈感思維學(xué)）、人體科學(xué)的科研。現(xiàn)在系統(tǒng)教育中取得了的成果，在開展的NLP夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、中小學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)法、NLP親子營(yíng) 、NLP親子周末等活動(dòng)受到家長(zhǎng)和同學(xué)肯定。

公司秉承嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，將先進(jìn)的管理理論與企業(yè)家的經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐相融合，幫助中國(guó)青少年健康茁壯成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)大化培育孩子、幫助教育工作者與學(xué)生建立良好的溝通渠道，幫助企業(yè)管理者及員工統(tǒng)一思想，特別是中國(guó)企業(yè)家面對(duì)21世紀(jì)全球化經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)，更需要全面提升戰(zhàn)略管理、組織變革、人力資源、市場(chǎng)營(yíng)銷、生產(chǎn)管理、綜合管理等方面的專業(yè)知識(shí)。千秋業(yè)廣泛與美國(guó)、新加坡、臺(tái)灣等專業(yè)教育及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)深入合作，引進(jìn)了先進(jìn)的管理精英培養(yǎng)模式，積極推動(dòng)中國(guó)企業(yè)管理層的職業(yè)成長(zhǎng)。 

千秋業(yè)教育匯聚了一大批國(guó)內(nèi)外教授和富有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的各界培訓(xùn)精英。合作項(xiàng)目開辦以來(lái)，以其高端的課程體系，嶄新的全球化視角，“啟發(fā)式”、“體驗(yàn)式”教學(xué)模式使學(xué)員獲得了前沿知識(shí)和遠(yuǎn)見卓識(shí)。課程有效融合東、西方管理前瞻理念與文化精髓，充分為各類客戶提供專業(yè)化教育訓(xùn)練課程。

千秋業(yè)教育擁有卓越的企業(yè)文化和先進(jìn)的管理機(jī)制，注重企業(yè)文化的發(fā)展，為員工成長(zhǎng)提供了優(yōu)美的工作環(huán)境和廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。公司定期開展內(nèi)部論壇、講座，以及豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)，促進(jìn)員工素質(zhì)提升。公司支持員工參加公司的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,員工通過(guò)深造，有機(jī)會(huì)獲得美國(guó)哥倫比亞國(guó)際學(xué)院MBA、DBA學(xué)位，成為國(guó)際型人才。歡迎、有理想的教育業(yè)精英加入團(tuán)隊(duì)。