天津韓語(yǔ)高級(jí)考前強(qiáng)化培訓(xùn)班

招生對(duì)象;

? 學(xué)完上下兩冊(cè)，需系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn)的同學(xué)

? 準(zhǔn)備通過(guò)強(qiáng)化班的學(xué)習(xí)備考TOPIK的同學(xué)

? 打算赴韓留學(xué)、進(jìn)韓企工作、想高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的同學(xué)

教學(xué)內(nèi)容：

傳授考試重點(diǎn)與考訊；找準(zhǔn)考試規(guī)律與趨勢(shì)；疏通考點(diǎn)及知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；

題型分析；題目講解；答題技巧；考點(diǎn)梳理

教學(xué)目標(biāo)：

? 熟悉韓語(yǔ)能力考試題型，通過(guò)TOPIK考試

? 能夠理解并運(yùn)用工作中所需的韓語(yǔ)、文件內(nèi)容

? 基本能聽懂無(wú)字幕韓劇、綜藝以及應(yīng)對(duì)較快語(yǔ)速談話

教師簡(jiǎn)介：

天津大明全能韓語(yǔ)講師:段老師

國(guó)籍：中國(guó)

民族：漢族

畢業(yè)院校：韓國(guó)培才大學(xué)、釜山外國(guó)語(yǔ)大學(xué)

學(xué)位：對(duì)外韓國(guó)語(yǔ)教育專業(yè)碩士學(xué)位

職稱：大明全能韓國(guó)語(yǔ)講師

特色：優(yōu)雅的全能韓語(yǔ)講師，思路清晰，表達(dá)精確，極具感染力。

個(gè)人經(jīng)歷

1、段老師畢業(yè)于韓國(guó)培才大學(xué)的對(duì)外韓國(guó)語(yǔ)教育專業(yè)，之后又考取了釜山外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的對(duì)外韓國(guó)語(yǔ)教育專業(yè)的碩士學(xué)位。正統(tǒng)的韓國(guó)語(yǔ)教育專業(yè)出身，高質(zhì)量的教學(xué)水平。

2、段老師在韓國(guó)留學(xué)期間，一直從事韓語(yǔ)教學(xué)的工作，不僅教中國(guó)人說(shuō)韓語(yǔ)，還從事對(duì)外漢語(yǔ)的教學(xué)，在教韓國(guó)人說(shuō)漢語(yǔ)方面也頗有成就。

學(xué)員評(píng)價(jià)

呂小雨：段老師的韓語(yǔ)課非常吸引人，我是一個(gè)精神不太集中的學(xué)生，但是她的課讓我深深吸引住了。從沒(méi)走過(guò)神，因?yàn)橛X得課程很精彩、教學(xué)內(nèi)容也很吸引我，生怕錯(cuò)過(guò)我不懂的知識(shí)點(diǎn)。有些的語(yǔ)法點(diǎn)雖然難，但是她的講解簡(jiǎn)單精煉，很容易理解。讓我覺得韓語(yǔ)很有意思，對(duì)韓國(guó)的一切都很好奇。

李杰：段老師是一個(gè)課上嚴(yán)謹(jǐn)，課下性格開朗健談的老師。課上對(duì)我們提出的問(wèn)題認(rèn)真解答，對(duì)待不懂的問(wèn)題耐心解釋。讓我覺得韓語(yǔ)并不難學(xué)，輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)老師細(xì)節(jié)的指導(dǎo)我已經(jīng)順利拿到了韓國(guó)大學(xué)的錄取通知書。

教學(xué)環(huán)境：

關(guān)于我們：

大明韓國(guó)語(yǔ)主要從事韓語(yǔ)的教育培訓(xùn)領(lǐng)域，全新的韓語(yǔ)辦學(xué)理念，純韓式教學(xué)語(yǔ)境，權(quán)威正版中、韓教材及大明韓語(yǔ)自編教材，完善的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，雄厚師資力量，為社會(huì)各界培育大量的專業(yè)性韓語(yǔ)人才。打造聞名全國(guó)的大明韓語(yǔ)教育品牌，并標(biāo)桿引領(lǐng)小語(yǔ)種培訓(xùn)的時(shí)代潮流。從到卓越，從專業(yè)到品牌，大明用實(shí)力證明著教育的力量，大明相信，學(xué)習(xí)成就未來(lái)，明天我們必將創(chuàng)造更大的輝煌！