【招生對(duì)象】
高中英語(yǔ)成績(jī)?cè)?35分以上的高中生或雅思測(cè)試成績(jī)?cè)?.5分及以上,以及通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)考試的學(xué)員。
【備考周期】
1-2個(gè)月
【課程構(gòu)成】
雅思強(qiáng)化階段和雅思拔高階段
【課程特色】
核心主講課與精華吸收課相搭配;課上講解與課下指導(dǎo)相結(jié)合;全真模擬定期測(cè)試;**學(xué)員的充分吸收和知識(shí)的靈活運(yùn)用。
【課程設(shè)置】128小時(shí)
● 階段:聽(tīng)力8次、閱讀8次、口語(yǔ)8次、寫(xiě)作8次
● 第二階段:聽(tīng)力8次、口語(yǔ)8次、閱讀8次、寫(xiě)作8次
【課程時(shí)間】
9:00-11:00(早課)、13:00-15:00(午課)、16:00-18:00(自習(xí))
【專(zhuān)業(yè)師資】
孟軒
主講:雅思寫(xiě)作
特色:學(xué)術(shù)功底扎實(shí),對(duì)雅思寫(xiě)作的學(xué)習(xí)方法與技巧有著深入的研究與分析,重視學(xué)生反饋,關(guān)注學(xué)生寫(xiě)作能力的根本提高。
經(jīng)歷:獲得翻譯本科、碩士學(xué)位,畢業(yè)于香港城市大學(xué)。具有5年雅思寫(xiě)作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
【英培介紹】
“英培教育”取自英文單詞“expert”的簡(jiǎn)化譯音。她的合伙創(chuàng)始人與核心管理團(tuán)隊(duì)都是國(guó)內(nèi)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)軍精英,均曾在新東方、環(huán)球雅思等機(jī)構(gòu)擔(dān)任管理者。由于他們對(duì)教育培訓(xùn)的理念和理想的踐行方式與原有現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生了不可回避的沖突,所以他們毅然決定走出原有的祿途,為理念、為專(zhuān)業(yè)、為完美、為執(zhí)著創(chuàng)辦了“英培教育”。他們深知留學(xué)語(yǔ)言考試的規(guī)律和趨勢(shì),他們深知海外學(xué)科類(lèi)課程的考點(diǎn)和難點(diǎn),他們深知低齡化學(xué)員的優(yōu)勢(shì)和短板,他們深知專(zhuān)業(yè)與完美是品牌締造的根本和優(yōu)勢(shì)。他們深知他們也將為人父母。
【流程介紹】
1. 性格測(cè)試、水平測(cè)試;
(對(duì)于學(xué)員的性格測(cè)試可以幫助授課教師更有針對(duì)性地運(yùn)用不同的授課方式;對(duì)于學(xué)員的水平測(cè)試可以幫助授課教師更好地了解學(xué)員的英語(yǔ)基礎(chǔ),進(jìn)而更好地把握授課內(nèi)容的深淺與節(jié)奏。)
2. 課程規(guī)劃、代報(bào)考試;
(根據(jù)學(xué)員的測(cè)試水平和期望的目標(biāo)分?jǐn)?shù),課程顧問(wèn)可以更高效地對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)周期以及課程強(qiáng)度做出科學(xué)的判斷與設(shè)計(jì);根據(jù)課程規(guī)劃,課程顧問(wèn)可以更合理地安排學(xué)員參加相應(yīng)的考試,不讓這些瑣事分散學(xué)員的正常學(xué)習(xí)。)
3. 配置師資、排布課程;
(教務(wù)人員會(huì)根據(jù)課程顧問(wèn)記錄的學(xué)員信息為學(xué)員匹配優(yōu)化的課程師資,并根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)周期和課程強(qiáng)度做出科學(xué)、合理的課程安排。)
4. 發(fā)布課表、接收通知;
(課表排布完成后會(huì)發(fā)送給學(xué)員、家長(zhǎng)、課程顧問(wèn)、授課教師和學(xué)管,學(xué)管會(huì)提前與學(xué)員確認(rèn)上課地點(diǎn)、時(shí)間及授課期間所需攜帶的學(xué)習(xí)資料及工具。)
5. 課前簽到、學(xué)管確認(rèn);
(學(xué)管會(huì)在課前確認(rèn)學(xué)員是否按時(shí)到達(dá)校區(qū)上課,并提醒學(xué)員完成簽到,否則學(xué)管會(huì)先聯(lián)系學(xué)員并進(jìn)而聯(lián)系學(xué)員家長(zhǎng)以了解學(xué)員曠課原因。)
6. 一個(gè)團(tuán)隊(duì)、雙重保險(xiǎn);
(有關(guān)課程的核心內(nèi)容由核心課教師在授課期間講解完成,有關(guān)英語(yǔ)基礎(chǔ)性?xún)?nèi)容和學(xué)員課后的學(xué)習(xí)疑問(wèn)由吸收課教師在授課期間講解完成。)
7. 學(xué)管反饋、實(shí)時(shí)調(diào)整;
(學(xué)管會(huì)周期性地將授課教師有關(guān)學(xué)員的學(xué)習(xí)記錄進(jìn)行回收,并及時(shí)反饋給學(xué)員和學(xué)員家長(zhǎng),同時(shí)根據(jù)學(xué)員的感受和學(xué)員家長(zhǎng)的建議讓授課教師做出相應(yīng)的適度調(diào)整。)
8. 階段測(cè)試、效果預(yù)估;
(在整個(gè)學(xué)習(xí)周期內(nèi),通過(guò)階段性測(cè)試掌握學(xué)員以往的學(xué)習(xí)效果,并根據(jù)測(cè)試結(jié)果對(duì)課程規(guī)劃做階段性調(diào)整。)
9. 心理輔導(dǎo)、考前叮囑;
(學(xué)管會(huì)在學(xué)員考試前針對(duì)學(xué)員過(guò)于緊張或過(guò)于放松的狀態(tài)進(jìn)行心理方面的干預(yù),以幫助學(xué)員調(diào)整出佳的狀態(tài),并根據(jù)學(xué)員以往的問(wèn)題和有關(guān)該次考試的咨詢(xún)對(duì)學(xué)員進(jìn)行考前必要的叮嚀與囑咐。)
10. 靜待成績(jī)、再謀后計(jì)。
(學(xué)員參加考試后,要么投入到其它方面的學(xué)習(xí),要么平靜地等待考試成績(jī),學(xué)管也會(huì)在此過(guò)程中跟蹤學(xué)員的考試結(jié)果,課程顧問(wèn)會(huì)與學(xué)員和家長(zhǎng)保持必要的聯(lián)系,對(duì)學(xué)員后續(xù)的安排給予客觀(guān)的建議。)
【校區(qū)環(huán)境】
【學(xué)員反饋】
【知識(shí)分享】
來(lái)了解一下雅思7分是什么水平?
從雅思評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上來(lái)看:雅思9分:成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò),能十分自如的使用英語(yǔ),流利并能完全讓人理解。雅思8分:可能偶爾會(huì)出現(xiàn)上下不連接的錯(cuò)誤,而且表述方面略差。雅思7分:英語(yǔ)成績(jī)良好,雖然有時(shí)候會(huì)發(fā)生不準(zhǔn)確或者不適當(dāng)?shù)挠^(guān)點(diǎn),但是對(duì)于一些復(fù)雜英語(yǔ)文字的掌握還是不錯(cuò)的。雅思6分:就是澳大利亞的移民分?jǐn)?shù)線(xiàn),以及英國(guó)的留學(xué)分?jǐn)?shù)線(xiàn),這個(gè)程度,雖然會(huì)經(jīng)常性的出現(xiàn)一些問(wèn)題,但是意思還是能讓人理解的。
美國(guó)大學(xué)一般對(duì)雅思要求本科生低是6分,如果你達(dá)到雅思7分,那么你就達(dá)到了在歐美大學(xué)注冊(cè)上課的水平。也就是說(shuō),你能在講英語(yǔ)的生活和學(xué)習(xí),不會(huì)有太大的語(yǔ)言障礙了。
這就是雅思7分的標(biāo)準(zhǔn)介紹,相信大家對(duì)雅思7分有了比較清楚的了解以后會(huì)更加的明確自己的雅思成績(jī)要求。