【課程內容】
咖啡冷飲:單品咖啡、美式咖啡、手沖咖啡、意式咖啡、花式咖啡、花茶系列、創(chuàng)意飲品、蔬果飲品、芋圓系列、西米露系列、刨冰系列、冰沙系列等。
西式簡餐:牛扒、意面、濃湯、沙拉、輕食等。
甜點:慕斯蛋糕、提拉米蘇、馬卡龍、法式松餅、閃電泡芙等。
創(chuàng)業(yè)指導:市場選址、設備采購、供貨渠道、菜單設計等。
【培訓目標】
培養(yǎng)獨立經(jīng)營管理咖餐的創(chuàng)業(yè)性人才
【就業(yè)推薦】
學校提供就業(yè)信息
【頒發(fā)證書】
本?!懂厴I(yè)證》
省廳《上崗證》
【學制】
90課時
【作品展示】
【學校簡介】
福建華南職業(yè)培訓學校依法辦學,從嚴治校,教學質量常抓不懈,不斷提高教師素質,定期開展教研活動,不斷完善教學設備,改善教學環(huán)境,厚積薄發(fā),使學校得到可持續(xù)性的發(fā)展。人盡其才的人力資源配置,形成了一個有競爭力的團隊,他們一路伴隨著汗水和執(zhí)著,引導著職業(yè)培訓發(fā)展的潮流,向社會詮釋著“傳道、授業(yè)、解惑的師道真諦。
【教學優(yōu)勢】
1、校園文化方面,學校設有黨支部、團支部、工會、學生會等部門,定期組織豐富多彩的文體活動,積極參與社會公益活動,營造積極向上的校園文化。
2、就業(yè)方面,學校成立了就業(yè)指導處,并與多家就業(yè)單位建立業(yè)務關系,形成訂單式培訓,定期發(fā)布就業(yè)信息,以**學生“學得好,出得去”。
3、校務管理方面,采取半封閉式教學,形成招生辦、班主任老師、實習單位三點緊密結合的管理體系,學校與家長通過多種平臺建立溝通渠道,以**為學生的學習和生活提供有力**。
【教學風采】
【行業(yè)前景】
咖餐是個新生事物,同時也順應了市場需求?!吨袊惋嫯a(chǎn)業(yè)發(fā)展報告(2015)》顯示,經(jīng)過2014年發(fā)展,我國餐飲業(yè)已基本走出低谷,呈現(xiàn)出發(fā)展的新特點:餐飲業(yè)轉型初見成效,發(fā)展速度回升;強化服務、節(jié)約消費、守法誠信等已經(jīng)成為新的消費風向。中國烹飪協(xié)會認為,在經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)下,餐飲業(yè)同樣進入理性回歸、滿足大眾需求、適應市場變化、著力提升質量與效率的發(fā)展新常態(tài)。隨著科技水平的發(fā)展和基礎設施的完善,新技術、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)、新模式將為餐飲業(yè)發(fā)展提供新機遇,并持續(xù)吸引外圍資本的關注。
【就業(yè)**】
1、簽訂就業(yè)**合同:入學當天,即可享受就業(yè)的全程指導與**服務,由咨詢老師帶領學生與我校簽訂就業(yè)**合同,為華南學員推薦就業(yè)。
2、獲得創(chuàng)業(yè)/就業(yè)指導:學習中獲得就業(yè)指導老師的專業(yè)指導,學校創(chuàng)就業(yè)指導中心還會定期組織各類就業(yè)活動,就業(yè)經(jīng)驗分享交流會,**每位學子在學習中快速成長,積累經(jīng)驗,順利就業(yè)。