杭州國學(xué)啟蒙教學(xué)初級班

【國學(xué)簡介】

國學(xué)以《四庫全書》分，應(yīng)分為經(jīng)、史、子、集四部，但以經(jīng)、子部為重，尤傾向于經(jīng)部。經(jīng)部主要是儒家經(jīng)典和注釋研究儒家經(jīng)典的名著，如《周易》、《尚書》、《周禮》、《禮記》、《論語》、《孝經(jīng)》、《爾雅》、《孟子》。史部是各種體裁歷史著作，如《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》、《資治通鑒》等。子部是諸子百家及釋道宗教著作，如《老子》、《墨子》、《莊子》、《荀子》等。集部主要是諸子百家及藝術(shù)、譜錄 ，如《楚辭》、《全唐詩》，《全宋詞》等。

【教學(xué)內(nèi)容】

1、 學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)禮儀文化，做知書達禮文明新人；

2、 學(xué)習(xí)經(jīng)史子集國學(xué)相關(guān)典籍，豐富文史知識與人文素養(yǎng)；

3、 打下文言基礎(chǔ)，閱讀中國傳世古典書籍，品讀古圣先賢人生智慧；

4、 認(rèn)讀寫小篆及繁體字與相應(yīng)簡體字，了解漢字演變；

5、 培養(yǎng)閱讀、語言表達、寫作綜合表達能力，全面成長；

6、 習(xí)誦國學(xué)經(jīng)典書籍，學(xué)習(xí)中國歷史故事。

【教學(xué)目標(biāo)】

1、通過國學(xué)經(jīng)典書籍的誦讀與講解，讓學(xué)生在古圣先賢的智慧中養(yǎng)成優(yōu)美的人格，在童蒙期養(yǎng)足正氣。

2、通過對漢字的認(rèn)讀與理解，并通過小篆等字體的演變特點來達到對漢字的完整認(rèn)識，為學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化有全面認(rèn)識。  

3、通過語言表達與知識競賽使學(xué)員養(yǎng)成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度與自信認(rèn)真的態(tài)度。

4、豐富國學(xué)相關(guān)的人文知識儲備，為將來認(rèn)識社會和人生成長打下堅實基礎(chǔ)。

【課程益處】

國學(xué)教育啟蒙是一種綜合素質(zhì)的培養(yǎng)；隨著孩子年齡、見聞的增長，國學(xué)教育才演變成究探性學(xué)習(xí)，能增強各種綜合能力，如：

1、記憶力——有效提高識字量 ，無意識識字與無背誦。

2、認(rèn)知力——學(xué)習(xí)圣賢積累的文化寶藏；與經(jīng)典為友，與圣賢同行

3、語言表達力——提升語言能力，演講能力。

4、邏輯思維力——鍛煉學(xué)生的自我總結(jié)，邏輯思維清晰。

5、社交能力——好的人生向?qū)?，與人溝通，以德服人。

6、自省力——提高自身修養(yǎng)和文化底蘊，自修其身。

7、寫作力——詞匯量增加，增強語文知識和寫作水平。

8、調(diào)節(jié)力——樹立正確的是非觀念，減少浮躁氣，培養(yǎng)良好心態(tài)。

【學(xué)員風(fēng)采】

【師資介紹】

劉游麗

初級國學(xué)專業(yè)老師

尚知行書院初級國學(xué)專業(yè)老師，自師范院校畢業(yè)之后，一直從事教育行業(yè)。熱愛教育，教育經(jīng)驗豐富。從小熱愛古代文學(xué)，并刻苦專研，有自己的獨到見解和體會。在不斷的學(xué)習(xí)和專研中注重傳統(tǒng)文化的傳播，給周圍人營造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化氛圍。溫和有耐心、責(zé)任心強、善于反思。寓教于學(xué)，善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；針對學(xué)生的不同性格因材施教；善于引導(dǎo)學(xué)生進行自我表達；讓學(xué)生在講中學(xué)，在學(xué)中思，培養(yǎng)學(xué)生不斷探索的求知欲。