奧爾夫音樂(lè)教師資格證認(rèn)證高級(jí)培訓(xùn)班

【課程簡(jiǎn)介】

“Orff PAT Music Class”奧爾夫親子音樂(lè)啟蒙課程是由眾多從事奧爾夫教學(xué)幾十年的專家智慧及實(shí)踐的結(jié)晶。該課程由德國(guó)奧爾夫音樂(lè)理念與美國(guó)心理學(xué)家加德納多元智能理論相結(jié)合，以語(yǔ)言、音樂(lè)、游戲、肢體運(yùn)動(dòng)、唱歌、樂(lè)器演奏、繪畫、戲劇表演等多種教學(xué)形式引導(dǎo)寶寶傾聽(tīng)、辨別、想象、表現(xiàn)音樂(lè)，學(xué)會(huì)唱歌、跳舞、表演和樂(lè)器演奏，培養(yǎng)寶寶的音樂(lè)素養(yǎng)和優(yōu)雅氣質(zhì)的綜合性潛能開(kāi)發(fā)課程。使孩子在輕松愉快的氣氛中感知音樂(lè)的美妙，接受音樂(lè)的熏陶，喚起兒童對(duì)音樂(lè)的興趣，激發(fā)兒童對(duì)音樂(lè)的情感，是培養(yǎng)音樂(lè)感覺(jué)和情感的金鑰匙，是目前中國(guó)具權(quán)威的一套專為0-6歲寶寶量身定做的親子音樂(lè)課堂。

正如奧爾夫所言：“音樂(lè)是一種理想，而每個(gè)人都是一棵樹，教育要讓它生長(zhǎng)開(kāi)花結(jié)果，所以每個(gè)人都有音樂(lè)的天賦，每個(gè)人都可以養(yǎng)成富有高度的才能，而且學(xué)音樂(lè)要越早越好，把握嬰兒時(shí)期佳的訓(xùn)練階段。

為更好地提高幼兒園及早教機(jī)構(gòu)的音樂(lè)教學(xué)水平，搭建專家與學(xué)員相互之間交流和學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，幫助親子教育機(jī)構(gòu)及幼兒園建立自己的藝術(shù)教育特色，同時(shí)幫助廣大一線教師提升音樂(lè)教學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐技能。廣州市早期教育行業(yè)協(xié)會(huì)在廣東省廣州市召開(kāi)中國(guó)早期教育“奧爾夫音樂(lè)教師資格證”認(rèn)證研修班暨“奧爾夫親子音樂(lè)課程”師資培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由廣州市啟鳴職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校全力承辦，由中國(guó)早期教育研究中心音樂(lè)教育專家親臨講學(xué)，為學(xué)員提供實(shí)操、實(shí)用、高效的體驗(yàn)式課程。

【培訓(xùn)對(duì)象】

1、在校大/中專學(xué)生；

2、親子園、幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)等從事0～3歲嬰幼兒教育、養(yǎng)護(hù)工作人員；

3、準(zhǔn)媽媽、新媽媽；有有志從事早期教育事業(yè)的社會(huì)各界人士

【上課時(shí)間】

雙月開(kāi)班，集中上課（具體時(shí)間以終公布為準(zhǔn)）

【上課形式】

先進(jìn)的授課模式，實(shí)操、實(shí)用、高效的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

【授課教師】

此培訓(xùn)由若干名專業(yè)領(lǐng)域知名講師分別授課。

【學(xué)員風(fēng)采】

【培訓(xùn)內(nèi)容】

（以下內(nèi)容僅為初定，依具體情況或作略微調(diào)整）

模塊一

世界三大音樂(lè)教學(xué)法概況

（一）奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法理論

1．奧爾夫生平簡(jiǎn)介；2．奧爾夫音樂(lè)教育原理及音樂(lè)體系產(chǎn)生、發(fā)展與前景；3．奧爾夫教育體系教材教法實(shí)踐操作與在課堂教學(xué)中的應(yīng)用；4．節(jié)奏教學(xué)法及應(yīng)用；5．奧爾夫樂(lè)器正確的操作方法解析。

（二）達(dá)爾克羅茲音樂(lè)教學(xué)法

1．大肢體律動(dòng)教學(xué)法；2．手指游戲；3．律動(dòng)（聲勢(shì)、形體、游戲等）教學(xué)及應(yīng)用

（三）柯達(dá)伊音樂(lè)教學(xué)法

1．新聽(tīng)力訓(xùn)練的教法；2．柯達(dá)伊音樂(lè)教學(xué)法與發(fā)聲游戲、歌唱游戲教學(xué)；3．柯達(dá)伊音樂(lè)教學(xué)法音樂(lè)手勢(shì)；

模塊二

奧爾夫親子音樂(lè)啟蒙課程概況

1、講解Orff  PAT Music Class奧爾夫親子音樂(lè)啟蒙課程理念以及流程

2、奧爾夫親子音樂(lè)啟蒙課程體驗(yàn)式教學(xué)（經(jīng)典音樂(lè)課例展示）

3、奧爾夫親子音樂(lè)啟蒙課程示范課觀摩；

4、奧爾夫音樂(lè)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及處理；

5、奧爾夫音樂(lè)教育編班與課程設(shè)置；

6、如何自主創(chuàng)編奧爾夫音樂(lè)啟蒙課程教案；

7、奧爾夫音樂(lè)課程項(xiàng)目運(yùn)作實(shí)務(wù)及經(jīng)營(yíng)策略

模塊三

創(chuàng)造性教學(xué)

1、探索式創(chuàng)造性教學(xué)的方法與手段

2、分組創(chuàng)編與展示

模塊四

新聽(tīng)力訓(xùn)練的教法

模塊五

奧爾夫音樂(lè)教育體系中心器樂(lè)教學(xué)與應(yīng)運(yùn)

模塊六

如何將藝術(shù)教學(xué)與其他學(xué)科教學(xué)整合、綜合

模塊七

0-6歲各年齡階段幼兒音樂(lè)能力發(fā)展特點(diǎn)、課程設(shè)計(jì)、備課

模塊八

語(yǔ)言的教學(xué)與應(yīng)用

模塊九

如何設(shè)計(jì)、編排、組織親子音樂(lè)會(huì)

模塊十

教學(xué)實(shí)習(xí)（如有需要請(qǐng)?zhí)岢鰰嫔暾?qǐng)）

模塊十一

認(rèn)證考核

理論知識(shí)+實(shí)操技能

【學(xué)校環(huán)境】

【特色優(yōu)勢(shì)】

1、嚴(yán)格遵循國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)：高標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)室、實(shí)力派講師團(tuán)隊(duì)、高品質(zhì)的培訓(xùn)、完善的考核體制；

2、只專注于師資培訓(xùn)，且只專注于早教師資培訓(xùn)；

3、國(guó)內(nèi)擁有獨(dú)立標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)室；

4、體驗(yàn)式教學(xué)：置身于有準(zhǔn)備的環(huán)境，置身于孩子的角度，體驗(yàn)尊重、平等與換位思考，感受早期教育的真實(shí)內(nèi)涵；

5、貼心完善的配套服務(wù)；

6、實(shí)用的培訓(xùn)，高效的培訓(xùn)，專業(yè)的培訓(xùn)！

【申報(bào)材料】

1、《學(xué)員信息登記表》1份；

2、錄取通知書1份；

3、畢業(yè)證(學(xué)生證)、身份證復(fù)印件各2份；

4、1寸、2寸藍(lán)底彩色免冠照片各4張（背面寫清姓名）。

5、照片JPG格式，不超過(guò)20Ｋ，分辨率大于306*378像素（文件名：姓名+身份證號(hào)碼.JPG）

備注：以上費(fèi)用含培訓(xùn)費(fèi)、鑒定費(fèi)、認(rèn)證費(fèi)、教材費(fèi)、考前輔導(dǎo)資料費(fèi)、模擬試題、考試費(fèi)等，但不含證書工本費(fèi)50元/本。