【關(guān)于3D打印】
3D打印是什么?
3D打印是一種快速成型技術(shù),有別于傳統(tǒng)的打印技術(shù)。它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ),運(yùn)用粉末狀金屬或塑料材料等可粘合材料,通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的增材制造技術(shù)。3D打印可以通過3D打印筆或3D打印機(jī)-電腦建模實(shí)現(xiàn)三維物品的打印創(chuàng)作。
【課程技能】
學(xué)習(xí)3D打印能提高哪方面的技能?
A.培養(yǎng)空間思維能力及動手能力;
B.培養(yǎng)邏輯思考能力與創(chuàng)造力;
C.提高耐力與抗挫折能力;
D.培養(yǎng)綜合能力及綜合素養(yǎng);
【課程類型】
手工制作
【適合年齡】
兒童、青少年
【適合基礎(chǔ)】
零基礎(chǔ)、初級、中
【每次課時】
長90分鐘
【上課人數(shù)】
10人以下
【課程亮點(diǎn)】
課堂主體性強(qiáng),氣氛活躍,小班教學(xué),創(chuàng)意課堂,動手環(huán)節(jié)多
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
通過3D打印筆的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,培養(yǎng)青少兒的綜合能力素養(yǎng),培養(yǎng)新科技人才。
【3D打印的優(yōu)勢】
為什么要學(xué)習(xí)智慧3D打印課程?
為貫徹落實(shí)《中國制造2025》,推進(jìn)我國增材制造(即3D打?。┊a(chǎn)業(yè)快速可持續(xù)發(fā)展,加快培育制造業(yè)發(fā)展新動能,響應(yīng)教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要》的通知與十二部門關(guān)于印發(fā)《增材制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動計(jì)劃(2017-2020年)》的通知等政策的號召與推進(jìn)。致力培養(yǎng)青少兒的動手能力,激發(fā)青少兒的創(chuàng)意,提升專注能力,培養(yǎng)科技特長生。
夢想家智慧教育樂園的智慧3D打印課程有別于傳統(tǒng)的科技課程,通過有趣、創(chuàng)新的教學(xué)模式、新穎的教學(xué)方式,系統(tǒng)的教學(xué)體系將3D打印技術(shù)與創(chuàng)客教育思維相結(jié)合。讓青少兒的科技興趣從3D打印課堂中得以激發(fā),讓青少兒在夢想家的創(chuàng)想課堂中收獲智慧與夢想!
夢想家擁有一個完善的創(chuàng)客成長體系,通過智慧3D打印課程與人工智能課程的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,圖形化編程、多學(xué)科知識的有機(jī)融合,旨在提高青少兒的邏輯思考能力、創(chuàng)造力,鍛煉青少兒的人工智能綜合能力,培養(yǎng)贏在科技起跑線的小創(chuàng)客。同時,積極推薦青少兒參加創(chuàng)客大賽,開拓視野,提升自我的創(chuàng)造力與想象力,更為青少兒創(chuàng)立更堅(jiān)實(shí)的升學(xué)基礎(chǔ)。全面促進(jìn)“科技+學(xué)科”創(chuàng)新發(fā)展,不斷創(chuàng)造科技發(fā)展的新奇跡。
【課程費(fèi)用、課時】
90分鐘/課時,12課時/期,課程分5階段
【課程對象】
5歲以上青少兒
【上課情景】
【師資力量】