高考復(fù)讀就是高考之后再讀一年,通常是指應(yīng)屆考生不能如愿考上自己滿意的學(xué)校,再復(fù)習(xí)一年功課重新參加高考。復(fù)讀往往在高考補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行,也有學(xué)生根據(jù)具體情況在家復(fù)習(xí)。
高考是對(duì)中國學(xué)生高中三年學(xué)業(yè)水平的一次總結(jié),復(fù)讀是對(duì)高考成績(jī)?cè)俅翁岣叩姆绞健?/p>
【上課特色】
采取小班授課!開課背景針對(duì)高考失利的學(xué)生。
【課程特色】
課堂教學(xué)+作業(yè)輔導(dǎo)+問題解答+個(gè)性化輔導(dǎo)+統(tǒng)一考試全日制輔導(dǎo)班課程,把高中三年所學(xué)知識(shí)按照板塊講解,讓學(xué)生建立知識(shí)框架,以點(diǎn)帶面,全面掌握。兼顧每個(gè)考點(diǎn),詳細(xì)講解重點(diǎn)難點(diǎn)。同時(shí)配以專項(xiàng)習(xí)題,及時(shí)鞏固優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)化知識(shí)弱點(diǎn)、彌補(bǔ)知識(shí)盲點(diǎn)。在授課過程中融入高考思維、答題思路、考試技巧等知識(shí)的傳授。從應(yīng)試的角度及時(shí)的提升解題速率與準(zhǔn)確率,達(dá)到熟能生巧的地步。
【辦學(xué)優(yōu)勢(shì)】
1、小班教學(xué),相對(duì)于大班教學(xué),小班教學(xué)克服了大班教學(xué)中老師不能照顧到每個(gè)學(xué)生,學(xué)生個(gè)別問題不能得到及時(shí)解決而影響學(xué)習(xí)效果的的弊端。
2、個(gè)性教案:由于每班人數(shù)少,可以做到據(jù)每個(gè)學(xué)生個(gè)別情況單獨(dú)設(shè)定個(gè)性教學(xué)方案,共性知識(shí)集中講析,學(xué)生個(gè)別問題單獨(dú)輔導(dǎo),便于學(xué)生老師互動(dòng),因材施教,針對(duì)性強(qiáng),提高成績(jī)快,效果好。服務(wù)**提供全面、周到的高考服務(wù):統(tǒng)一征訂考試資料。定期召開家長(zhǎng)會(huì)、填報(bào)志愿填報(bào)會(huì)。我們相信經(jīng)過老師們的評(píng)估調(diào)整,不同學(xué)生不同要求,循序漸進(jìn),讓學(xué)生不走彎路。
【學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)】
【管理團(tuán)隊(duì)】
黃元?jiǎng)赘V懈呖迹ㄈ珖恚┭芯吭盒iL(zhǎng)CEO
姚琛教務(wù)主管
黃伯后勤部主任
【歷年?duì)钤?/b>
【學(xué)習(xí)安排】
07:00起床整理內(nèi)務(wù)(每天有老師檢查宿舍)
07:00-07:50早餐
07:55-08:15早讀
08:20-09:05節(jié)課
09:15-10:00第二節(jié)課
10:10-10:55第三節(jié)課
11:05-11:50第四節(jié)課
午餐+午休
14:30-15:15第五節(jié)課
15:25-16:05第六節(jié)課
16:15-17:00第七節(jié)測(cè)輔
17:10-17:40活動(dòng)課
18:00-19:20晚餐+自由活動(dòng)
19:30-22:00晚自習(xí)
【師生合影】