【適用對(duì)象】
8歲以下的兒童
【師資力量】
繆教授
長(zhǎng)期致力于幼兒閱讀的推廣,足跡遍及全國(guó)各地。十幾年來,先后奉獻(xiàn)了3000多場(chǎng)精彩的“幼兒閱讀好習(xí)慣養(yǎng)成”專題講座。他為幼教工作者提供了獨(dú)特的教學(xué)理念,為眾多家長(zhǎng)解決了幼兒閱讀難的困惑,為幼兒進(jìn)入小學(xué)前獨(dú)立完成十萬字閱讀量提供了獨(dú)特的方法,深受園長(zhǎng)、家長(zhǎng)的交口稱贊,曾多次接受全國(guó)各大媒體采訪和報(bào)導(dǎo)。在閱讀推廣的道路上,繆教授帶領(lǐng)著超啟精英團(tuán)隊(duì)一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地、砥礪前行。
【風(fēng)采展示】
【教學(xué)目的】
提倡:閱讀習(xí)慣必須從幼兒階段養(yǎng)成。
建議:幼兒階段須完成10萬-30萬字的閱讀量。
希望:孩子愛上閱讀就像愛上陽光一樣簡(jiǎn)單,孩子喜歡閱讀就像喜歡糖果一樣快樂。
【課程介紹】
《超右腦趣味快速認(rèn)字與閱讀》、《超右腦思維快心算》、《超啟快速拼音》、《超啟成語諺語、成語接龍》、《兒童專注力訓(xùn)練》等課程
一、超右腦趣味快速認(rèn)字與閱讀
通過右腦圖像記憶的原理進(jìn)行教學(xué),讓4-8歲的孩子在游戲和故事中學(xué)習(xí),20分鐘學(xué)會(huì)30個(gè)字詞,學(xué)齡前輕松學(xué)會(huì)2000多個(gè)常用漢字,3個(gè)月便能達(dá)到獨(dú)立閱讀的效果,課堂生動(dòng)、有趣、輕松、快速、高效!
二、超右腦思維快心算
理念上注重“雙重”培養(yǎng)既注重快速計(jì)算能力的培養(yǎng),更注重?cái)?shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)。這把鑰匙,解決小學(xué)三年級(jí)的“分水嶺”現(xiàn)象。利用學(xué)具——智能魔法骰子,適應(yīng)孩子動(dòng)手操作思維的特點(diǎn),進(jìn)行游戲教學(xué)。老師易教,孩子易學(xué),學(xué)齡兒童只需一天時(shí)間,就可達(dá)到10以內(nèi)任意加減法的數(shù)學(xué)思維能力和計(jì)算能力。
三、超啟快速拼音
把聲母和韻母的發(fā)音和字形都融入圖畫之中。促使孩子調(diào)用右腦與左腦共同工作,看到字母就能想到圖,想到圖就能發(fā)出音。在掌握了聲母、韻母和聲調(diào)以后,通過游戲的方式,直接拼讀音節(jié),拼音就輕松而熟練地掌握了。讓4-8歲的兒童只需5個(gè)半天掌握拼音。學(xué)習(xí)速度快,不易混淆。課堂輕松有趣,提高朗讀能力。學(xué)習(xí)以認(rèn)讀為主、書寫為輔。
四、超啟成語諺語、成語接龍
每個(gè)成語以一個(gè)兒童化故事為題材,配上圖畫,以圖示意,想到圖就能明白成語的意思,學(xué)會(huì)遷移運(yùn)用。每天只需花10分鐘,1個(gè)月就能將常用成語和諺語熟記于心。本教材同時(shí)也是超啟《趣味快速認(rèn)字與閱讀》的補(bǔ)充讀物,是對(duì)認(rèn)字效果的又一次鞏固,在生活中熟練進(jìn)行遷移運(yùn)用。
五、兒童專注力訓(xùn)練
整套課程按由易到難共分四個(gè)階段。難度逐級(jí)遞增,形成螺旋上升式的訓(xùn)練方案。適合3~7歲的幼兒開始訓(xùn)練。課堂教學(xué)以多種游戲形式展開:靜心游戲→視覺游戲→聽覺游戲→動(dòng)作統(tǒng)合游戲符合幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和《指南》要求,達(dá)到了“玩中學(xué)”的專注力啟蒙目的。整套課程不僅設(shè)置了20分鐘的課堂內(nèi)容,而且還安排了5分鐘的家庭親子訓(xùn)練內(nèi)容。用專業(yè)的工具——舒爾特方格,來鞏固課堂訓(xùn)練成果,進(jìn)一步提升幼兒的專注力水平,促進(jìn)親子互動(dòng)、家園共贏。
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
杭州超啟教育研究所成立于2006年。春去秋來13載堅(jiān)持只做一件事——專門研究和從事幼兒右腦潛能開發(fā)和幼兒識(shí)字與閱讀的推廣,讓漢語學(xué)習(xí)效率提高了10倍以上,從而徹底解決了孩子識(shí)字難、閱讀難的困擾,是目前國(guó)內(nèi)最適合幼兒學(xué)習(xí)漢字的方法之一。 研究所擁有一大批專業(yè)從事幼兒教育的專家、學(xué)者作為研究的中堅(jiān)力量,同時(shí)還擁有一批資深的市場(chǎng)策劃與推廣精英,有著成熟的市場(chǎng)運(yùn)作模式與開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。
【教學(xué)環(huán)境】