【好師教育簡介】
好師高職高考培訓(xùn)學(xué)校是歷史久、專業(yè)優(yōu)、懂學(xué)生的品牌機構(gòu)。
1、好師是歷史久的正規(guī)高職高考培訓(xùn)機構(gòu),有正規(guī)的辦學(xué)許可;
2、好師一年全省培訓(xùn)量過千、有近600位學(xué)生過本科線、上深職深信各有一個滿班;
3、好師實行黃金小班制,班級人數(shù)控制在25-35人內(nèi),確保學(xué)生的聽課效率;
4、好師重口碑、實行多課時制,同樣課程較其他多出五分一到三分一課時;
5、好師有自己教研團隊,使用教材是教研團隊自己正規(guī)出版的內(nèi)部教材;
6、好師學(xué)生多、能組織得起面向全省的聯(lián)考,能評估學(xué)生復(fù)習(xí)水平!
7、好師有專門的志愿指導(dǎo)團隊,學(xué)生考完出結(jié)果后,有專業(yè)團隊指導(dǎo)報志愿!
好師在高職高考輔導(dǎo)班領(lǐng)域的多年積累,幫助全省中專生考全日制大學(xué)!沖深職、沖深信、沖本科!好師2026年高職高考培訓(xùn)班正式開啟招生!
【班型安排】
(1)全日制班:四月全年全日制實驗班(四月起全日制復(fù)習(xí)到12月30日);7月全日制全科班、8月9月全日制班;7月滿月+8月滿月+周末全天班(針對無法全日制的同學(xué));
(2)業(yè)余班:春季周末全天全科班、秋季周末全天全科班、7月+8月滿月班、11月沖刺班、12月集訓(xùn)班;
(3)線上班:線上直播晚上班、線上周末全天全科班、9月全日制線上直播班;
【教學(xué)優(yōu)勢】
黃金小班教學(xué):一個班控制在25-35人以內(nèi)。大班教學(xué)人數(shù)多、經(jīng)常會因為要趕進度,犧牲掉基礎(chǔ)差的同學(xué)。好師教育采取黃金小班的教學(xué)模式,每個班級人數(shù),嚴(yán)格控制在35人以內(nèi)。小班教學(xué)由于需要犧牲輔導(dǎo)機構(gòu)的利潤、這在省內(nèi)并不多見。
【教學(xué)模式】
(1)客觀分析學(xué)生的基礎(chǔ)情況
每一個學(xué)生在入學(xué)前,在好師教育老師的幫助下,都必須有一個知識分析和學(xué)習(xí)習(xí)慣分析的入學(xué)前綜合評估。知識分析分為知識點掌握情況分析和考查點得分情況分析:知識點掌握情況分析是以教材內(nèi)容為基礎(chǔ),檢測知識點的掌握情況,考查點得分情況分析是以過往試卷為分析標(biāo)本,檢測知識點的應(yīng)用情況。學(xué)習(xí)習(xí)慣分析,分為科目時間分配和疑難處理方式分析。通過分析,確定學(xué)生的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)計劃。
(2)知識體系補漏、梳理和體系性記憶
知識補漏是在先對知識體系進行框架性梳理的基礎(chǔ)上進行的,這才能讓學(xué)生對知識點有體系性的了解,能形成長久的記憶,不會學(xué)了就忘。區(qū)別于單純的學(xué)習(xí),知識補漏的過程,是學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)相結(jié)合的過程,學(xué)習(xí)指的是教授關(guān)鍵知識點,復(fù)習(xí)指的是與相關(guān)知識點的結(jié)合練習(xí),達到新老知識點一起學(xué)習(xí)的目的。
(3)典型例題的解析
每一個知識點,每個學(xué)習(xí)階段,都會有固定的一些典型例題,這是必學(xué)必記的知識點,也是分?jǐn)?shù)的**,好師教育有相應(yīng)的教材和題型經(jīng)驗積累的實現(xiàn)這個學(xué)習(xí)目的。
【教師介紹】
黃歷歷
語文老師
簡介:語文學(xué)習(xí)靠積累,但考試,卻要懂方法,要懂“套路”教過的所有學(xué)生都喜歡這位老師!熟悉每-道語文題型的“套路”,而懂“套路"就容易拿高分。黃老師教出來的學(xué)生,都非?!坝徐`氣”!
曾浩宏
數(shù)學(xué)老師
簡介:好師教育數(shù)學(xué)科主任,對于培優(yōu)拔尖有多年經(jīng)驗!對于如何將復(fù)雜及區(qū)分度高的難題進行分解、對于如何精確化解題過程,曾老師有自己獨到的見解,培優(yōu)是曾老師的強項!
李蘇林
英語老師
簡介:好師教育英語科主任,專業(yè)素養(yǎng)極強!秉持“愛與尊重是教育的出發(fā)點”。是方法引領(lǐng)式教學(xué)的倡導(dǎo)者和實踐者!因為懂學(xué)生。懂教學(xué)。強專業(yè)!所以所管學(xué)生,進步幅度巨大!
【教學(xué)環(huán)境】
環(huán)境展示
學(xué)習(xí)環(huán)境
休閑環(huán)境