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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 北京UI設(shè)計(jì) 中國(guó)信息化培訓(xùn)中心 課程正文

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北京高品質(zhì)用戶體驗(yàn)與UI設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)班

授課方式 :
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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書(shū)保障協(xié)議:

在線咨詢
2018.11.14 王*學(xué) 151*****049 咨詢了 開(kāi)課校區(qū)
2018.06.13 張*生 189*****966 咨詢了 開(kāi)課校區(qū)
2018.06.12 點(diǎn)*點(diǎn) 139*****040 咨詢了 開(kāi)班時(shí)間
2018.04.20 何*生 185*****106 咨詢了 課程費(fèi)用
2017.09.25 李*姐 156*****156 咨詢了 周邊交通
2017.07.06 邸*生 151*****357 咨詢了 開(kāi)班時(shí)間
2017.06.24 周*士 130*****002 咨詢了 授課師資
2017.06.24 周*士 130*****002 咨詢了 招生對(duì)象
2016.10.18 孔*姐 176*****216 咨詢了 課程費(fèi)用
2016.10.09 楊*生 137*****366 咨詢了 上課時(shí)段
2016.03.19 高*飛 136*****686 咨詢了 上課時(shí)段
2016.03.18 方*超 187*****557 咨詢了 上課時(shí)段
2015.09.01 張*月 182*****313 咨詢了 招生對(duì)象
2015.07.29 王*生 150*****786 咨詢了 周邊交通
2018.12.11 趙*秋 158*****911 咨詢了 課程費(fèi)用
北京高品質(zhì)用戶體驗(yàn)與UI設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)班

【培訓(xùn)收益】

本課程通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)習(xí)者獲得如下收益:

1.掌握互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程和用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的五個(gè)要素,涉及崗位為產(chǎn)品經(jīng)理+交互設(shè)計(jì)+UI設(shè)計(jì)師,注重前端和后端的銜接溝通環(huán)節(jié);

2.掌握各個(gè)流程階段相關(guān)的工具和方法;

3.掌握新ios、安卓設(shè)計(jì)規(guī)范;

4.掌握互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維,移動(dòng)UI設(shè)計(jì)特性+架構(gòu)+方法+表現(xiàn)技法;

5.掌握用戶體驗(yàn)的五個(gè)要素,從信息設(shè)計(jì)和界面設(shè)計(jì)兩個(gè)角度分別理解五個(gè)層面:“戰(zhàn)略層→范圍層→結(jié)構(gòu)層→框架層→視覺(jué)層”的要點(diǎn)和設(shè)計(jì)方法;

6.對(duì)經(jīng)典互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品如微信、支付寶等進(jìn)行全面解析,幫助學(xué)員提升互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維。

【培訓(xùn)特色】

項(xiàng)目全過(guò)程用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)與UI開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)。通過(guò)一個(gè)完整的產(chǎn)品設(shè)計(jì)項(xiàng)目及一組實(shí)際項(xiàng)目案例,完全覆蓋用戶體驗(yàn)與UI設(shè)計(jì)的各個(gè)知識(shí)體系的實(shí)踐應(yīng)用。該項(xiàng)目是一個(gè)課堂實(shí)踐項(xiàng)目,以項(xiàng)目小組的形式進(jìn)行沙盤(pán)實(shí)操練習(xí),重點(diǎn)在于強(qiáng)化理解產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程的工作重點(diǎn),同時(shí)明確并強(qiáng)化作為產(chǎn)品工程師的一些基本素質(zhì)。

【課程安排】

互聯(lián)網(wǎng)思維概念和詳解(大量案例分析)

互聯(lián)網(wǎng)思維概念和詳解(大量案例分析)+互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維+流行趨勢(shì)

用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)概念深入講解+案例分析+用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)流程

用戶體驗(yàn)要素五個(gè)層面深入講解+需求分析+用戶模型+競(jìng)品分析

移動(dòng)端設(shè)計(jì)特性+方法+設(shè)計(jì)規(guī)范+信息架構(gòu)+導(dǎo)航設(shè)計(jì)

交互設(shè)計(jì)概述+Axure8.0原型設(shè)計(jì)+流程設(shè)計(jì)概念和實(shí)戰(zhàn)演練學(xué)習(xí)考核與業(yè)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)交流

【授課專(zhuān)家】

陳老師

設(shè)計(jì)科班出身,Adobe產(chǎn)品專(zhuān)家,14年一線設(shè)計(jì)和教學(xué)工作,對(duì)用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)有著敏銳、獨(dú)特的認(rèn)知體系,擔(dān)任多家大型上市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教研教學(xué)總監(jiān)和多家設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)總監(jiān),出版過(guò)多本設(shè)計(jì)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍。UI設(shè)計(jì)師及講師,有獨(dú)立開(kāi)發(fā)的UI設(shè)計(jì)課件帶項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),曾任多家上市和大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首席設(shè)計(jì)講師和教學(xué)總監(jiān)。先后為多家大型機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)各種設(shè)計(jì)類(lèi)實(shí)訓(xùn)型課程架構(gòu),指導(dǎo)學(xué)生完成多個(gè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)。

劉老師

2003年開(kāi)始從事界面設(shè)計(jì)及品牌研究,曾擔(dān)任長(zhǎng)城廣告公司平面設(shè)計(jì)師,擔(dān)任北京麥格希爾公司設(shè)計(jì)師。獲得Adobe中國(guó)認(rèn)證設(shè)計(jì)師稱號(hào),通過(guò)Adobe中國(guó)認(rèn)證教師認(rèn)證,通過(guò)工信部網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師認(rèn)證。主要參與36氪創(chuàng)業(yè)媒體網(wǎng)站形象和界面設(shè)計(jì),“極閱”軟件的Ipad版交互界面設(shè)計(jì),Opera瀏覽器中國(guó)移動(dòng)版界面設(shè)計(jì),美國(guó)DYMO公司系列手持設(shè)備交互設(shè)計(jì)項(xiàng)目,用友軟件暢捷通用戶界面設(shè)計(jì),Iphone OS操作系統(tǒng)平臺(tái)通訊軟件友錄,手機(jī)客戶端軟件界面設(shè)計(jì)等眾多交互設(shè)計(jì)和圖形界面設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

開(kāi)班信息

學(xué)時(shí)
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    讀書(shū)保障 :

    • 正規(guī)資質(zhì)

      所有學(xué)校都經(jīng)過(guò)好學(xué)校品牌認(rèn)證,辦學(xué)許可證、工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

    • 免費(fèi)求學(xué)顧問(wèn)

      通過(guò)好學(xué)校咨詢,你可獲得好學(xué)校免費(fèi)求學(xué)顧問(wèn)1對(duì)1專(zhuān)業(yè)服務(wù),助你快速找到滿意學(xué)校!

    • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

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    • 消費(fèi)權(quán)益保障

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