石家莊科學教育孩子培訓課程

【課程介紹】

不會教育會使許多家長帶著焦慮，進入教育誤區(qū)。陷入惡性循環(huán)，孩子學習動力越來越差，隨著叛逆期的來臨，一切開始爆發(fā)。如果家長還在一直盯著孩子的“毛病”，從沒想過原因！就如同水里的魚。水質不好，魚必然會生病，不改善水質，魚就會一直病下去。

【適合人群】

此學習團體適合父母雙方一起加入，且孩子已經出現(xiàn)較為明顯的厭學表現(xiàn)，成績開始下降或大幅度下降，甚至已經休學或停學狀態(tài)?；蚝⒆佑休p度厭學傾向，輕度情緒問題，或輕度人際交往問題；孩子處于轉學階段，小學三年級，小升初，初二，高二，高三階段，或者出國留學的孩子。

【課程大綱】

分析孩子學習動力不足的因素，不愿學習的問題清單，家庭成員的分工和家庭功能的分析以及對孩子學習的影響，如何幫助孩子重建學習動力。

【課程內容】

1.幫孩子重建學習動力必要的準備工作，操作要點，關鍵步驟.

2.為孩子量身定制符合他(她)未來的學業(yè)目標并協(xié)助孩子實現(xiàn)學業(yè)目標。如果目標失敗-補救措施，如果出現(xiàn)反復-處理方法，如果出現(xiàn)異常緊急情況-應對策略。

3.煉就高效家庭功能發(fā)展家庭關鍵功能，打造良好的家庭學習動力！優(yōu)勢引導，正向循環(huán)，潛力無限！

【老師介紹】

郭佳

培訓背景：

國家二級心理咨詢師

中德精神分析治療師連續(xù)培訓（中德班）初級畢業(yè)。

本土精神分析動力性心理治療培訓項目

系統(tǒng)家庭教育培訓項目

長期接受團體、個別督導。持續(xù)接受個人體驗。

擅長領域：

兒童、青少年咨詢（職業(yè)成長規(guī)劃、如厭學、人際關系不良，焦慮抑郁等）

自我成長:自我探索、個人發(fā)展與適應整合。

壓力管理:情緒管理/憤怒議題，調整身心癥狀，焦躁、低落、壓力調試。

哀傷與創(chuàng)傷療愈:處理過往經驗帶來的憤怒、失落、創(chuàng)傷等負面心理能量。

關系議題:了解親子關系、婚姻關系、家庭關系或人際關系的困難。

情緒困擾（情緒焦慮、恐懼緊張、心境抑郁、強迫癥狀與軀體化問題）

精神動力團體。組員在團體中獲得矯正性行為和關系體驗。

【授課現(xiàn)場】

【課程優(yōu)勢】

利用心理學與家庭教育結合，啟發(fā)家長科學教育方法。提供明確指導思路和可行的操作方法。給數(shù)千位家長的三個錦囊，從未讓他們失望。

【學校簡介】

佳茂心靈是一間心理咨詢室，自2017年成立，團隊以心理咨詢師郭佳為核心，聘請多位家庭教育及治療專家，嚴格甄選優(yōu)秀心理咨詢師。提供專業(yè)服務。團隊成員多受聘于國內高校、心理學會等權威機構。以扎實的專業(yè)研究為前提，以現(xiàn)實驗證為準則，以真實有效為信念，專注于心理教育及咨詢服務。通過系統(tǒng)評估、訪談、線上課程、線下工作坊等方式，為家庭，企業(yè)，個體提供專業(yè)服務。針對親子關系、學業(yè)規(guī)劃、自制力弱，青少年厭學、焦慮抑郁、職業(yè)倦怠、無意義感、中年危機等時代困擾進行干預。

【學校環(huán)境】

【咨詢形式】

評估:對系統(tǒng)進行全面評估。聚焦阻礙發(fā)展與成長動力的核心因素。

訪談:多維度分析困擾的根本原因，提供有效的調整方案，對未來的調整策略和目標給出可行的建議。

成長團體:在日復一日的生活中，找回活著的意義感。在團體中完成進化，達到自由狀態(tài)。既能如嬰兒乎的情感通透，又能適應當下規(guī)則和理性發(fā)達的時代。

線上課程:專家顧問同你每周一起反思問題，啟動改變、及時反饋，鞏固新模式，習慣養(yǎng)成。

線下工作坊:深度專題成長，情節(jié)修通。

企業(yè)EAP:為團隊量身定制高效系統(tǒng)課

心理生活:學生全科心理輔導，成人藝術心理課。將心理學應用于日常，提升學習工作生活樂趣和品質。