深圳家庭營養(yǎng)專修班

現(xiàn)狀

隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，居民生活水平的不斷提高，營養(yǎng)、心理、社會適應(yīng)能力與健康的關(guān)系日益被人們所重視，但隨著工作節(jié)奏的日益加快，工作壓力的加強，生活日益“快餐化”，而由此營養(yǎng)不足和過剩導(dǎo)致的“社會文明病”、“富裕病”等日益危害市民的健康，如何對家庭成員飲食營養(yǎng)、心理健康給予科學(xué)指導(dǎo)，合理膳食、科學(xué)配餐、心理指導(dǎo)將成為一項重要內(nèi)容。為了滿足以家庭為單位的營養(yǎng)人才需求，提高我庭生活的品質(zhì)和質(zhì)量，滿足社會健康人才多元化的需求，普為經(jīng)過長時間探索，面向大眾開發(fā)出了家庭營養(yǎng)方面的實際應(yīng)用班型，為社會培養(yǎng)大批在素質(zhì)基礎(chǔ)、營養(yǎng)技能和心理輔導(dǎo)等方面經(jīng)過科學(xué)系統(tǒng)培訓(xùn)的家庭營養(yǎng)人才，為各家各戶培養(yǎng)自家的健康守護人。

培訓(xùn)目標

掌握不同人群的營養(yǎng)需求和心理特點，學(xué)會配制家庭食譜，掌握營養(yǎng)烹飪技能和中藥食療，從而全面管控家人健康。

培訓(xùn)人群

1、家庭自用

2、管理餐飲、食品公司人員；

3、公共營養(yǎng)師及健康管理師、家庭營養(yǎng)師；

4、群體人員的營養(yǎng)及心理咨詢工作者。

課程內(nèi)容及特色

家庭營養(yǎng)專修班的課程主要圍繞“身心健康”這一核心展開，分為兩大體系：營養(yǎng)系&心理系，以兩把鎖開啟家庭人員的健康之門。

營養(yǎng)系分為七大篇：中醫(yī)食療篇；養(yǎng)生及保健篇；食物與烹調(diào)篇；家有兒女篇；女性篇；老年人篇；嗜煙酒篇。

心理系亦分為七大篇：嬰幼兒心理篇；兒童心理篇；青春期心理篇；青年期心理篇；中年期心理篇；更年期心理篇；老年期心理篇。

內(nèi)外兼修兩大延伸內(nèi)容：A形體禮儀篇；B藝術(shù)文化篇。

一個核心、兩大體系、七大篇及兩大延伸構(gòu)成本次課程的特色。

課程亮點

課程內(nèi)容涉及營養(yǎng)、心理、茶道、美學(xué)等，以家庭營養(yǎng)為培訓(xùn)主線，內(nèi)外兼修貫穿始終，煉就完美人生。

1、由營養(yǎng)醫(yī)學(xué)心理烹飪相關(guān)領(lǐng)域的專家全程教授；

2、重點突出家庭實戰(zhàn)所需的能力的培訓(xùn)與訓(xùn)練；

3、將營養(yǎng)理論、人群營養(yǎng)和烹飪營養(yǎng)強化結(jié)合，加入實踐應(yīng)用模塊；

4、豐富的實踐環(huán)節(jié)，力求解決家庭健康問題的方方面面。

上課情景

培訓(xùn)教材

本班教材為自編教材，摘自權(quán)威教材《家庭營養(yǎng)師》、《兒童營養(yǎng)師》

師資優(yōu)勢

百康整合了國內(nèi)醫(yī)療、營養(yǎng)、心理咨詢等領(lǐng)域的專家、學(xué)者和教授，組成了一支以碩士、博士為主的教師隊伍。機構(gòu)現(xiàn)有營養(yǎng)師、心理咨詢師的兩大主營業(yè)務(wù)，依托師資優(yōu)勢，融合了面授、案例分析、項目研討、師生互動、能力拓展以及場景模擬等多樣化的教學(xué)方法，完善的教學(xué)全程跟蹤測控及教師評估體系，**了培訓(xùn)中心高品質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。

報名信息

報名時間：隨到隨學(xué)

報名所需資料：身份證和學(xué)歷證復(fù)印件一份，兩寸白底彩色照片兩張

就業(yè)范圍

1、家庭健康的自我管理；

2、院校類：負責幼兒園、學(xué)校師生的營養(yǎng)咨詢和配餐指導(dǎo)；

3、營銷類：從事營養(yǎng)保健產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售、宣傳等工作；

4、咨詢類：為社區(qū)、養(yǎng)老院、干休所、高收入人群提供營養(yǎng)咨詢服務(wù)；

5、食品類：從事食品、飲料、快餐等產(chǎn)品的生產(chǎn)銷售以及營養(yǎng)配餐工作；

6、管理類：從事餐飲酒店管理、擔任職業(yè)點菜師、專業(yè)配餐員。