【課程介紹】
IEP課程即Individual Education Program個別化教育計劃,是通過專業(yè)評估后依據評估結果制定而成的。IEP課程的特色在于,它是以學員為中心而設計的,包含專注力、情緒表達、社交互動、感覺統(tǒng)合、學習能力等。每位學員的課程都是個別化定制的,每一位學員的優(yōu)勢能力及劣勢能力都不相同,因此沒有兩位學員的IEP完全相同。該課程主要以“目的性的游戲”方式授課,調動學員的內驅力,從而在計劃時間段內達到相應IEP目標。
【課程內容】
IEP課程分為個別課和團體課。個別課即一對一的課程,一位老師與一位學員;團體課即一位老師與二至四位學員的小團體課。個別課與團體課都有其必要性,二者相輔相成,根據學員IEP目標,老師提供二者結合效果的搭配方案。個別課主要是訓練學員的底層核心能力及鞏固;團課是由年齡相近、IEP目標一致或互補的學員組成的,主要可以訓練社交互動能力、團隊合作等。
【課程計劃】
IEP課程個別化教育計劃團體課,小班制度最多4-5人,為學員們提供大量的精準訓練,在計劃時間段內提升相應能力,并泛化到學習以及生活中,讓孩子們更優(yōu)秀。
【評估工具】
CPT,CATA美國專注力評估工具評估,
SPM感統(tǒng)評估,
動作發(fā)展評估PDMS2,MABC,
WPPSI韋氏認知語言評估,
情緒社交,
VMI視知覺,
適應性行為評定。
【評估認定】
評估后根據孩子的情況出具評估報告并為孩子量身定制個別性教育計劃,出具IEP計劃后根據該計劃給孩子定制專屬孩子的課程并及時跟蹤成效。
根據孩子情況進行2-4人團課
【教學現(xiàn)場】
【學校環(huán)境】