北京CDA數(shù)據(jù)挖掘工程師脫產(chǎn)就業(yè)班

【招生對(duì)象】

有一定基礎(chǔ)的學(xué)員

【授課方式】

現(xiàn)場(chǎng)+遠(yuǎn)程

【課時(shí)數(shù)量】

320課時(shí)

【上課時(shí)間】

周一到周五8-17點(diǎn)

【招生人數(shù)】

40人

【課程內(nèi)容】

1章工具先導(dǎo)課

2章數(shù)字化工作**機(jī)制-數(shù)據(jù)治理

3章數(shù)字化工作方法

4章數(shù)據(jù)采集方法

5章Python編程基礎(chǔ)

6章Python數(shù)據(jù)探索、數(shù)據(jù)處理與可視化

7章Python探索分析綜合案例

8章Pythont統(tǒng)計(jì)分析與運(yùn)籌學(xué)基礎(chǔ)

9章數(shù)據(jù)分析模型、算法與商業(yè)應(yīng)用

10章標(biāo)簽體系與應(yīng)用

11章數(shù)據(jù)挖掘概論

12章高級(jí)數(shù)據(jù)處理與特征工程

13章機(jī)器學(xué)習(xí)算法與應(yīng)用（一）

14章機(jī)器學(xué)習(xí)算法與應(yīng)用（二）

15章機(jī)器學(xué)習(xí)算法與應(yīng)用（三）

16章機(jī)器學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)

17章自然語言處理與文本分析理論與項(xiàng)目實(shí)操

18章行業(yè)綜合項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

19章數(shù)據(jù)分析師職業(yè)規(guī)劃課

20章面試技巧一對(duì)一輔導(dǎo)

21章選修課

【師資力量】

辛立偉

擅長數(shù)據(jù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)分析

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)20年

CDA數(shù)據(jù)分析研究院講師

SUN中國社區(qū)會(huì)員

吳昊天

擅長數(shù)據(jù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)分析

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)8年

電子科技大學(xué)大數(shù)據(jù)中心

CDA數(shù)據(jù)分析研究院技術(shù)負(fù)責(zé)人兼高級(jí)講師

【課程亮點(diǎn)】

CDA數(shù)據(jù)挖掘工程師就業(yè)班專門為希望轉(zhuǎn)崗到數(shù)據(jù)挖掘相關(guān)崗位學(xué)員開設(shè)，相關(guān)崗位包括數(shù)據(jù)挖掘工程師、機(jī)器學(xué)習(xí)工程師、算法工程師、商業(yè)策略數(shù)據(jù)分析師等。

課程設(shè)計(jì)循序漸進(jìn)，從基礎(chǔ)工具與理論知識(shí)入門，進(jìn)階到統(tǒng)計(jì)分析方法和機(jī)器學(xué)習(xí)模型、文本挖掘模型，以實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目案例貫穿課程講解。

其中包括：Python編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)清洗、統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)據(jù)處理與特征工程、Python機(jī)器學(xué)習(xí)、自然語言處理等課模塊。課程理論知識(shí)涵蓋CDA LEVEL II和CDA LEVEL III等級(jí)考試的所有考點(diǎn)，有利于對(duì)應(yīng)等級(jí)考試的學(xué)員備考。

【學(xué)員風(fēng)采】

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

蘇同學(xué)

學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，在CDA三個(gè)月集中學(xué)習(xí)的過程中，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，也增長了一些校園以外的知識(shí)，學(xué)習(xí)的過程很累很艱辛，卻覺得很值得！ 痛并快樂著?。?/p>

李同學(xué)

CDA對(duì)于我而言，是一個(gè)新生活的起點(diǎn)，經(jīng)過3個(gè)月的奮戰(zhàn)，我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，更結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，這是我3個(gè)月的學(xué)習(xí)生活寶貴的財(cái)富。

趙同學(xué)

首先感謝的是課堂里茫茫多的教授級(jí)導(dǎo)師的個(gè)人魅力的熏陶，其次就是，三個(gè)月持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，讓我養(yǎng)成一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)和熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度。

董同學(xué)

三個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間。緊湊的課程安排讓我感覺每一天都特別充實(shí)，白天認(rèn)真聽講，晚自習(xí)鞏固復(fù)習(xí)，每一天都在進(jìn)步和成長。 我對(duì)未來充滿了希望。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【機(jī)構(gòu)簡介】

如荷學(xué)為北京國富如荷網(wǎng)絡(luò)科技有限公司旗下專注于數(shù)字化人才培養(yǎng)及服務(wù)的教育品牌,致力于大數(shù)據(jù)在產(chǎn)、學(xué)、研的融合應(yīng)用。服務(wù)百萬數(shù)字化人才,是全球500強(qiáng)企業(yè)的忠實(shí)合作伙伴。

如荷學(xué)以"培養(yǎng)企業(yè)需要的專業(yè)數(shù)字化人才,搭建弓|領(lǐng)數(shù)字化時(shí)代的企業(yè)人才梯隊(duì)”為使命,為TD時(shí)代數(shù)字化人才的數(shù)據(jù)能力提升及企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供標(biāo)準(zhǔn)化、效率、可落地的數(shù)據(jù)應(yīng)用側(cè)解決方案。

【發(fā)展歷程】

2006年 開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、計(jì)量實(shí)戰(zhàn)，學(xué)術(shù)研究等相關(guān)培訓(xùn)視頻和現(xiàn)場(chǎng)班

2007年 開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)分析相關(guān)培訓(xùn)班

2011年 隨著大數(shù)據(jù)熱潮的來臨，依托累計(jì)上萬類共享資料，多年沉淀師資團(tuán)隊(duì)，論壇召集多位專家，研發(fā)CDA數(shù)據(jù)分析師體系

2013年CDA數(shù)據(jù)分析師品牌成立，提供系統(tǒng)化的大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析人才培養(yǎng)和認(rèn)證

2014年 CDA INSTITUTE 成立 ,并推出第 一屆全國CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試

2015年第 一屆中國數(shù)據(jù)分析師行業(yè)峰會(huì)（CDAS）在9月11日成功舉辦，參會(huì)人數(shù)逾3000人

2016年 CDA匯聚海內(nèi)外大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析專家上千人，推出就業(yè)班、數(shù)據(jù)科學(xué)家訓(xùn)練營、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、CDA俱樂部等多個(gè)項(xiàng)目

2017年整合論壇與CDA數(shù)據(jù)分析師業(yè)內(nèi)資源，形成數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域生態(tài)圈，并進(jìn)一步升級(jí)CDA企業(yè)內(nèi)訓(xùn)體系，正式推出大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室

2018年北上廣深等多個(gè)城市均有校區(qū)；擁有200多位專業(yè)師資；培養(yǎng)學(xué)員超過3萬人，每年6月/12月全國28個(gè)城市舉辦CDA認(rèn)證考試

2019年已舉辦九屆數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試，得到業(yè)界廣泛認(rèn)可，學(xué)員遍布各大知名企業(yè)。人工智能產(chǎn)品“好學(xué)AI”問世，引領(lǐng)DT時(shí)代新一波技術(shù)培訓(xùn)浪潮