北京Python數(shù)據(jù)分析速成班

【授課方式】

現(xiàn)場+遠程

【上課時間】

隨時可學

【課程簡介】

課程設計循序漸進，從基礎工具與理論知識入門，進階到統(tǒng)計分析方法和機器學習模型、文本挖掘模型，以實戰(zhàn)項目案例貫穿課程講解。其中包括：Python編程基礎、數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)可視化、項目實訓與面試題集訓等課模塊。

【招生對象】

高校在校生

機器學習零基礎學員

待業(yè)、期待轉行從事數(shù)據(jù)分析相關崗位的在職人員

對數(shù)據(jù)分析技術感興趣的各界人士

產(chǎn)品、運營、營銷、管理、咨詢相關崗位從業(yè)者，希望增加數(shù)據(jù)分析技能與思維

【學習目標】

熟練掌握數(shù)據(jù)科學領域最 受歡迎的編程語言-Python，包括Python編程基礎、數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)可視化、項目實訓與面試題集訓等課模塊等。

掌握使用Python和pandas庫進行數(shù)據(jù)清洗和預處理。

學會使用matplotlib、seaborn進行初級可視化。

Python數(shù)據(jù)分析綜合案例。

【課程內(nèi)容】

1章Python入門與安裝

2章Python語法入門

3章基本數(shù)據(jù)類型

4章控制語句

5章錯誤和異常

6章常用內(nèi)置函數(shù)

7章函數(shù)創(chuàng)建與使用

8章Python高級特性

9章Python模塊

10章Python I0操作

11章類和面向?qū)ο?/p>

12章Python連接數(shù)據(jù)庫

13章Pandas入門

14章Pandas基本數(shù)據(jù)處理方法

15章Pandas聚合與分組

16章Python數(shù)據(jù)可視化入門

17章matplotlib繪圖高級參數(shù)

18章高級繪圖工具

19章Python數(shù)據(jù)分析綜合案例

20章面試題集訓

【師資力量】

常國珍老師

北京大學會計學博士， CDA數(shù)據(jù)科學研究院執(zhí)行院長，中國大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)聯(lián)盟專家委員會委員。曾任畢馬威咨詢大數(shù)據(jù)總監(jiān)。北京語言大學金融碩校外導師，中國社會科學院大學等多所院校外聘講師。具有18年數(shù)據(jù)挖掘、精益數(shù)據(jù)治理、數(shù)據(jù)規(guī)劃咨詢顧問經(jīng)驗。著有《金融商業(yè)數(shù)據(jù)分析與應用》系列叢書、《用商業(yè)案例學 R 語言數(shù)據(jù)挖掘》、《胸有成竹：數(shù)據(jù)分析的SASEG 進階》等多本著作。

丁亞軍老師

南京上度咨詢數(shù)據(jù)分析總監(jiān) 經(jīng)管之家論壇SAS、SPSS 版版主 CDA 數(shù)據(jù)分析研究院研究員和SAS、SPSS 軟件講師研究方向為“統(tǒng)計軟件與數(shù)據(jù)分析”、“市場調(diào)查分析”、“數(shù)據(jù)挖掘咨詢”，IBM SPSS-China/SAS-Taiwan 顧問

【機構簡介】

如荷學為北京國富如荷網(wǎng)絡科技有限公司旗下專注于數(shù)字化人才培養(yǎng)及服務的教育品牌,致力于大數(shù)據(jù)在產(chǎn)、學、研的融合應用。服務百萬數(shù)字化人才,是全球500強企業(yè)的忠實合作伙伴。

如荷學以"培養(yǎng)企業(yè)需要的專業(yè)數(shù)字化人才,搭建弓|領數(shù)字化時代的企業(yè)人才梯隊”為使命,為TD時代數(shù)字化人才的數(shù)據(jù)能力提升及企業(yè)數(shù)字化轉型提供標準化、效率、可落地的數(shù)據(jù)應用側解決方案。

【學員風采】

【發(fā)展歷程】

2006年 開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計、計量實戰(zhàn)，學術研究等相關培訓視頻和現(xiàn)場班

2007年 開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計、數(shù)據(jù)分析相關培訓班

2011年 隨著大數(shù)據(jù)熱潮的來臨，依托累計上萬類共享資料，多年沉淀師資團隊，論壇召集多位專家，研發(fā)CDA數(shù)據(jù)分析師體系

2013年CDA數(shù)據(jù)分析師品牌成立，提供系統(tǒng)化的大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析人才培養(yǎng)和認證

2014年 CDA INSTITUTE 成立 ,并推出第 一屆全國CDA數(shù)據(jù)分析師認證考試

2015年第 一屆中國數(shù)據(jù)分析師行業(yè)峰會（CDAS）在9月11日成功舉辦，參會人數(shù)逾3000人

2016年 CDA匯聚海內(nèi)外大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析專家上千人，推出就業(yè)班、數(shù)據(jù)科學家訓練營、企業(yè)內(nèi)訓、CDA俱樂部等多個項目

2017年整合論壇與CDA數(shù)據(jù)分析師業(yè)內(nèi)資源，形成數(shù)據(jù)分析領域生態(tài)圈，并進一步升級CDA企業(yè)內(nèi)訓體系，正式推出大數(shù)據(jù)實驗室

2018年北上廣深等多個城市均有校區(qū)；擁有200多位專業(yè)師資；培養(yǎng)學員超過3萬人，每年6月/12月全國28個城市舉辦CDA認證考試

2019年已舉辦九屆數(shù)據(jù)分析師認證考試，得到業(yè)界廣泛認可，學員遍布各大知名企業(yè)。人工智能產(chǎn)品“好學AI”問世，引領DT時代新一波技術培訓浪潮

【學員評價】

孔同學

統(tǒng)計學和數(shù)據(jù)挖掘理論是數(shù)據(jù)分析的基礎，常規(guī)的統(tǒng)計理論和數(shù)據(jù)挖掘算法必須要學會，想入行應重點研究，并要學會制作風險評分卡。其他算法了解即可。

董同學

三個月的學習時間。緊湊的課程安排讓我感覺每一天都特別充實，白天認真聽講，晚自習鞏固復習，每一天都在進步和成長。 我對未來充滿了希望。

王同學

CDA的學習經(jīng)歷，給我的人生增添了一段難忘的回憶，也給我在現(xiàn)在的工作中帶來了很大的幫助，在今后的工作中要更加努力，不斷完善自己。

蘇同學

學習是一種態(tài)度，在CDA三個月集中學習的過程中，認識了很多同學，也增長了一些校園以外的知識，學習的過程很累很艱辛，卻覺得很值得！ 痛并快樂著??！

李同學

CDA對于我而言，是一個新生活的起點，經(jīng)過3個月的奮戰(zhàn)，我學習到了許多知識，更結識了許多志同道合的朋友，這是我3個月的學習生活寶貴的財富。

趙同學

首先感謝的是課堂里茫茫多的教授級導師的個人魅力的熏陶，其次就是，三個月持續(xù)不斷的學習，讓我養(yǎng)成一個持續(xù)學習的心態(tài)和熱愛學習的態(tài)度。

【機構環(huán)境】