【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
獲得高級數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證免考資格
使得學(xué)員真正了解SAS強大的統(tǒng)計分析功能
掌握常用高級統(tǒng)計分析方法的原理
熟悉SAS提供的各種復(fù)雜統(tǒng)計分析模型的用途和適用條件
懂得如何在SAS中實現(xiàn)相應(yīng)的統(tǒng)計模型結(jié)合實際問題加以具體運用
【課程亮點】
朝九晚九全程跟班答疑、一對一督學(xué)、定期直播串講、五分鐘內(nèi)有問必答、出勤率和進度監(jiān)督、作業(yè)與測試
【授課方式】
遠(yuǎn)程+面授
【學(xué)習(xí)時間】
周一到周五8-17點
【招生對象】
零基礎(chǔ)學(xué)員
【學(xué)習(xí)周期】
32課時
【課程內(nèi)容】
01章SAS總體概覽
01-01課程介紹
01-02SAS系統(tǒng)介紹
01-03SAS 模塊介紹
01-04SAS界面講解
02章SAS 數(shù)據(jù)集
02-01SAS數(shù)據(jù)集與邏輯庫
02-02直接創(chuàng)建數(shù)據(jù):手動創(chuàng)建
02-03間接獲取數(shù)據(jù):訪問本地文件與數(shù)據(jù)庫
03章SAS 語法
03-01基本概念
03-02語法規(guī)則
03-03語法錯誤診斷與修正
04章SAS編程之data步——數(shù)據(jù)預(yù)分析
04-01案例1:如何管理數(shù)據(jù)集
04-02案例2:數(shù)據(jù)格式的排列組合
04-03案例3:數(shù)據(jù)的縱向匯總
04-04案例4:條件語句的設(shè)置
05章新時代數(shù)據(jù)分析
05-01平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差的意義
05-02正態(tài)分布有多重要
05-03數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化變換
05-04缺失值填補
06章編程之proc步——統(tǒng)計推斷
06-01差異性分析
06-02相關(guān)性分析
06-03線性回歸分析
06-04穩(wěn)健的logistics回歸
06-05poisson 回歸
06-06穩(wěn)健回歸
06-07主成分分析
06-08對應(yīng)分析
06-09聯(lián)合分析
07章數(shù)據(jù)挖掘
07-01案例1:統(tǒng)計模型與數(shù)據(jù)挖掘的區(qū)別
07-02案例2:構(gòu)建預(yù)測模型、購買傾向分析
【師資力量】
辛立偉
擅長數(shù)據(jù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)分析
教學(xué)經(jīng)驗20年
CDA數(shù)據(jù)分析研究院講師
SUN中國社區(qū)會員
吳昊天
擅長數(shù)據(jù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)分析
教學(xué)經(jīng)驗8年
電子科技大學(xué)大數(shù)據(jù)中心
CDA數(shù)據(jù)分析研究院技術(shù)負(fù)責(zé)人兼高級講師
趙仁乾
擅長數(shù)據(jù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)分析
教學(xué)經(jīng)驗7年
北京郵電大學(xué)管理科學(xué)與工程碩士
北京電信規(guī)劃設(shè)計院
【教學(xué)現(xiàn)場】
【學(xué)員風(fēng)采】
【機構(gòu)環(huán)境】
【發(fā)展歷程】
2006年 開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計、計量實戰(zhàn),學(xué)術(shù)研究等相關(guān)培訓(xùn)視頻和現(xiàn)場班
2007年 開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計、數(shù)據(jù)分析相關(guān)培訓(xùn)班
2011年 隨著大數(shù)據(jù)熱潮的來臨,依托累計上萬類共享資料,多年沉淀師資團隊,論壇召集多位專家,研發(fā)CDA數(shù)據(jù)分析師體系
2013年CDA數(shù)據(jù)分析師品牌成立,提供系統(tǒng)化的大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析人才培養(yǎng)和認(rèn)證
2014年 CDA INSTITUTE 成立 ,并推出第 一屆全國CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試
2015年第 一屆中國數(shù)據(jù)分析師行業(yè)峰會(CDAS)在9月11日成功舉辦,參會人數(shù)逾3000人
2016年 CDA匯聚海內(nèi)外大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析專家上千人,推出就業(yè)班、數(shù)據(jù)科學(xué)家訓(xùn)練營、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、CDA俱樂部等多個項目
2017年整合論壇與CDA數(shù)據(jù)分析師業(yè)內(nèi)資源,形成數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域生態(tài)圈,并進一步升級CDA企業(yè)內(nèi)訓(xùn)體系,正式推出大數(shù)據(jù)實驗室
2018年北上廣深等多個城市均有校區(qū);擁有200多位專業(yè)師資;培養(yǎng)學(xué)員超過3萬人,每年6月/12月全國28個城市舉辦CDA認(rèn)證考試
2019年已舉辦九屆數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試,得到業(yè)界廣泛認(rèn)可,學(xué)員遍布各大知名企業(yè)。人工智能產(chǎn)品“好學(xué)AI”問世,引領(lǐng)DT時代新一波技術(shù)培訓(xùn)浪潮
【機構(gòu)榮譽】
IBM大學(xué)戰(zhàn)略合作伙伴
電子工業(yè)出版社 優(yōu)秀合作者
教育管理信息化專業(yè)委員會理事單位
2018年度職業(yè)教育人才培訓(xùn)品牌機構(gòu)
2018年度大數(shù)據(jù)影響力先鋒企業(yè)
2018入選教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目
網(wǎng)易云課堂2017年度最 佳服務(wù)獎
2017年度中國互聯(lián)網(wǎng)+ 最 佳培訓(xùn)機構(gòu)獎
中國大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)聯(lián)盟理事單位
【機構(gòu)簡介】
目前,CDA已與國內(nèi)100多所高校進行了戰(zhàn)略合作,建立了CDA數(shù)據(jù)分析師考試中心及人才培養(yǎng)基地;已出版30多本CDA數(shù)據(jù)分析師系列叢書,市場發(fā)行量數(shù)萬冊;已進行500多期線上線下數(shù)據(jù)分析及大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課程,培養(yǎng)學(xué)員10萬+人次;已在全國70+城市舉辦15屆CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試,報考考生數(shù)萬人;已開展了四屆中國數(shù)據(jù)分析師行業(yè)峰會(CDA SUMMIT),每屆參會人數(shù)3000多人;中國數(shù)據(jù)分析師俱樂部(CDA CLUB)每周舉辦各類型線上線下沙龍會議、公開課等活動共1000多期。