蘇州哪里有藝考文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？好不好？

導(dǎo)讀：在知識(shí)的海洋中，想象力是那乘風(fēng)破浪的船帆。面對(duì)中高考，我們不僅需要扎實(shí)的學(xué)識(shí)，更需要豐富的想象力來解鎖無限可能。加入我們，一起激發(fā)你的創(chuàng)造潛能，讓每一次思考都成為通往成功的橋梁。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們?cè)谶@場(chǎng)學(xué)術(shù)的征途中，用想象力成就非凡。

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介——

想象力教育科技有限公司依托于海歸產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)，人工智能先進(jìn)技術(shù)，借互聯(lián)網(wǎng)發(fā)力打造了智能測(cè)評(píng)、智能初高中、智能中高考、學(xué)業(yè)規(guī)劃、志愿填報(bào)、家庭教育、國(guó)際升學(xué)、中外研學(xué)、想象力英語、智能伴學(xué)十大模塊，形成想象力教育特有的生態(tài)體系，為想象力智能學(xué)業(yè)規(guī)劃中心賦能。2021年起，基于想象力教育二十年人工智能系統(tǒng)的技術(shù)研發(fā)和投入，依托于強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)和資金實(shí)力，想象力教育是一個(gè)做到學(xué)報(bào)打通+系統(tǒng)打通+中外打通，通過了解學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和習(xí)慣進(jìn)行精準(zhǔn)指導(dǎo)和高效服務(wù)，確保學(xué)習(xí)效果和客戶滿意度。6年積累，3年推廣，想象力智能中高考，讓無數(shù)教培人回家！

1、2021年雙減以后，智能教育軟硬件風(fēng)起，數(shù)字化、智能化學(xué)習(xí)時(shí)代已經(jīng)到來。想象力憑借強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)和資金實(shí)力，運(yùn)用智能系統(tǒng)和先進(jìn)技術(shù)，結(jié)合優(yōu)秀老師的智慧，將教育產(chǎn)品化，推出了智能中高考、智能初高中等學(xué)習(xí)產(chǎn)品。明師智慧+智能系統(tǒng)+精準(zhǔn)學(xué)管，三位一體的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，精準(zhǔn)、高效地幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，更便捷地獲取優(yōu)質(zhì)教育資源。再次引領(lǐng)了智能教育的新風(fēng)潮，開創(chuàng)了智能教育的新生態(tài)；

2、智能中高考和智能初高中等系列產(chǎn)品，讓學(xué)生擺脫傳統(tǒng)的題海戰(zhàn)術(shù)和低效的學(xué)習(xí)方法，將學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)分層，減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。精準(zhǔn)、高效地學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生拓寬解題思路，建立學(xué)科思維，讓學(xué)生獲得成就感的同時(shí)更激發(fā)了學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，培養(yǎng)具有探索創(chuàng)新精神和解決問題能力的人才。同時(shí)，集合各方資源，打造了包含智能教輔、智能出版、學(xué)業(yè)規(guī)劃、國(guó)際升學(xué)、測(cè)評(píng)系統(tǒng)等內(nèi)容的全生態(tài)智能化產(chǎn)品平臺(tái)，開創(chuàng)了教育賽道的新模式。幫助教培同仁更好地服務(wù)家長(zhǎng)和學(xué)生，作為課外的有效補(bǔ)充，為孩子的成長(zhǎng)、成才貢獻(xiàn)力量！

教學(xué)優(yōu)勢(shì)——

1、匯聚優(yōu)秀明師，以高效學(xué)習(xí)法為核心，以結(jié)果為導(dǎo)向，助力學(xué)生精準(zhǔn)學(xué)習(xí)，高效備考；

2、20多年人工智能技術(shù)的沉淀，精心打造個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑+系列精品課程，科學(xué)診斷，精準(zhǔn)定位，查缺補(bǔ)漏，夯實(shí)基礎(chǔ)，高效提升；

3、智能診斷分層學(xué)習(xí)，精準(zhǔn)定位學(xué)情，高效省時(shí)，真正做到因材施教；

4、學(xué)情數(shù)據(jù)智能追蹤，動(dòng)態(tài)生成個(gè)性報(bào)告，實(shí)時(shí)反映學(xué)習(xí)效能；專業(yè)學(xué)管團(tuán)隊(duì)溫情陪伴，學(xué)習(xí)之路不再孤單。

發(fā)展歷程——

2014 開端

正式進(jìn)入中國(guó)

中文名稱“美國(guó)想象力英語”

2015 蓄能

持續(xù)創(chuàng)新

課程更適合中國(guó)孩子

2016 起航

人工智能自適應(yīng)系統(tǒng)正式上線

與全國(guó)的機(jī)構(gòu)、幼兒園開放合作

2017 發(fā)展

上海總部喬遷新址

想象力學(xué)院落成

2018 騰飛

想象力IT學(xué)院落成

品牌覆蓋全國(guó)32個(gè)省市

校區(qū)數(shù)量高達(dá)600多家

2019 飛躍

Joyschool系列課程全程發(fā)布

重新定義英語啟蒙

2020 創(chuàng)新

想象力世界APP重磅發(fā)布

素質(zhì)類課程全面革新

2021 突破

初高中智能學(xué)習(xí)平臺(tái)創(chuàng)立

智能中高考、學(xué)習(xí)機(jī)應(yīng)運(yùn)而生

2022 升級(jí)

智能初高中全新上線

初高中生態(tài)完善

想象力英語VC智能版發(fā)布

2023 凝聚

完善全年齡段產(chǎn)品體系

強(qiáng)化智能教育新生態(tài)

想象力智能學(xué)業(yè)規(guī)劃中心——

1.智能測(cè)評(píng):涵蓋學(xué)習(xí)能力、心理健康、家庭教育、社交能力、自我認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)6大測(cè)評(píng)

2.智能初高中:全學(xué)段護(hù)航，一站式解決初高中學(xué)業(yè)難題

3.智能中高考:精準(zhǔn)高效，智能應(yīng)考

4、學(xué)業(yè)規(guī)劃:智慧引領(lǐng)規(guī)劃，科學(xué)鑄就未來

5.志愿填報(bào):智能決策，賦能未來，科學(xué)擇業(yè)擇校，成就非凡人生

6.家庭教育:塑造品格，啟迪智慧，以科學(xué)家庭教育鑄就卓越未來

7.國(guó)際升學(xué):拓展國(guó)際視野，實(shí)現(xiàn)彎道超車

8.中外研學(xué):行走的課堂，實(shí)踐的天堂，以世界為師，問道于行

9.想象力英語:重新定義英語啟蒙，為孩子打開機(jī)遇之門

10.智能伴學(xué):智能定制，個(gè)性化美語提升方案，讓學(xué)習(xí)卓有成效一對(duì)一線下陪跑

師資力量——

想象力英語 智能中高考創(chuàng)始人 鮑劍文 Kevin Bao

想象力英語、智能中高考創(chuàng)始人

● 英國(guó)威斯敏斯特大學(xué)IT碩士，2001年創(chuàng)立該校在線教學(xué)體系，并被聘為“永久雇員”

● 2004年創(chuàng)立了公益跑步組織 “一起跑”馬拉松俱樂部

● 2008北京奧運(yùn)會(huì)火炬手，在五百多萬名候選人中層層選拔，被選舉為CCTV5聯(lián)想奧運(yùn)火炬手（全國(guó)70名正式入選），同年當(dāng)選大眾帕薩特中國(guó)領(lǐng)馭人物

● 2013年作為優(yōu)秀海歸代表受邀到人民大會(huì)堂

● 2016年被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”

● 2018年入選東方財(cái)經(jīng)《尋找未來獨(dú)角獸》十位企業(yè)家之一

● 2018年入選上海市重點(diǎn)培育企業(yè)創(chuàng)始人

● 2018年接受人民網(wǎng)《尋找百位CEO》專訪

● 2018年想象力被評(píng)為“2018上海投資潛力50佳創(chuàng)業(yè)企業(yè)”

● 2020年被選為上海市僑界代表之一，代表上海市20 多萬名歸僑、僑眷參與上海市第十二次歸僑僑眷代表大會(huì)

● 自2000年起資助一千多名學(xué)生繼續(xù)學(xué)業(yè)或就業(yè)，2008年起，在4所學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金

許欽彪校長(zhǎng)

浙江省特級(jí)教師

紹興市首批教授級(jí)正高級(jí)教師

連續(xù)三屆浙江省課程改革指導(dǎo)委員會(huì)專家成員

浙江省基礎(chǔ)教育研究中心研究員

浙江省高校師訓(xùn)中心高級(jí)訪問學(xué)者導(dǎo)師

浙江省首批名師工作室導(dǎo)師

全國(guó)教科研先進(jìn)

全國(guó)蘇步青數(shù)學(xué)教育獎(jiǎng)

主持完成全國(guó)教育重點(diǎn)立項(xiàng)課題并獲

浙江省政府教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)

紹興市首批學(xué)科帶頭人、撥尖人才、高級(jí)人才，紹興電視臺(tái)專題欄目《名師說》主講人，曾歷任浙江省一級(jí)重點(diǎn)高中百年名校紹興一中和紹興二中(稽山中學(xué))教學(xué)副校長(zhǎng)、黨委書記和校長(zhǎng)二十余年

想象力智能中高考教研組組長(zhǎng)  胡校長(zhǎng)

文采斐然的數(shù)學(xué)特級(jí)教師

2005年即被評(píng)為正教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師

浙江省特級(jí)教師，寧波市首批名教師

寧波市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

浙江省高中新課程實(shí)驗(yàn)(高中數(shù)學(xué))專家組一、二屆成員

曾為華東師范大學(xué)高級(jí)訪問學(xué)者

曾任象山中學(xué)副校長(zhǎng)及象山三中校長(zhǎng)、書記，第八屆、九屆象山縣政協(xié)常委

曾任寧波市中小學(xué)名教師評(píng)審中學(xué)數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)，曾任寧波市特級(jí)教師跨區(qū)帶徒高中數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)三屆，導(dǎo)師六屆

想象力智能中高考英語教研組組長(zhǎng) 陳老師

全國(guó)優(yōu)秀外語教師

浙江省優(yōu)秀教學(xué)研究員

連續(xù)19年負(fù)責(zé)寧波市中考英語出寫題目工作，并擔(dān)任英語學(xué)科真題組長(zhǎng)

寧波市高中英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比第二名

寧波市初中英語教學(xué)研究員

在香港大學(xué)、澳大利亞悉尼理工大學(xué)、英國(guó)圣馬克與圣約翰大學(xué)進(jìn)修深造

發(fā)表論文20余篇，出版英語教學(xué)專著10余部

Sissi楊

● 新加坡南洋理工大學(xué)教育學(xué)碩士

● 曾在全球前十的會(huì)計(jì)師聯(lián)盟負(fù)責(zé)中國(guó)區(qū)業(yè)務(wù)

● 回國(guó)后加入想象力教育科技，將國(guó)內(nèi)外教育理念進(jìn)行結(jié)合和落地

● 美國(guó)加州大學(xué)（ UCRUCR ）計(jì)算機(jī)系國(guó)家高級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生

● 曾在美國(guó)加州大學(xué)擔(dān)任計(jì)算機(jī)專業(yè)導(dǎo)師 

● 曾在美國(guó)某軟件咨詢公司擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)工程師

● 回國(guó)后 加入想象力教育科技，見證公司從十幾個(gè)人的團(tuán)隊(duì)一直發(fā)展至今全過程

● 美國(guó)加州大學(xué)（ UCRUCR ）計(jì)算機(jī)系國(guó)家高級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生

● 曾在美國(guó)加州大學(xué)擔(dān)任計(jì)算機(jī)專業(yè)導(dǎo)師 

● 曾在美國(guó)某軟件咨詢公司擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)工程師

● 回國(guó)后 加入想象力教育科技，見證公司從十幾個(gè)人的團(tuán)隊(duì)一直發(fā)展至今全過程

環(huán)境展示——

想象力機(jī)構(gòu)

會(huì)議室

機(jī)構(gòu)門面

文化墻

機(jī)構(gòu)外觀

休閑喝茶室

上課環(huán)境

接待區(qū)

課室環(huán)境

合影留念

【藝考文化課優(yōu)勢(shì)】

藝考文化課是藝術(shù)生在專業(yè)考試之外必須重視的部分，它對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升起著至關(guān)重要的作用。以下是藝考文化課的一些優(yōu)勢(shì)：

1. **全面的知識(shí)儲(chǔ)備**：文化課能夠?yàn)樗囆g(shù)生提供更全面的知識(shí)體系，有助于提升學(xué)生的文化素養(yǎng)和批判性思維能力。

2. **提高錄取機(jī)會(huì)**：隨著藝考新政的實(shí)施，文化課成績(jī)?cè)谒囆g(shù)生總成績(jī)中的比重逐漸增加，良好的文化課成績(jī)可以顯著提升藝術(shù)生的錄取機(jī)會(huì)。

3. **強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)**：藝考文化課強(qiáng)化了語文、數(shù)學(xué)、英語等基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)，有助于學(xué)生在未來的學(xué)習(xí)和工作中運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識(shí)。

4. **培養(yǎng)綜合素質(zhì)**：文化課的學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升他們的創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力。

5. **專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的支持**：許多藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了專門針對(duì)藝術(shù)生文化課的教學(xué)方案和輔導(dǎo)材料，幫助學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)有效提升文化成績(jī)。

6. **靈活的學(xué)習(xí)方式**：藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常提供靈活的學(xué)習(xí)方式，包括一對(duì)一輔導(dǎo)、小班授課等，以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和風(fēng)格。

7. **科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃**：專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)根據(jù)藝術(shù)生的特點(diǎn)和需求，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃和復(fù)習(xí)策略，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

8. **良好的學(xué)習(xí)環(huán)境**：優(yōu)質(zhì)的藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，有助于學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)。

9. **提高學(xué)習(xí)效率**：通過專業(yè)的教學(xué)方法和技巧，藝考文化課可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，用更少的時(shí)間掌握更多的知識(shí)。

10. **增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力**：在藝術(shù)專業(yè)技能之外，良好的文化素養(yǎng)也是提升學(xué)生整體競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。

綜上所述，藝考文化課對(duì)于藝術(shù)生來說是一個(gè)不可或缺的部分，它不僅能夠提升學(xué)生的學(xué)術(shù)水平，還能夠增強(qiáng)他們?cè)谖磥硭囆g(shù)道路上的競(jìng)爭(zhēng)力。