曹璐莎：雅思7.5 閱讀8.5 聽(tīng)力8.5雙料高分的秘密

學(xué)員：曹璐莎獅子座

成績(jī)：雅思7.5分閱讀8.5、聽(tīng)力8.5 、寫作6、 口語(yǔ)6

課程：浙大雅思周末班

老師：顧立峰、王婧婧、王怡斐

雅思7.5分學(xué)習(xí)心得

始終覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)要靠興趣，從小開(kāi)始我就蠻喜歡英語(yǔ)的，還有就是貴在堅(jiān)持，語(yǔ)言水平的提高是需要時(shí)間的積累滴。雅思考完之后自己覺(jué)得口語(yǔ)應(yīng)該會(huì)不錯(cuò)，起碼到7，沒(méi)想到只有6，這是這次雅思考試大的遺憾了。

估計(jì)是考試時(shí)interviewer覺(jué)得我背模板了，其實(shí)我并沒(méi)有，所以經(jīng)驗(yàn)是雅思口語(yǔ)考試時(shí)千萬(wàn)千萬(wàn)不要背模板。對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，容易提高的還是聽(tīng)力和閱讀。在正式上雅思課之前，我有一個(gè)練聽(tīng)力的小習(xí)慣，就是每天都會(huì)聽(tīng)聽(tīng)BBC,然后就是美劇啦，各種美劇刷的根本停不下來(lái)！上課的時(shí)候老師教了我們一個(gè)新方法：精聽(tīng)。說(shuō)白了就是拿往年的雅思真題來(lái)聽(tīng)寫了，剛開(kāi)始我覺(jué)得麻煩并沒(méi)有認(rèn)真去做，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)精聽(tīng)確實(shí)對(duì)提高聽(tīng)力有很大幫助。

在雅思閱讀方面，想快速提分的童鞋還是應(yīng)該注重一下閱讀的技巧，例如同義替換常見(jiàn)的詞組。個(gè)人感覺(jué)雅思閱讀考的就是同義替換。還有就是速度一定要快，考下來(lái)覺(jué)得閱讀時(shí)間還是蠻緊張的，平時(shí)訓(xùn)練時(shí)就要掐時(shí)間。另外，詞匯量對(duì)閱讀來(lái)說(shuō)很重要。養(yǎng)成背生詞的習(xí)慣對(duì)閱讀會(huì)有很大幫助。

后就是雅思寫作了，其實(shí)我覺(jué)得我的寫作起碼在6.5的水平，估計(jì)又是模板的問(wèn)題了。和口語(yǔ)一樣，作文忌諱的就是背模板，精彩的用詞和例句不算在內(nèi)。寫作的時(shí)候要多用伴隨結(jié)構(gòu)，感覺(jué)很多考官范文都會(huì)用這個(gè)結(jié)構(gòu)，寫作的時(shí)候時(shí)間差點(diǎn)來(lái)不及，平時(shí)都習(xí)慣了打字，一下子用鉛筆寫真的很不習(xí)慣！可以加強(qiáng)這方面的練習(xí)，讓自己適應(yīng)考試的環(huán)境。

學(xué)習(xí)顧問(wèn)有話說(shuō)

曹璐莎是我見(jiàn)過(guò)的用心踏實(shí)學(xué)習(xí)的學(xué)生之一。每周布置下去的單詞任務(wù)，每次檢查的正確率都很高，班上穩(wěn)定的學(xué)生。課后作業(yè)從不拖欠，嚴(yán)格按照老師的要求完成作業(yè)。課上積極配合老師，主動(dòng)發(fā)言。能有這個(gè)成績(jī)也為她感到高興。

授課老師有話說(shuō)

曹璐莎之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)雅思，但是她的基礎(chǔ)不錯(cuò)，學(xué)習(xí)效率也很高。由于是周末班，布置的任務(wù)往往要隔一段時(shí)間才能檢查到，非常需要學(xué)生的自覺(jué)和配合。而她是屬于很踏實(shí)、配合度很高的學(xué)生，每一次都**質(zhì)量而且超額完成作業(yè)。腳踏實(shí)地、目標(biāo)明確、心無(wú)旁騖的態(tài)度為她取得高分奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以取得聽(tīng)力8.5的高分完全在情理之中。

我眼中的曹璐莎，首先，上課非常認(rèn)真，她永遠(yuǎn)坐在第一排，兩眼放光地汲取知識(shí)。保持著求知欲和好奇心很重要。她在班上算是程度非常好的，很多練習(xí)一次就能夠做全對(duì)，但她跟別人不一定的地方就是，即使做了全對(duì)，她也會(huì)謹(jǐn)慎謙虛地仔細(xì)聽(tīng)講，去發(fā)現(xiàn)潛在的“漏洞”。

其次，她的課后練習(xí)質(zhì)量很高。即使聽(tīng)辨能力很好了，但是她還是小心翼翼地做好精聽(tīng)，劃出信息缺失點(diǎn)，標(biāo)注出生詞，做好錯(cuò)題的整理。另外，可以看出來(lái)她對(duì)學(xué)習(xí)雅思的興趣比較濃厚。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程需要積累，但興趣是好的老師。所以換一種積極的態(tài)度，加上正確方向上的不懈努力，一定能取得滿意的成績(jī)。