震旦紀(jì)怎么樣？好不好？靠譜嗎

導(dǎo)讀：作為華南的核心城市廣州，有著非常優(yōu)越的教學(xué)資源，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也遠(yuǎn)比周邊城市更多更優(yōu)質(zhì)。學(xué)設(shè)計(jì)，很多朋友們都認(rèn)為中山大學(xué)設(shè)計(jì)是非常出名的，所以也有非常多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打著中山大學(xué)名號(hào)招生。這也是小編近期收到非常多學(xué)員提出的疑問，到底哪家設(shè)計(jì)學(xué)校才是專業(yè)的呢。小編今天特意給大家推薦一家華南地區(qū)比較權(quán)威的設(shè)計(jì)學(xué)?！鸬┘o(jì)教育。它在創(chuàng)立初期就吸納了華南頂尖的設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校——中山大學(xué)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)基地的核心成員骨干成員。

——震旦紀(jì)教育開班規(guī)劃

室內(nèi)設(shè)計(jì)(5個(gè)月專業(yè)設(shè)計(jì)師班)18500元

室內(nèi)設(shè)計(jì)(8個(gè)月設(shè)計(jì)精英班)24500元

平面設(shè)計(jì)（3個(gè)月專業(yè)設(shè)計(jì)班）13650元

平面設(shè)計(jì)（5個(gè)月全能設(shè)計(jì)師班）19900元

美術(shù)基礎(chǔ)精修班：102課時(shí)；2450元

高級(jí)手繪精修班班：120課時(shí)；3350元

CAD專業(yè)制圖精修班：120課時(shí)；3650元

3D效果空間效果圖表現(xiàn)班：150課時(shí)；4250元

軟裝設(shè)計(jì)精修班班：90課時(shí)；4350元

——震旦紀(jì)教育擁有獨(dú)特的辦學(xué)體系

——震旦紀(jì)教育優(yōu)勢(shì)

1、建立上游公司脈絡(luò):

震旦紀(jì)邀請(qǐng)行業(yè)協(xié)會(huì)、設(shè)計(jì)公司、大型公裝公司、傳媒設(shè)計(jì)公司總監(jiān)親自授課，與學(xué)員面授指導(dǎo)交流，和學(xué)員建立長期人脈關(guān)系。

2、結(jié)業(yè)招聘就業(yè)：

震旦紀(jì)邀請(qǐng)50+設(shè)計(jì)名企參與學(xué)員結(jié)業(yè)考核，學(xué)員直接向設(shè)計(jì)名企評(píng)委團(tuán)展示個(gè)人項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案，公司總監(jiān)親自參與評(píng)分考核與面試，現(xiàn)場選拔學(xué)員進(jìn)入公司工作。

3、權(quán)威認(rèn)證證書：

參與項(xiàng)目路演學(xué)員可獲得由廣東商業(yè)美術(shù)協(xié)會(huì)與震旦紀(jì)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育中心共同認(rèn)證的權(quán)威證書，與行業(yè)大咖共同見證學(xué)員成長。

——關(guān)于震旦紀(jì)

震旦紀(jì)寓意：

震旦為中國之古稱，震旦紀(jì)為地質(zhì)年代表中生物演化迅速的年代之一

震旦紀(jì)教育寓意：繼承中國璀璨藝術(shù)傳承，貼近市場需求，更新產(chǎn)品迭代培養(yǎng)“強(qiáng)就業(yè)，敢創(chuàng)業(yè)”學(xué)員，鼓勵(lì)學(xué)           員敢于創(chuàng)新，自我演化，開創(chuàng)屬于自己的新世紀(jì)

廣州震旦紀(jì)教育咨詢有限公司成立于2018年,本著“教育創(chuàng)造更多可能”的初心整合擁有20年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的原中山大         學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)基地原骨干團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)立震旦紀(jì)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育中心品牌,定位高端藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)教育

震旦紀(jì)教育本著“教育創(chuàng)造更多可能”的初心，迅速整合擁有20年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的原中山大學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)基地原骨干團(tuán)隊(duì)，采用“雙課堂”授課模式，定位高端藝術(shù)職業(yè)教育，主攻軟裝、環(huán)藝、園林、手繪、室內(nèi)、視覺傳達(dá)、原畫等專業(yè)。行業(yè)沉浸培訓(xùn)、真實(shí)項(xiàng)目實(shí)習(xí)、項(xiàng)目路演就業(yè)、創(chuàng)業(yè)資源整合等四大模塊組成閉環(huán)式學(xué)習(xí)的教育機(jī)構(gòu)。