上海少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？

導(dǎo)讀：前段時(shí)間有網(wǎng)友問(wèn)小編說(shuō)：上海少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？于是小編看到后就想起來(lái)了一家叫上海碼趣少兒編程培訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)培訓(xùn)課程好像挺不錯(cuò)的，于是小編就把這個(gè)課程整合了一下然后推薦給了這位網(wǎng)友。下面小編就給大家看看關(guān)于課程的詳細(xì)內(nèi)容吧，希望可以幫到大家。

關(guān)于課程

課程簡(jiǎn)介：

學(xué)術(shù)應(yīng)用課程旨在幫助有留學(xué)或項(xiàng)目的學(xué)生，通過(guò)了解學(xué)生的項(xiàng)目需求后，定制化設(shè)計(jì)相應(yīng)的編程課程，后產(chǎn)出所需項(xiàng)目。課程將根據(jù)項(xiàng)目難度、項(xiàng)目?jī)?nèi)容經(jīng)由相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜叶ㄖ疲_保學(xué)習(xí)效果及項(xiàng)目質(zhì)量。內(nèi)容包括且不止于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、APP開(kāi)發(fā)、人工智能。

課程內(nèi)容：

針對(duì)學(xué)生需求定制化課程。包括網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、APP開(kāi)發(fā)、人工智能等

課程特色：

課程除了由專家定制之外，也將根據(jù)學(xué)生當(dāng)前水平細(xì)化知識(shí)點(diǎn)，逐步提高學(xué)生的能力，幫助學(xué)生可以用過(guò)自己的編程水平達(dá)成所需的項(xiàng)目效果。

培養(yǎng)目標(biāo)：

在為學(xué)生設(shè)計(jì)定制課程后，幫助學(xué)生通過(guò)自己的學(xué)習(xí)完成終的項(xiàng)目效果，以達(dá)到初的項(xiàng)目需求。

適合對(duì)象：

具備項(xiàng)目需求、具備留學(xué)計(jì)劃的學(xué)員

學(xué)校簡(jiǎn)介：

上海碼趣少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成立2016年3月，學(xué)校于上海浦東、靜安、徐匯均有入駐，有2000多名在讀學(xué)員，在線錄制視頻課程平均點(diǎn)擊量超10萬(wàn)次。致力于為國(guó)內(nèi)青少兒提供一套專業(yè)、系統(tǒng)性且具全球視野的前沿科學(xué)技術(shù)教育。我們的團(tuán)隊(duì)來(lái)自于海外計(jì)算機(jī)名校畢業(yè)大神們，已自主開(kāi)發(fā)包括基礎(chǔ)編程語(yǔ)言課程、創(chuàng)客、機(jī)器人、科研等深度延伸領(lǐng)域項(xiàng)目，并與海外各類優(yōu)質(zhì)STEM教育機(jī)構(gòu)和名校合作。

用獨(dú)特的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)授課方式引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。課程結(jié)合了西方創(chuàng)新性和東方系統(tǒng)性學(xué)習(xí)模式，運(yùn)用世界先進(jìn)STEAM教育理念和海外前沿編程課程體系讓孩子在專注力、邏輯思維、溝通技巧、動(dòng)手操作能力得到更早的啟蒙和更全方位的提升。

教學(xué)特色：

1.以PBL的方式開(kāi)展教學(xué)；每節(jié)課一個(gè)作品，以目標(biāo)為驅(qū)動(dòng)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生從多個(gè)角度去思考、解決問(wèn)題的能力以及學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用工具的能力。

2.堅(jiān)持把每一個(gè)小的知識(shí)點(diǎn)都拆分出來(lái)，搭配實(shí)際問(wèn)題和相應(yīng)具象舉例來(lái)讓學(xué)生充分地吸收，提升教學(xué)質(zhì)量和效率。并在教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)各種實(shí)際生活中的例子和有趣的小故事、小游戲去模擬計(jì)算機(jī)運(yùn)行的過(guò)程和相關(guān)概念，**每個(gè)學(xué)生對(duì)于每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的百分百理解。

3.我們將提供豐富的教學(xué)場(chǎng)景和素材讓學(xué)生大膽地動(dòng)手嘗試。通過(guò)先遇見(jiàn)問(wèn)題并根據(jù)我們的指導(dǎo)動(dòng)手解決問(wèn)題之后，再回顧、反思問(wèn)題。即把抽象的概念投射到實(shí)際問(wèn)題中去，讓學(xué)生先動(dòng)手，后理解，再鞏固，激發(fā)興趣的同時(shí)也能更好的理解概念。而非按部就班地先鋪陳概念，把生澀的概念先展現(xiàn)給學(xué)生，這樣才能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情持續(xù)升溫。

名師指導(dǎo)

教學(xué)環(huán)境

學(xué)校榮譽(yù)：

上海市科普產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)培育企業(yè)

上海市科普產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟會(huì)員單位

開(kāi)設(shè)碼趣編程體驗(yàn)中心

上海電視臺(tái)SMG專題報(bào)道

中國(guó)日?qǐng)?bào)ChinaDaily專題報(bào)道

日本電視臺(tái)NHK

學(xué)員風(fēng)采

學(xué)習(xí)須知：

為什么要在青少年時(shí)期學(xué)習(xí)編程

1.基礎(chǔ)語(yǔ)言

在21世紀(jì)，計(jì)算機(jī)編程已經(jīng)和英語(yǔ)一樣都是如今青少年必須掌握的能力，兩者相輔相成。

2.鍛煉邏輯

編程需在腦海里不斷模擬程序各種運(yùn)行的可能性結(jié)果，增強(qiáng)孩子的邏輯推理能力。

3.把握時(shí)機(jī)

國(guó)內(nèi)很多地區(qū)已開(kāi)始將編程劃入學(xué)校課程及升學(xué)加分項(xiàng)中，提早學(xué)編程增強(qiáng)孩子競(jìng)爭(zhēng)力。

4.脫穎而出

擁有編程思維的孩子比同齡未學(xué)編程孩子，在對(duì)事物理解和處理等更容易讓人眼前一亮。

5.國(guó)際接軌

在國(guó)外，小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)編程，國(guó)內(nèi)孩子未來(lái)想與其同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，提早學(xué)習(xí)編程至關(guān)重要。

6.閃耀未來(lái)

當(dāng)今科技的飛速發(fā)展在未來(lái)，編程不再是程序員的專屬，從事任何工作都必須要會(huì)編程。