導(dǎo)讀:奧利外語(yǔ)隸屬于深圳盈方教育管理有限公司,由留學(xué)歸國(guó)學(xué)者創(chuàng)辦,深圳盈方教育管理有限公司(Infront)團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng),兼具本土性和國(guó)際性,專業(yè)致力于為企業(yè)和個(gè)人提供專業(yè)的外語(yǔ)的教研和培訓(xùn),引進(jìn)及結(jié)合其先進(jìn)教學(xué)理念與方法,是一所眾多外教及資深中教共同執(zhí)教的新型現(xiàn)代語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下深圳奧利教育培訓(xùn)中心的師資力量吧~
紀(jì)紅建 Roger教學(xué)主管
英語(yǔ)教育專業(yè), 擁有多年英語(yǔ)培訓(xùn),外貿(mào)業(yè)務(wù),企業(yè)管理及國(guó)外工作的經(jīng)驗(yàn), 曾為眾多知名企業(yè)定制英語(yǔ)課程培訓(xùn).工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)方式自由奔放幽默,特別注重實(shí)用,高效課堂及營(yíng)造輕松快樂的學(xué)習(xí)氛圍,造就學(xué)英語(yǔ)的成就感, 備受學(xué)員的青睞與好評(píng)。
譚珍君Jennie,2012~2014年,作為交換生到美國(guó)哈佛大學(xué)、麻省理工大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)等世界名 牌大學(xué)進(jìn)行訪問學(xué)習(xí)交流。2015年,作為導(dǎo)游,組織帶領(lǐng)美國(guó)和加拿大訪學(xué)團(tuán)隊(duì)游歷海南、桂林、深圳等城市。她說著一口漂亮地道的美式英語(yǔ),教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣,是深受學(xué)員喜愛的英語(yǔ)口語(yǔ)老師。對(duì)于中國(guó)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣有獨(dú)到的見解,并有一套教學(xué)模式,知悉中式英語(yǔ)的通病,能夠一針見血地幫助糾正中國(guó)學(xué)生的中式英語(yǔ)。她的課堂就如她的笑容一般,明媚生動(dòng)!她于學(xué)生而言,不僅是良師,更是益友!
Mark
倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院二等榮譽(yù)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)位。自2016年初以來(lái),他一直積極參與中國(guó)的兒童和成人教育。曾游歷美國(guó)、英國(guó)、非洲、迪拜和新加坡等國(guó)家,擁有豐富的知識(shí)及外貿(mào)經(jīng)驗(yàn),可以分享來(lái)自世界各地不同文化的知識(shí),在教授口語(yǔ)與商務(wù)英語(yǔ)方面非常有獨(dú)特的方法。
Kobby
來(lái)自加拿大,擁有心理學(xué),教育學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)位證書,及MBA(工商管理碩士)證書,TEFL認(rèn)證教師,擁有豐富的教授少兒與成人口語(yǔ)及商務(wù)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),多家企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)的指定教師,為人友善,非常有責(zé)任心,注重實(shí)用英語(yǔ)且課堂氣氛輕松活躍,善于調(diào)動(dòng)與激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,深受學(xué)員喜愛。
David
Foreign Teacher
來(lái)自美國(guó),長(zhǎng)期主持英語(yǔ)講座,VIP和企業(yè)商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)講師。David老師上的每一節(jié)課都出乎意外的適合了不同學(xué)生的喜好??梢哉f他是個(gè)不偏科的老師,他可以和成人學(xué)員一起做游戲教他們英文對(duì)話,可以和高中生聊學(xué)校文化,而且他能邏輯性的與你畫圖把所有課堂知識(shí)串聯(lián)一起,讓你在一節(jié)課中知道了所有關(guān)于歐美文化的地道英文。David老師像個(gè)好奇心強(qiáng),心態(tài)永遠(yuǎn)年輕的大男孩。那么,你就不要懼怕他所有的提問,好似他也是在和你學(xué)習(xí)中文文化一樣,在與你談話中找到你弱項(xiàng)的英文領(lǐng)域幫助你無(wú)形的提高,沒有這么聰明懂得教學(xué)英文老師了。
廖振宇 Jeremy
深圳大學(xué)英語(yǔ)碩士研究生、廣東海洋大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)本科。獲得英語(yǔ)專業(yè)專八證書、高級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教師資格證,英語(yǔ)托業(yè)考試聽力滿分。精通英美國(guó)概況和文學(xué)理論,專業(yè)知識(shí)豐富且扎實(shí),自成一套高效的學(xué)習(xí)方法。中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,專注把各種英美國(guó)家新鮮事物和網(wǎng)絡(luò)流行趨勢(shì)添加到課堂中,讓學(xué)生緊跟時(shí)代潮流,在快樂學(xué)習(xí)中,茁壯成長(zhǎng)。新式的教育風(fēng)格,追求卓越的教學(xué)品質(zhì),得到學(xué)生和家長(zhǎng),甚至同行老師的大力認(rèn)可。
Christina
隆庭。英語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè),專業(yè)八級(jí),持有全國(guó)高級(jí)教師資格證。熱愛教育事業(yè),現(xiàn)在已有多年成人英語(yǔ)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。擔(dān)任過知名企業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)講師,課堂氣氛輕松融洽,講課幽默風(fēng)趣,深受學(xué)生喜愛。愛好廣泛,曾擔(dān)任多家音樂餐廳駐唱歌手,并獲得胡桃里“我們的演唱會(huì)”音樂比賽冠 軍。
吳文靜 Lola
畢業(yè)于長(zhǎng)沙理工大學(xué),語(yǔ)言學(xué)專業(yè),碩士研究生學(xué)歷,英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)。
教學(xué)風(fēng)格:授課風(fēng)格風(fēng)趣,能快速通過和學(xué)員的接觸了解其知識(shí)需求和心理需求,用耐心、責(zé)任心和活力幫助學(xué)員更自信的了解英語(yǔ)、學(xué)習(xí)英語(yǔ)和使用英語(yǔ)。對(duì)詞匯記憶、語(yǔ)法講解有深入研究,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課堂中參與的重要性,深入淺出,條理清楚。
易亞芹 Rose
畢業(yè)于湖北工業(yè)大學(xué),英語(yǔ)翻譯專業(yè),精通西方文化,英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)深厚,已獲英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)和八級(jí)證書。本人主張英語(yǔ)實(shí)用教學(xué)和快樂教學(xué)的理念,課堂活動(dòng)形式豐富,學(xué)生在課堂模擬的各種場(chǎng)景中積極對(duì)話,踴躍發(fā)言,深受學(xué)生喜愛。
包盛孔(パオ セイコウ)
曾留學(xué)日本立命館大學(xué),有在日本生活和工作了5年的經(jīng)驗(yàn),對(duì)日本的實(shí)際教育情況以及日本風(fēng)土人情十分了解。在實(shí)際教學(xué)中,能根據(jù)學(xué)員的不同結(jié)合日本動(dòng)漫、日本趣事、中日文化差異等進(jìn)行幽默風(fēng)趣的課堂內(nèi)容講解。使學(xué)員能間接感受日本文化的同時(shí)輕松快樂的學(xué)習(xí)日語(yǔ)。
主要教授成人,青少年,少兒日語(yǔ)課程等。日語(yǔ)發(fā)音純正,上課認(rèn)真負(fù)責(zé),能為學(xué)員提供生動(dòng)有趣的課堂內(nèi)容。并且能針對(duì)學(xué)員的不同進(jìn)行符合該學(xué)員的日語(yǔ)培訓(xùn)教學(xué)方案,使學(xué)員能在每個(gè)日語(yǔ)學(xué)習(xí)階段中真實(shí)清晰的感受到自己的進(jìn)步。
張婷 Candice
資格證書:獲得高級(jí)中學(xué)教師資格證、專四、專八證書。
教學(xué)格言:愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。
個(gè)人教學(xué)風(fēng)格:是寬容而不是縱容,是引導(dǎo)而不是命令,最 大愉悅就是把一群群學(xué)生送往理想的彼岸。善于抓住學(xué)生心理,依據(jù)學(xué)生的年齡段以及性格做針對(duì)性教學(xué)。課堂生動(dòng)活潑但不失嚴(yán)謹(jǐn),責(zé)任感強(qiáng),深得學(xué)生喜愛。
劉碧瑩 Emma
畢業(yè)于廣東培正學(xué)院英語(yǔ)翻譯專業(yè)。擁有豐富的成人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和翻譯口譯經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于公司團(tuán)體課,班級(jí)課,小班精品課,VIP的授課方法新穎有趣。深受老師和學(xué)員們的歡迎。同時(shí)也熱心于公益活動(dòng),曾在寶安義工團(tuán)隊(duì)擔(dān)任英語(yǔ)教師。
劉亮晶 Yummy
英語(yǔ)老師,畢業(yè)于湘潭大學(xué)英語(yǔ)專業(yè),持有英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書。有多年線下課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。教育教學(xué)基本功扎實(shí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),注重寓教于樂。致力于將語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與文化以及生活相結(jié)合,做到學(xué)以致用。
教學(xué)風(fēng)格:課堂氛圍活躍,快樂教學(xué)。相信興趣是最 好的老師,注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,看到他們每一次進(jìn)步,給予鼓勵(lì),表示欣賞。
田中廣太 Jack
日本外教,田中老師來(lái)自日本岡山,從日本高校畢業(yè)后就來(lái)到中國(guó)任教,對(duì)中國(guó)文化有著濃厚的興趣并一邊教日語(yǔ)一邊學(xué)習(xí)漢語(yǔ),有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)的過程中不僅能給學(xué)生傳授地道的日語(yǔ)和日本文化,還了解了漢語(yǔ)和日語(yǔ)的差別,能通俗易懂地解釋中國(guó)人在學(xué)習(xí)中容易陷入誤區(qū)和難以理解的地方。