南京長頸鹿英語培訓(xùn)中心

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 南京長頸鹿英語培訓(xùn)中心 學(xué)校動態(tài) 資訊詳情

南京少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)哪里有?

2021-01-08

導(dǎo)讀:學(xué)習(xí)英語,從小孩抓?。‖F(xiàn)在科學(xué)研究已經(jīng)證明英語越早學(xué)習(xí)英語的小孩,往往英語成績越好。因此為了不讓您的孩子輸在起跑線上,讓他越早學(xué)習(xí)英語越好。那么去哪里學(xué)習(xí)呢?就成為了很多家長的疑惑。這不,最近就有家長問小編南京少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)哪里有呢?小編這里向大家推薦南京長頸鹿英語培訓(xùn)中心,那么這家學(xué)校有什么比較優(yōu)秀的地方呢?接下來就讓小編帶大家看看吧!

關(guān)于我們學(xué)校

1986年,長頸鹿文化事業(yè)股份有限公司成立,1987年成立第 一家長頸鹿兒童英語教學(xué)中心, 目前則有700余家分校遍布于全國各地。30年來,長頸鹿美語一直兢兢業(yè)業(yè),秉持著作育英才的教育理念,不斷致力于國內(nèi)兒童美語界。
南京長頸鹿英語培訓(xùn)中心成立于2010年,擁有全真模擬的地鐵、機艙、診所、餐廳、星空、海洋等主題情景教室,全真模擬孩子生活中的各個方面的場景。真正做到寓教于樂,讓孩子們在快樂的氛圍中溝通式的學(xué)習(xí)美語。

我們的辦學(xué)特色

1、以溝通式教學(xué)Communicative Approach為主軸;

2、以觸發(fā)式教學(xué)為手段;

3、以PHONICS字母拼讀法為基礎(chǔ);

4、以十大追蹤教學(xué)為利器。

我們擁有的教學(xué)團隊

candice

Candice

職務(wù):英語教師 English Teacher

學(xué)習(xí)的最 大成效就是—讓孩子發(fā)自內(nèi)心的”喜歡”,”想要”而去主動學(xué)習(xí)與運用。英語是一種語言,生活中的一部分,透過語言可以了解更多不同的文化和體驗,并藉此獲得更多的成長。所以不要它成為孩子的負擔(dān)或只是代表輸贏的象征而已。相信這也是我們老師與家長們所希望可以給予孩子的學(xué)習(xí)過程和目標(biāo)-- Play, Learn and Grow Together!

Will

Will

職務(wù):英語教師 English Teacher

孩子的一舉一動總是能為老師帶來很多創(chuàng)意性的思考, 教學(xué)相長的體現(xiàn)不只是在老師們之間, 老師和家長, 老師和學(xué)生們是更為直接的接口, 我常常抱著感恩的心情告訴我的家長們: 謝謝你們在孩子的學(xué)習(xí)上, 總是盡情的參與和大方的鼓勵孩子, 你們信任和快樂的微笑, 是我靈感和創(chuàng)意的導(dǎo)師!

Emily

Emily

職務(wù):英語教師 English Teacher

孩子在一個環(huán)境良好的環(huán)境學(xué)習(xí)是必要的; 給予孩子最 大的鼓勵是必需的; 孩子在學(xué)習(xí)環(huán)境中遇到挫折是必然的! 每個孩子都有獨特的一面,需要被激發(fā)被發(fā)掘。我們的責(zé)任是讓孩子快樂學(xué)習(xí),引導(dǎo)孩子們有自信說英文,不怕去犯錯??谡f是我最重視的教學(xué)原則,因為溝通可以讓彼此去認識,然而要讓孩子使溝通變成自然的一件事,每天就要不斷的去練習(xí),從錯誤中去了解錯誤,完美的練習(xí)就會變成 『熟能生巧』。

Zita

Zita

職務(wù):英語教師 English Teacher

語言的誕生離不開交流。讓幼兒多講多練,進一步理解語言的人類交往的工具。所以我更注重幼兒的英語交流習(xí)慣。因此,我會組織豐富多彩、形式多樣的活動來培養(yǎng)幼兒英語興趣,如溝通式教學(xué)法、觸發(fā)式教學(xué)法等。通過創(chuàng)設(shè)全英語的、生動的課堂教學(xué)、肢體語言為主要形式的視聽環(huán)境等,為幼兒營造良好的英語氛圍,讓幼兒真正做到主動開口“說”英語。

我們的學(xué)校環(huán)境


(開放式圖書區(qū)Opening Library)

(開放式圖書區(qū)Opening Library)

我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的開放讀書區(qū),全是英文圖書,就是希望小朋友從小養(yǎng)成閱讀的能力,孩子在休息的時候都可以來這邊閱讀,外師故事教學(xué)也會在這邊進行。我 們除了讓孩子把英文學(xué)好之外,更很重視孩子品格教育的培養(yǎng)、閱讀的興趣跟自信心的建立。所以,除了正規(guī)的英文課程之外,我們會安排外師進行故事教學(xué), 會在故事結(jié)束的時候搭配互相討論的方式,進行品格教育的培養(yǎng),比方說訓(xùn)練孩子有禮貌、要守時、要有責(zé)任感等等,把這些想法融入在課程中,讓孩子是自然 而然能養(yǎng)成良好的品格。


(海洋教室 Ocean)

(海洋教室 Ocean)

神秘的海底酷世界,每天都熱鬧非凡,愛唱歌的小鯨魚與海豚阿諾是好朋友,他們正在珊瑚阿姨家參加彩虹魚的婚禮舞會,可是壞脾氣的章魚總是過來搗亂,不 過沒關(guān)系,知識淵博的大頭龜爺爺總能讓壞脾氣的章魚變得可愛,海洋世界的舞會變幻多彩,與大陸完全不一樣哦!


(熊貓教室 Panda)

(熊貓教室 Panda)

一天晚上,長頸鹿媽媽準(zhǔn)備了竹子作為晚餐。"和熊貓吃的一樣了?""是的。"他的媽媽說道。"如果我和熊貓吃得一樣,那么我就要和熊貓表現(xiàn)一樣好!" 誰會加入小小長頸鹿呢?熊貓們會決定怎樣做呢?快來熊貓屋來尋找答案吧!


(超市教室 Market)

(超市教室 Market)

當(dāng)您為準(zhǔn)備生日Party而去采購的時候,您會選擇離家近的小區(qū)市場還是開車去較遠的超級市場?他們的功能可大不相同哦,我們這里是專營海鮮肉類和蔬菜水果 的生鮮市場。一起來選購吧,您想要的一切,我們都能提供!


(樂高教室 Lego)

(樂高教室 Lego)

風(fēng)靡世界的樂高也是小長頸鹿最喜歡的玩具。小長頸鹿喜歡用樂高搭建自己喜歡的模型,創(chuàng)建自己的小小樂園。每一個現(xiàn)學(xué)的英文單詞,都可以通過樂高一一展 示,拼樂高學(xué)英文,還會有更多奇妙的發(fā)現(xiàn)噢!

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