成長(zhǎng)故事：國(guó)開(kāi)QCE學(xué)子感言

導(dǎo)讀：下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于青島國(guó)開(kāi)QCE張高元學(xué)子感言。希望可以幫到大家去了解該學(xué)校。

時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移。在國(guó)開(kāi)QCE這片教育熱土上，繁花似錦，群星璀璨，數(shù)年的耕耘與磨礪，培養(yǎng)出了一代又一代優(yōu)秀的QCE學(xué)子。他們刻苦努力沖擊頂 尖名校，只為在世界的舞臺(tái)上綻放自己耀眼的光芒。韶華綻放，逐夢(mèng)遠(yuǎn)航。坦誠(chéng)交流內(nèi)心故事，憶往昔歲月，揮別時(shí)光，終能踏上理想征程。

國(guó)開(kāi)QCE的學(xué)生背后，都有著怎樣的故事？他們是如何去努力實(shí)現(xiàn)世界名校夢(mèng)想的？國(guó)開(kāi)QCE又給他們帶來(lái)了什么樣的幫助和機(jī)遇呢？今天的學(xué)生專訪特輯，我們請(qǐng)到了12年級(jí)的Gary同學(xué)，為我們分享他在QCE的成長(zhǎng)故事。

學(xué)員介紹

張高元Gary Zhang：

2002年11月20日出生于山東省青島市，現(xiàn)就讀于國(guó)開(kāi)QCE12年級(jí)。

曾獲：

QCE-Spelling Bee比賽第 一名；影視配音大賽第二名；最 佳個(gè)人獎(jiǎng)；藝術(shù)優(yōu)秀獎(jiǎng)……世界皮劃艇協(xié)會(huì)-國(guó)際槳板賽英語(yǔ)志愿者

學(xué)員分享

01蛻變，讓我慶幸當(dāng)時(shí)的選擇

還記得第 一次來(lái)到QCE，是在2018年的3月4日。我記得非常清楚，因?yàn)檫@是我第 一次離開(kāi)家人住校，來(lái)到一個(gè)一切都是陌生的環(huán)境學(xué)習(xí)與生活。

陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的環(huán)境，陌生的教學(xué)。我就像一個(gè)初來(lái)乍到的新手。我既緊張又害怕，家人也很擔(dān)心我會(huì)不會(huì)不適應(yīng)這里。老實(shí)說(shuō)，一開(kāi)始肯定會(huì)有不適應(yīng)，但是誰(shuí)也想不到，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)，我能變得“閃閃發(fā)光”，再也不是當(dāng)年默默無(wú)聞的“小透明”了。在初中的我并不是很優(yōu)秀，在班里已經(jīng)是中下游的水平了。普通的應(yīng)試教育讓我感覺(jué)“喘不過(guò)氣”，也沒(méi)有任何自信能考得上理想的學(xué)校。但是自從我接觸了QCE的課程，我改變了對(duì)應(yīng)試教育的看法，階段性的學(xué)習(xí)讓我能夠做好充足的準(zhǔn)備?，F(xiàn)在穩(wěn)定提升的成績(jī)也讓我重拾了自信。

（Gary同學(xué)參與學(xué)校的暑期實(shí)習(xí)活動(dòng)，在中國(guó)銀行實(shí)習(xí)。）

其實(shí)在這之前，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)出國(guó)的念頭。從小在姥姥家生活的我，真的完全沒(méi)有過(guò)離開(kāi)家里人出去的想法，但是我并沒(méi)有能讓我在國(guó)內(nèi)這種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)氛圍下生存的能力，而“免雅思，免托福”這六個(gè)字無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)是最 大的誘惑，這讓我第 一次有了出國(guó)的念頭。

而來(lái)到這所學(xué)校是我最 大的幸運(yùn)。要知道，想要考好雅思和托福要下多大的功夫啊！而在這里只需要學(xué)好澳洲的課程，多練習(xí)語(yǔ)言，就能考上世界前一百的頂 尖名校，這何嘗不是最 佳的選擇呢？

（在學(xué)校舉行的期末家長(zhǎng)會(huì)中，Gary同學(xué)為澳方教學(xué)總監(jiān)Bill先生擔(dān)任翻譯。）

02感恩老師，這里的教學(xué)“不一樣”

我有這么大的進(jìn)步和轉(zhuǎn)變，離不開(kāi)學(xué)校各位老師對(duì)我的悉心教導(dǎo)。在生活上，他們從各方面給予我關(guān)心與愛(ài)護(hù)，讓我在逐漸克服了住校的不適應(yīng)。

在學(xué)習(xí)上，學(xué)校注重?cái)?shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析，每次考試結(jié)束之后都會(huì)給我們做一份數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)告，老師們也是根據(jù)這份報(bào)告進(jìn)行成績(jī)分析，另外，學(xué)校遵循的“差異化教學(xué)",每個(gè)老師都有幫扶對(duì)象，我能通過(guò)數(shù)據(jù)報(bào)告，和老師一起進(jìn)行分析，并通過(guò)Study plan，讓我能更加了解自身學(xué)習(xí)的不足之處，并隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，有許多優(yōu)秀的中外教老師加入到學(xué)校的師資團(tuán)隊(duì)，都是具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，而且還和藹可親，在學(xué)習(xí)中也是嚴(yán)格要求我們，助力我的成績(jī)一步步提高。

其中Cici老師和Ailsa老師對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)，讓我由衷的喜歡她們！另外我特別想感謝Joanna老師，在我最 低谷的時(shí)候拉我一把，一步步的教導(dǎo)我，督促鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，也謝謝所有的老師。

03戰(zhàn)勝心魔，與大家一起奮斗

原來(lái)我曾認(rèn)為，會(huì)不會(huì)國(guó)際學(xué)校的氛圍都是自由散漫的。而與我想的不一樣，這里的學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，這里的課程給你更多的展示與鍛煉機(jī)會(huì)，還能改掉你許多的壞習(xí)慣，你會(huì)被身邊的學(xué)霸感化，被老師鼓勵(lì)，被大家喜歡。十二年級(jí)剛開(kāi)始，嶄新的知識(shí)和接踵而至的考試讓我有些“壓力山大”。雖然有時(shí)還是想松懈一下，但是一想，松懈一下可能就是后悔一輩子的事。

當(dāng)然我也曾猶豫和迷茫過(guò)，但是哪有不用學(xué)就能考好的道理呢？學(xué)校為我們安排了經(jīng)驗(yàn)豐富的升學(xué)指導(dǎo)老師，根據(jù)每個(gè)人的興趣愛(ài)好、擅長(zhǎng)科目等進(jìn)行了專業(yè)的院校和專業(yè)推薦，這使我有了確切的理想學(xué)校目標(biāo)。

此外，學(xué)校還跟世界多所TOP名校有著深入的聯(lián)系，近日我參加了學(xué)校舉行的大學(xué)展，參與墨爾本大學(xué)直播講座時(shí)，收到墨爾本大學(xué)招生官的邀請(qǐng)，我還成為了墨大的志愿者，與墨大的教授在線英文交流，對(duì)學(xué)校有了更深的了解。

有了這個(gè)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了我的日常，雖然有時(shí)還是忍不住想去玩，但是想想你的目標(biāo)，站在你身后支持你的人，喜歡你的人和你喜歡的人，你能說(shuō)放棄嗎？不能，只有加倍的努力，才對(duì)得起你自己！如果有一天你手上拿著書(shū)，書(shū)里夾著手機(jī)，門(mén)外傳來(lái)了父母的聲音“你別進(jìn)去打擾他，他在學(xué)習(xí)呢”，在這一刻，你內(nèi)心是怎么想的，還會(huì)繼續(xù)墮落嗎？

作為學(xué)習(xí)委員，督促大家的學(xué)習(xí)是我的職責(zé)?？荚囍艿那耙?，往往是大家最緊張的時(shí)刻。這時(shí)候，我喜歡留在學(xué)校里，為其他同學(xué)解答疑惑，也能從很多同學(xué)身上學(xué)到知識(shí)，陪同學(xué)練習(xí)文學(xué)稿子到深夜，和同學(xué)討論數(shù)學(xué)物理到深夜，有時(shí)候真的很感動(dòng)，很開(kāi)心，大家都在努力，看著漆黑的窗外，燈火通明的屋內(nèi)，眼淚這種東西也會(huì)不爭(zhēng)氣的流下。我也很幸運(yùn)，能遇到這么多好的同學(xué)，有時(shí)候一有不開(kāi)心的事，他們能夠一下子發(fā)現(xiàn)并來(lái)安慰我。

在我看來(lái)，只要能達(dá)到最 后的目標(biāo)，一切都是值得的，苦點(diǎn)累點(diǎn)算什么。當(dāng)你想放棄的時(shí)候，想想身邊的同學(xué)，老師，家長(zhǎng)，你會(huì)覺(jué)得一切苦都值得吃。而現(xiàn)在的每一天，都值得我去珍惜，日子一天一天的在流逝，大家之間的感情卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

疫情來(lái)的突然，一個(gè)特殊的寒假，讓我們上起了網(wǎng)課。這讓我們能夠見(jiàn)面的日子變得更少，大家都在盼著疫情趕快過(guò)去，我真的很想見(jiàn)到老師和同學(xué)們，畢竟出國(guó)之后，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少之又少。

太多人在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中離開(kāi)，數(shù)十天的努力換來(lái)了暫時(shí)的穩(wěn)定，開(kāi)學(xué)的日子也在向我們招手?？墒歉訃?yán)峻的是我們的高考，疫情讓我們考試的地方變成了家里，而遞交成績(jī)的時(shí)間卻不會(huì)延遲，校長(zhǎng)和老師們都一直在班會(huì)上和日常教學(xué)中提醒我們不能放松，要保持學(xué)習(xí)勁頭，不能因?yàn)樵诩揖陀X(jué)得輕松，我都記在心里并加以實(shí)施。

時(shí)間不等人，在QCE的日子也一天天變少，有太多太多的話想說(shuō)。現(xiàn)在要做的，就是努力，努力學(xué)習(xí)去達(dá)到你想要的目標(biāo)，考上理想的名校。

而我真的很幸運(yùn)，能找到這樣一所適合自己，讓自己發(fā)亮閃光的學(xué)校就讀！相信經(jīng)過(guò)刻苦的努力，在這里，我一定能考上理想的TOP名校！

04家長(zhǎng)老師怎么說(shuō)

Gary同學(xué)媽媽：

Gary是在初三下學(xué)期的時(shí)候轉(zhuǎn)到國(guó)開(kāi)QCE學(xué)習(xí)的。在此之前，我們也初步的了解了一下學(xué)校的各個(gè)方面及升學(xué)率等 。為了孩子將來(lái)有更多的選擇，最終我們選擇了國(guó)開(kāi)QCE。

在初中期間，我們孩子是比較內(nèi)向的，學(xué)習(xí)成績(jī)也一般，但自從去了QCE后，發(fā)現(xiàn)孩子在各個(gè)方面有了非常大的進(jìn)步，愿意主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，也很積極的跟老師溝通互動(dòng)，感覺(jué)就像開(kāi)了“外掛”一樣～班主任也會(huì)及時(shí)與我們家長(zhǎng)反饋孩子在學(xué)校的各項(xiàng)成績(jī)及需要改進(jìn)的問(wèn)題，并針對(duì)每個(gè)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，非常細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。

在兩年的學(xué)習(xí)生活中，孩子的各科成績(jī)基本上都能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，尤其是在英文書(shū)寫(xiě)及對(duì)話方面都有了質(zhì)的飛躍 。每年暑假的澳洲游學(xué)也提前給孩子一個(gè)對(duì)自己將來(lái)所要選擇的專業(yè)及城市有一定的了解和適應(yīng)的機(jī)會(huì)。而這一切學(xué)校的工作和孩子的轉(zhuǎn)變，讓我們十分驚喜，也很慶幸當(dāng)時(shí)的選擇。

Cici老師：

第 一次見(jiàn)到Gary，就感覺(jué)到他緊張之下的內(nèi)秀與善談。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)期，每次上課，Gary都是發(fā)言最積極的那個(gè)，也是最能活躍氣氛的那個(gè)，班里同學(xué)都非常喜歡他。Gary作為學(xué)習(xí)委員，一直非常認(rèn)真，也非常負(fù)責(zé)，不僅在學(xué)習(xí)上非常努力，在幫助老師上也非常負(fù)責(zé)。尤其對(duì)待同學(xué)，不僅關(guān)系和諧，還會(huì)與同學(xué)結(jié)伴學(xué)習(xí)，并且主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。

時(shí)光匆匆，就在不久之后，Gary同學(xué)即將畢業(yè)，踏上留學(xué)的新征程。相信他一定會(huì)在學(xué)業(yè)上有所新成就，從國(guó)開(kāi)QCE走向世界，成為一位優(yōu)秀的國(guó)際化人才！

關(guān)于學(xué)校

澳大利亞昆士蘭州海外學(xué)校（國(guó)開(kāi)），以下簡(jiǎn)稱“國(guó)開(kāi) QCE”，是國(guó)內(nèi)唯 一澳洲政府教育部授權(quán)的海外高中項(xiàng)目；同時(shí)隸屬于國(guó)開(kāi)教育集團(tuán)，是集團(tuán)旗下 21 所學(xué)校之一。這是區(qū)別于眾多國(guó)際項(xiàng)目的一種新型辦學(xué)模式。2015 年青島國(guó)開(kāi)中學(xué)校區(qū)落地，成立了中國(guó)區(qū)長(zhǎng)江以北唯 一一家澳洲官方授權(quán)海外高中。就讀國(guó)開(kāi) QCE 的學(xué)生，符合注冊(cè)標(biāo)準(zhǔn)，即可同時(shí)注冊(cè)國(guó)內(nèi)普高和澳洲高中雙學(xué)籍。兩年半內(nèi)完成澳洲高中課程，免雅思、免托福、免預(yù)科，無(wú)縫銜接美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、新加坡、加拿大、新西蘭等國(guó)家的大學(xué)。