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青島國開QCE的師資水平如何?

2020-08-28

導(dǎo)讀:老師是人類文明的傳播者,在孩子學(xué)習(xí)成長的道路上,老師的作用是巨大的,可以說,好老師會影響孩子的一生。最近就有很多家長表示,想了解一下青島國開QCE的師資水平如何?老師負(fù)不負(fù)責(zé)?今天小編就以焦小梅老師為例,給各位家長做一個系統(tǒng)的介紹!

焦小梅老師

Merlinda 焦小梅  校長助理,教師。

教授課程:英語文學(xué)、ESL、詞匯

畢業(yè)于中國海洋大學(xué),翻譯碩士。本科就讀英語專業(yè),涉獵英語文學(xué)、語言學(xué)、基礎(chǔ)英語、跨文化交際、詞匯學(xué)、翻譯學(xué)等課程。研究生攻讀翻譯學(xué),在校就讀期間,曾獲西安外國語大學(xué)舉辦的國家新聞翻譯比賽一等獎,并多次被選為青島大型國際交流活動的口譯志愿者、具有豐富的筆譯實踐經(jīng)驗。英文基礎(chǔ)扎實,熟悉英漢語言及文化差異。

【教學(xué)歷程】

2019年的夏天,焦老師剛剛帶隊11年級學(xué)生澳洲游學(xué)歸來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便通知讓她做銜接班的班主任,帶著一絲好奇、挑戰(zhàn)與懷疑的心理,我開啟了她的第 一次班主任之旅。

焦老師在教職工培訓(xùn)會議中經(jīng)常擔(dān)任主持工作

在當(dāng)班主任之前,焦老師已經(jīng)看過很多關(guān)于教育與班級管理的書,搜過很多知名班主任的帶班經(jīng)驗帖,向校長和其他班主任取經(jīng),也明白教育工作最 大的特點是時刻創(chuàng)新。QCE 的教育理念是培養(yǎng)未來型人才,如何在班里管理中踐行這一理念值得深思,當(dāng)然,固守與套用他人方法都不會成功,所有的理論在沒有實踐之前都是紙上談兵,所有的經(jīng)驗帖也只是別人的經(jīng)驗,焦老師深知她要做的是在自己的班主任之旅中,根據(jù)班級與學(xué)生情況,時刻謹(jǐn)記學(xué)校育人理念,摸索屬于自己的一套管理與教育方法。

學(xué)校的定期培訓(xùn)、其他老師的經(jīng)驗分享、定期研討會等都給了焦老師一些想法,她很感謝學(xué)校其他老師的支持與幫助,在這一年的時間里,焦老師也漸漸摸索出了屬于自己的學(xué)生管理之道——愛與關(guān)心,耐心與鼓勵。

愛出者愛返,福往者福歸,這是她一直堅信不移的能量守恒定律,這一定律在班級管理中同樣適用。

在學(xué)校的2020教育戲劇節(jié)中,焦老師與學(xué)生合照

作為班主任,焦老師會把每位同學(xué)考試的成績和任課老師的成績分析記在班主任日志里,記錄他們的進(jìn)步,也記錄他們的不足。會和每一位同學(xué)促膝長談,談過去,談現(xiàn)狀,也談未來;會和家長探討幫助孩子們進(jìn)步的方法,通過家校合作促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。會始終以微笑面對他們!焦老師想告訴他們,無論如何、無論何地,班主任都是可以依靠的力量。同時,焦老師也會記得每個人的生日,會跟他們一起玩鬧,也會喊他們的外號,焦老師表示:“我想告訴他們,我與他們親密無間。”

焦老師每日整理的學(xué)生情況和班級會議記錄。
學(xué)校組織的澳洲游學(xué)中,焦老師與學(xué)生合影留念。

作為班主任,焦老師時時刻刻都關(guān)心著同學(xué)們的健康,關(guān)注同學(xué)的成績,她曾這樣表示:“我會嘮叨他們同一件事情說了好多遍就是不改。我會每天在班里呆到晚自習(xí)結(jié)束再下班,我會用課下時間給他們講語法、讓他們背單詞,我很愛他們,我會讓他們強(qiáng)烈的感受到我的愛與關(guān)心,而這一年里,我在表達(dá)自己的同時,也感受到了他們的尊重與愛。他們會關(guān)心我周末是不是又點了外賣,他們會擔(dān)心我晚上下班一個人回家是否安全,他們會擔(dān)心我熬夜脫發(fā),他們會注意到我每一次吃藥、每一次身體不適,他們會焦慮我是否會因他們的表現(xiàn)而被領(lǐng)導(dǎo)批評,他們會擔(dān)心升級考試掛科后我們無緣再做師生……他們會努力做好自己。我想,這也許就是愛的力量吧。”

焦老師與學(xué)生互動

作為一名教師,焦老師深知學(xué)生的珍貴之處就在于他們有個性、有自我、有打破束縛與傳統(tǒng)的勇氣,他們愛自由、愛生活,他們有表達(dá)自己和為自己發(fā)聲的欲望,他們有對未來的幻想和對明天的渴望。而作為老師要做的,是守護(hù)他們的珍貴之處、引導(dǎo)他們正確發(fā)揮其力量,是教會他們愛生活、愛自己、也愛他人,是傳遞正能量、傳遞光與希望,這也是QCE 所有老師在做的事,是她們堅定的信念!

教育是人與人之間心靈的溝通,是人的精神的生長和充盈,老師在學(xué)生的成長的過程中發(fā)揮著不可替代的作用。焦老師在做的,也正是青島國開QCE所有老師正在做的!作為一名杰出的教師,焦老師不僅能在學(xué)業(yè)上給予同學(xué)們幫助,更能給予生活上的關(guān)愛,相信孩子在青島國開QCE學(xué)習(xí)生活,定能成長成才!

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