株洲北大公學(xué)附屬學(xué)校之學(xué)員風(fēng)采

導(dǎo)讀：小編之前發(fā)布關(guān)于株洲北大公學(xué)附屬學(xué)校的學(xué)校環(huán)境的文章，引來了大批家長的關(guān)注，看來各位家長想法都很一致，擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)壓力過大，又希望孩子成才。今天就來跟大家談?wù)勚曛薇贝蠊珜W(xué)附屬學(xué)校的學(xué)員風(fēng)采吧，小編也很好奇這么優(yōu)秀的學(xué)校孩子們的精神風(fēng)貌回是如何的呢？

運動場上同學(xué)們揮灑汗水，自由奔跑，滿滿的青春活力

這種努力求知的精神，讓我堅信我們的少年只會越來越好

課堂氛圍活躍，學(xué)習(xí)效率高

【學(xué)校簡介】

株洲北大公學(xué)附屬學(xué)校是經(jīng)株洲市教育局批準辦學(xué)，由北大公學(xué)、廣東紅云教育集團和株洲國投集團聯(lián)合創(chuàng)辦的一所高端民辦學(xué)校。學(xué)校植根于北大百年教育的沃土，立學(xué)于株洲荷塘區(qū)天鵝湖畔?！氨贝蟆贝碜非笞吭降谋贝笕宋膭?chuàng)新精神，“公學(xué)”意為吸納西方公學(xué)精英教育及中國君子教育理念。而其最終的目的，培養(yǎng)具有國際視野的優(yōu)秀中國人。學(xué)校引進先進的教育理念和名師管理團隊，結(jié)合株洲實情，借鑒國內(nèi)知名高中教育教學(xué)管理模式，辦適合學(xué)生、家長、社會和未來的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校。

【師資力量】

阮桂林：中共黨員、中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師、學(xué)科帶頭人、株洲北大公學(xué)附屬學(xué)校校長、深圳市名班主任、市級優(yōu)秀教師，優(yōu)秀團干部，多次獲得寶安區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師稱號。中國教育學(xué)會教育科研重點規(guī)劃課題組核心成員，多次主持省市區(qū)課題研究。

簡介：曾任中學(xué)教研組長、年級組長、團委書記、德育主任、副校長、校長，美國項目管理協(xié)會PMP項目管理和深圳市市長質(zhì)量管理體系經(jīng)驗。多篇論文在國家、省級刊物發(fā)表。22年深圳大型民辦學(xué)校教育教學(xué)管理經(jīng)驗，所在學(xué)校有多名學(xué)生考上清華、北大，2名學(xué)生分別獲得廣東省高考總分狀元和物理、歷史單科狀元。多次輔導(dǎo)學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)邀請賽獲得一、二、三等獎，本人也多次獲得“優(yōu)秀園丁”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)”獎。

段旭：中共黨員、中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師、湖南省特級教師、株洲北大公學(xué)附屬學(xué)校常務(wù)副校長、株洲市人才庫及專家講師團成員，株洲市教育學(xué)會理事及數(shù)學(xué)專業(yè)委員會副理事長，中國現(xiàn)代化管理科學(xué)研究院院士、中國企業(yè)文化特邀研究員、中國基礎(chǔ)教育學(xué)術(shù)研究會學(xué)術(shù)委員、中國教育出版社特約高級編輯、中國管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會特約研究員。

簡介：榮獲第四屆中國科學(xué)家教育家企業(yè)家論壇活動評選的“2005年全國杰出教育研究者”及中央教科所2005年授予的“全國優(yōu)秀教研員”稱號，株洲市“優(yōu)秀教研員”，四次受到株洲市教委“記功”獎勵，多次受到株洲市教育科學(xué)研究院及株洲市中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會授予的“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”一等獎的獎勵，多次評為市教育學(xué)會先進工作者。

省級以上刊物上公開發(fā)表教育教學(xué)論文60多篇，獲市、省、國 家級一等獎?wù)撐?0多篇；編輯出版教育教學(xué)用書10多部；參與指導(dǎo)10多項教育科研課題獲省市成果獎；培養(yǎng)10多名市縣級學(xué)科帶頭人。其事跡載入《世界優(yōu)秀專家人才名典》等十多部大型辭典。