卓博名師王君軒：申論歸納概括題解題四大步驟

歸納概括題是公務(wù)員考試申論**題型，一般為申論的第一道題或第二道題。做好歸納概括題，有一種“旗開(kāi)得勝”的味道在，同時(shí)也對(duì)我們答題具有一定的戰(zhàn)略意義，因?yàn)樯暾撓胍酶叻?，歸納概括題需得滿分，那么歸納概括題如何做呢，下面卓博教育的王君軒老師給大家簡(jiǎn)單介紹一下歸納概括題解題五大步驟。

第一步 審題

審題的步驟首先是審題型，也就是看某道題是不是歸納概括題，那么怎么看呢？首先看題干，如果題干中包含簡(jiǎn)述或簡(jiǎn)要概述、歸納、概括、概述、情況反映、情況匯報(bào)這樣的字眼，一般就認(rèn)定其為歸納概括題型。還有看答題要求，如果答題要求中有全面準(zhǔn)確、條理清楚或有條理的字眼的，一般我們就可以判定其為概括題。

其次是審角色，因?yàn)樯暾摽荚嚧痤}需要時(shí)刻注意虛擬身份，嚴(yán)格忠實(shí)于材料，所以審角色也是比較關(guān)鍵的步驟。例如問(wèn)題中出現(xiàn)“假如你是XX市政府一名工作人員”、“你是一名大學(xué)生村官”，就是給考生模擬了特定身份，要站在你是這個(gè)身份的角度寫(xiě)文章，大多是代表政府。

后是審題量，這里的題量并不是指的題目的數(shù)量，而是要看清楚每道題里到底包含幾個(gè)問(wèn)題。很多考生往往疏忽這一點(diǎn)，所以考生要審清題量，看一題里面究竟含有幾個(gè)小問(wèn)，避免不必要的失分。

第二步 定位采分點(diǎn)

所謂定位采分點(diǎn)也就是定位到答題所需要的材料，一般來(lái)說(shuō)定位的原則就是由大到小、由模糊到清晰，也就是從整篇材料逐步壓縮到單個(gè)材料，材料中的某段話甚至是某個(gè)關(guān)鍵詞。

一般定位采分點(diǎn)需要結(jié)合題干和具體的材料來(lái)看，如果題干中是“結(jié)合‘給定資料XX’“，那么我們一般馬上就可以定位到給定資料XX。如果題干中是“‘給定資料XX’提到”的字眼，那么這樣一般有2種可能性，大的可能性就是從給定材料XX中找答案，還有一種可能性就需要從整篇材料中找答案了。

初步定位后再結(jié)合閱讀的技巧諸如首尾句原則、關(guān)鍵詞原則、關(guān)聯(lián)詞原則等找到答案，在前面系列的文章已經(jīng)有所介紹，在這里不再贅述。

第三步 加工采分點(diǎn)

通過(guò)各種方法提取出的答案要點(diǎn)往往比較零散，沒(méi)有一定的邏輯，考生在后整理答案的過(guò)程中要對(duì)其進(jìn)行整合，必要時(shí)可在草稿紙上將要點(diǎn)列出，然后根據(jù)題目要求將其按照一定的邏輯順序合理整合加工。在這里王老師整理了一般的答題加工的公式：

概括主要問(wèn)題（概括資料的主要問(wèn)題）的答題公式有2種，分別如下：

1、總括句（核心問(wèn)題）+具體表現(xiàn)（一是……+二是……+……）

2、總括句+一是……+二是……+……

概括主要原因（概括某某事件或現(xiàn)象產(chǎn)生的原因）的答題公式有2種，分別如下：

1、概括原因=總括句+思想層面+管理層面+制度層面+利益層面

2、概括原因=總括句（主要原因）+一是……+二是……+三是……

概括主要影響（概括資料某一事件或做法的影響）的答題公式有2種，分別如下：

1、概括影響（并列型）=總括句+一是……+二是……+三是……

2、概括影響（辯證型）=總括句+積極影響（一是……+二是……+……）+消極影響（一是…+……）

概括主要內(nèi)容（概括資料的主要內(nèi)容）的答題公式有2種，分別如下：

1、概括主要內(nèi)容（常規(guī)型邏輯）=總領(lǐng)句（好現(xiàn)象）+問(wèn)題+影響+原因+對(duì)策

2、概括主要內(nèi)容（爭(zhēng)議型邏輯）=總領(lǐng)句（好現(xiàn)象）+問(wèn)題+正方觀點(diǎn)和理由+反方觀點(diǎn)和理由+其它

第四步 書(shū)寫(xiě)采分點(diǎn)

書(shū)寫(xiě)采分點(diǎn)是后的步驟，也就是把答案寫(xiě)在你的答題紙上。有幾點(diǎn)需要注意的，一是字?jǐn)?shù)符合題目要求，避免錯(cuò)別字；二是答案中不要描述具體的事件過(guò)程和細(xì)節(jié)，不出現(xiàn)時(shí)間、地點(diǎn)、人物和數(shù)字；三是要錯(cuò)別字和病句，卷面等。