龍?zhí)┙逃?李中瑩老師

李中瑩老師

華人世界的國(guó)際級(jí)NLP大師

李中瑩老師有三十年的企業(yè)管理及經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，曾在多個(gè)歐美跨國(guó)集團(tuán)和上市公司擔(dān)任高層管理職務(wù)，從事過(guò)生產(chǎn)管理、貿(mào)易、銷(xiāo)售、統(tǒng)籌、人力資源、合并改組、流程改革、市場(chǎng)開(kāi)拓和企業(yè)策劃等多種性質(zhì)管理工作。在七、八十年代，在東南亞地區(qū)出任地區(qū)高層負(fù)責(zé)人。

李中瑩老師在NLP的領(lǐng)域里，特別是關(guān)于一個(gè)人的身份(自我)，及操縱他在生活里的態(tài)度的信念系統(tǒng)(信念、價(jià)值觀、規(guī)條)，發(fā)展出大量獨(dú)到有效的思想技巧和行為技巧。這些技巧，在幫助一個(gè)人培養(yǎng)出良好的心理素質(zhì)和精神健康方面非常有效。

李中瑩老師在心理治療方面的造詣?lì)H深，尤其是運(yùn)用NLP技巧引導(dǎo)人們?nèi)绾慰焖偬嵘硇慕】?，不僅享譽(yù)國(guó)內(nèi)心理界，并在近年歐洲的國(guó)際心理治療大會(huì)中得到一致肯定。近年，他經(jīng)常被邀請(qǐng)到各地大學(xué)講授現(xiàn)代的心理治療技巧，并且每年定期在北京清華大學(xué)及南京曉莊學(xué)院主持此等文憑課程。

李中瑩老師研究學(xué)問(wèn)的原則：

一、所有的知識(shí)都不能光說(shuō)不做，一定要有技巧的支持；

二、所有的知識(shí)都必須有科學(xué)的依據(jù)；

三、所有的技巧只要你愿意去做都能夠做得到；

四、不搞個(gè)人崇拜。

● 將NLP應(yīng)用在實(shí)際的管理和銷(xiāo)售等領(lǐng)域

李中瑩老師對(duì)于如何將NLP應(yīng)用在實(shí)際的管理和銷(xiāo)售等領(lǐng)域里，幫助企業(yè)提升，也有獨(dú)到的眼力和切實(shí)可行的方法，使得企業(yè)的管理工作可以輕松滿足、成功快樂(lè)地做出來(lái)。無(wú)論要管理的是“人”還是“事”，都是如此。“企業(yè)的管理與策劃”、“企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)”、“企業(yè)高層及團(tuán)隊(duì)的高效率溝通”、“企業(yè)管理能力的督導(dǎo)與控制”、“目標(biāo)管理中的時(shí)間與效率管理”、“企業(yè)銷(xiāo)售的經(jīng)營(yíng)與心態(tài)”、“工作環(huán)境中的情緒與壓力管理”以及與員工情緒和態(tài)度相關(guān)的主題，都得到受訓(xùn)企業(yè)的認(rèn)可和一致好評(píng)。

李中瑩老師不但研究NLP，傳播NLP；更發(fā)展NLP，創(chuàng)新NLP，使NLP更適應(yīng)中國(guó)文化。他研究發(fā)展出來(lái)的成果包括一些重要理論和技巧，如：“自我價(jià)值”、“三贏”、“逐步抽離法”、“自我整合法”、“反敗為勝法”和“接受自己法”等。

● 將NLP技巧運(yùn)用于心理治療方面

經(jīng)過(guò)多年的全心研究和實(shí)踐，李中瑩老師自主研發(fā)了運(yùn)用NLP技巧針對(duì)心理治療的“簡(jiǎn)快身心積極療法”，此療法是世界上第一個(gè)以“NLP”為理論核心的專(zhuān)業(yè)心理治療方法，不僅享譽(yù)國(guó)內(nèi)心理學(xué)界，并在近年歐洲的國(guó)際心理治療大會(huì)上得到一致肯定。近年，李中瑩老師經(jīng)常被邀請(qǐng)到各地大學(xué)或各地心理學(xué)協(xié)會(huì)講授現(xiàn)代的心理治療技巧，并且每年定期在四川成都電子科技大學(xué)及上海華東師范大學(xué)講授此類(lèi)文憑課程。

● 經(jīng)過(guò)多年全心研究和實(shí)踐，推出針對(duì)中國(guó)家庭問(wèn)題的系列課程