2014年,雅思、托福、SAT 三大考試紛紛表示要變臉,其中雅思、托福,會(huì)加大理解能力的題型,聽力方面更偏學(xué)術(shù)性。SAT變動(dòng)不大。那面對(duì)今年三大考試的種種變化,我們蘇州學(xué)生該如何面對(duì)呢?
SAT變化:增加推理題,分析語法難度加大
薄弱點(diǎn):閱讀一直是攔路虎
SAT老師告訴記者,今年SAT考試批判性閱讀部分的詞匯將會(huì)從生僻難詞轉(zhuǎn)變?yōu)楦噘N近每日生活的詞匯;數(shù)學(xué)方面,將會(huì)更加著重于預(yù)測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)水平的題目;語法題方面,分析語法長(zhǎng)難句的難度增加,動(dòng)詞和修飾語考察部分的比例大幅提升;寫作essay部分將會(huì)把首要重點(diǎn)從學(xué)生“建立和支持自己觀點(diǎn)的能力”轉(zhuǎn)向“準(zhǔn)確的分析事實(shí)與證據(jù)的能力”。
對(duì)于蘇州地區(qū),SAT考生的群體大致分為兩類:第一類是國(guó)際課程的學(xué)生,聽力和口語基礎(chǔ)普遍不錯(cuò),思維活躍且社團(tuán)活動(dòng)豐富,但SAT強(qiáng)調(diào)的是扎實(shí)的詞匯量和踏實(shí)的刷題總結(jié),加之每年全球統(tǒng)考和SAT的5月或者6月時(shí)間沖突,導(dǎo)致備考SAT的時(shí)間少,學(xué)校課業(yè)和SAT備考的平衡協(xié)調(diào)是首要解決的問題。第二類普高學(xué)生,總體踏實(shí),普高學(xué)校內(nèi)部的語法課程夯實(shí)了學(xué)生的語法基礎(chǔ);小高考以后全日制的備考在時(shí)間上也是一個(gè)優(yōu)勢(shì)。
雅思:增加靈活性,實(shí)用性
薄弱點(diǎn):寫作死板套句嚴(yán)重
據(jù)雅思老師介紹,今年劍橋雅思考試委員會(huì)將繼續(xù)延續(xù)“靈活性,實(shí)用性”兩大特征。
就聽力而言,蘇州雅思考生在客觀題,尤其是單選題、解題能力非常薄弱。今年開始考察聽力的理解,選擇題以各種混淆選項(xiàng)來檢驗(yàn)考生的理解力。
閱讀能力是重點(diǎn),填空題增加比重,今年考古、天文、文化等人文方面的文章將可能增加。
雅思大作文增加新題目,小作文流程圖和地圖的考察比例會(huì)增加,蘇州很多考生習(xí)慣照抄套句,今年考官嚴(yán)厲限制此類考生的得分,建議烤鴨們?cè)谑褂锰拙涞臅r(shí)候,要盡量扣題,做到語言本身的自然得體。小作文多練習(xí)流程和地圖,熟悉非數(shù)據(jù)類圖形。
托福:增加英式聽力,科學(xué)類閱讀增長(zhǎng)增難
薄弱點(diǎn):科學(xué)類文章閱讀少
2014年托??荚囌w難度會(huì)稍微提升,其中閱讀會(huì)加大詞匯題和細(xì)節(jié)題的比重; 聽力考試整體難度提升,體現(xiàn)在盡管題型基本沒有變,但今年的發(fā)音增加了一些英式英語,考生可能會(huì)不太適應(yīng),并且加大了科學(xué)類專業(yè)場(chǎng)景的文章難度; 寫作題目更趨于抽象化,對(duì)中學(xué)生思維提出新的挑戰(zhàn)。在聽力材料方面,2014年很可能比往年更難、更長(zhǎng),整體風(fēng)格更偏學(xué)術(shù)。
學(xué)校老師介紹,蘇州大部分中學(xué)生的特點(diǎn)有以下幾種:
基礎(chǔ)扎實(shí)型:可以大量補(bǔ)充跟托??荚囅嚓P(guān)的背景知識(shí),比如多看國(guó)外原版科學(xué)類雜志l,多關(guān)注視頻音頻類節(jié)目,以便提高自己對(duì)于英美音的敏感程度。
基礎(chǔ)一般型:在課程前期補(bǔ)充大量的跟托福相關(guān)的基本詞匯和場(chǎng)景詞匯,關(guān)注視頻音頻類節(jié)目,大量練習(xí)跟讀,提高語感。