蘇州學大教育之師資力量

導讀：學大教育創(chuàng)立于2001年9月，目前已在全國120余個城市開設了600余所個性化學習中心。作為個性化教育的倡導者,學大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學生為中心的教學體系及模式，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育”。那么這么優(yōu)秀的機構(gòu)擁有怎么樣的師資呢？接下來就讓小編帶大家一起看看吧。

師資介紹——

陳娟

小學數(shù)學八年教學經(jīng)驗

循循善誘誨人不倦

2012年4月入職蘇州學大;任職蘇虹校區(qū)數(shù)學教師，兼蘇州

學大初小教研組備課組長、學科帶頭人

2014年學大教育“集團優(yōu)秀教師”

2015年學大教育集團”骨干教師”

2016-2017年學大教育蘇州市區(qū)優(yōu)質(zhì)教學獎

張歡

江蘇學大蘇新校區(qū)語文教師

循循善誘夯實基礎(chǔ)

擁有多年教育教學經(jīng)驗，對語文學科有深入理解研究，多次被評為學大教育優(yōu)秀教師

循循善誘，

在引導中獲得學習的快樂，善于激發(fā)學生學習興趣;引導學生在學習中發(fā)揮自主性，培養(yǎng)學生思維能力,幫助學生在中考中取得優(yōu)異成績

董正璇

初中數(shù)學五年教學經(jīng)驗

教導有方 因材施教

所帶學生主要以初小學生為主，學生均取得較大進步，小學生參加蘇州外國語學校擇校成功考入。

大部分初三學生考入星海高中、園區(qū)三中、新區(qū)實驗等蘇州重點高中。

白靈通

江蘇學大化學特級教師

文理兼蓄激情幽默

五年中高考教研工作，教學經(jīng)驗豐富

從學生角度出發(fā)，填補學生思維短板

教師技能大賽、全國說課比賽一等獎

李婷婷

數(shù)學與應用數(shù)學師范本科

深入鉆研“四步教學法”教學模式

2013年榮獲江蘇省響水縣“青年教師優(yōu)質(zhì)競賽課”一等獎

2013年榮獲江蘇省鹽城市“ 青年教師優(yōu)質(zhì)競賽課”=等獎

2015年榮獲學大教育“優(yōu)秀員工”稱號

2016年榮獲學大教育“骨干教師”稱號

2018年榮獲學大教育“優(yōu)秀學科主任”稱號

多元化的教育產(chǎn)品

個性化一對一

為每個學生配備”六對一”個性化輔導團隊，針對每個孩子不同的學習情況和心理狀況，制訂獨特且行之有效的教學輔導方案和心理輔導策略,尊重每個學生的差異性.根據(jù)學生的個性特點提供適合的個性化教學方案。

個性化小組課

個性化小組課是一對一服務的延伸，主要面向中上水平學生,實施3-6人的個性化小組教學的授課模式。個性化小組的每一個學生享有專屬的教學團隊、教學方案和服務團隊。