課得軟件IT培訓(xùn)學(xué)院之學(xué)員風(fēng)采

導(dǎo)讀：課得軟件成立于2013年，致力于打造IT教育全產(chǎn)業(yè)鏈人才服務(wù)平臺，定位為“IT培訓(xùn)領(lǐng)域的精品培訓(xùn)品牌”，先后開設(shè)多項主流技術(shù)實訓(xùn)項目，成立以來為國內(nèi)外眾多企業(yè)累計輸送3萬多名IT人才。那么學(xué)校教導(dǎo)出來的學(xué)員又有怎樣的風(fēng)采呢？接下來就讓小編帶大家一起看看吧。

學(xué)員風(fēng)采展示

楊同學(xué)，曾經(jīng)和朋友一起經(jīng)營網(wǎng)吧，因為網(wǎng)吧經(jīng)營不理想，經(jīng)營理念產(chǎn)生了很大分歧，曾經(jīng)的朋友最終通過司法途徑解決了店鋪經(jīng)營；為了盡快走出經(jīng)濟(jì)困境，通過另一朋友的推薦選擇了IT行業(yè)。

在課得軟件學(xué)習(xí)的開學(xué)典禮上， 他直言到：創(chuàng)業(yè)失敗，經(jīng)濟(jì)困境，在這種境況下來學(xué)軟件開發(fā)，其實有很多的擔(dān)憂，害怕最 后轉(zhuǎn)行失敗。沒有退路就是自己最 大的動力。

在整個學(xué)習(xí)過程中，因為目標(biāo)明確，所以非常上進(jìn)努力，同時也協(xié)助老師管理班級，幫助解決同學(xué)們的問題；工夫不負(fù)有心人，培訓(xùn)項目一結(jié)束就入職成都磊數(shù)科技，擔(dān)任宜賓項目組開發(fā)經(jīng)理，基本月薪為11000元，提前實現(xiàn)了自己入學(xué)前定的目標(biāo)。

毛同學(xué)，24歲，大專學(xué)歷，物流管理專業(yè)

大學(xué)畢業(yè)后換過好幾份工作，曾經(jīng)在工廠流水線上從事兩班倒的工作做了兩年時間。長時間流水線辛苦的工作，且環(huán)境又差，與外界幾乎零溝通，看不到未來，最終下定決心改行，在朋友的推薦下首 選IT行業(yè)。

因為沒有計算機(jī)基礎(chǔ)，最初只是抱著試試看的心態(tài)來學(xué)習(xí)IT技術(shù)，剛開始學(xué)習(xí)比較吃力，心態(tài)也有點崩潰，隨著老師不斷耐心跟進(jìn)輔導(dǎo)和溝通，慢慢靜下心來跟著老師的教學(xué)節(jié)奏走，按照要求完成練習(xí)，逐步跟上了學(xué)習(xí)進(jìn)度。整個學(xué)習(xí)過程，一直在努力追趕，沒有成為班上技術(shù)佼佼者，但是仍然順利完成各階段項目。在扎實的基礎(chǔ)功底下，順利的接到了華為項目的入職offer，基本月薪9000元。

從看不到未來，到掌握熱門主流Java開發(fā)技術(shù)

從工廠的流水線工作環(huán)境，到5A級寫字樓的辦公室

從計件工資到高薪技術(shù)工作

一技之長在手，自己的人生自己做主，也就用了幾個月的時間，人生的無限可能就是需要突破自己的傳統(tǒng)保守思維，相信自己，毛同學(xué)如是感慨！

冉偉從課得軟件畢業(yè)后，2018于9月底就業(yè)于四川快貸網(wǎng)絡(luò)金融服務(wù)外包有限公司 擔(dān)任web前端開發(fā)工程師一職，薪資為8500。

冉偉同學(xué)是地道的重慶人，重大畢業(yè)后去找工作，工資都不符合自己的要求，又感覺到自己能力的不足，當(dāng)時的他感到很迷茫，為了改變這樣的生活狀態(tài)，冉同學(xué)想著學(xué)習(xí)一門技術(shù)。

在課得軟件學(xué)習(xí)的這6個月，他學(xué)到了很多知識，包括很多專業(yè)編程技術(shù)和理論知識。通過這段時間的學(xué)習(xí)，他已經(jīng)變得更加的有自制力，在面對一些問題的時候，也學(xué)會了用散發(fā)性思維去解決問題，在同學(xué)和老師的幫助下，技能越來越嫻熟，功底也越來越扎實?？傊?，從各方面來講，他都是一個非常優(yōu)秀的人。

機(jī)構(gòu)品牌

課得軟件的品牌定位是“IT培訓(xùn)領(lǐng)域的精品培訓(xùn)品牌”，一方面**高質(zhì)量精品課程體系，利用軟件公司的商用項目開發(fā)經(jīng)驗，并要求教學(xué)老師在教學(xué)授課的同時參與到一線開發(fā)工作，實現(xiàn)課程內(nèi)容緊跟時代，實時更新，**教學(xué)所授技術(shù)時刻保持業(yè)內(nèi)最前沿，同時要求整個課程必須包含有至少11-13個項目實踐，高于一般IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的2-3倍以上，學(xué)員畢業(yè)即相當(dāng)于擁有半年左右的工作經(jīng)驗；另一方面，嚴(yán)格緊抓內(nèi)部教學(xué)服務(wù)，保持精品服務(wù)，真正的20人小班，配備授課老師+班主任老師+就業(yè)老師的多對一服務(wù)模式，入學(xué)即簽就業(yè)協(xié)議，**專業(yè)對口工作崗位，并**就業(yè)薪酬！